Bai 10 Thong tin ve Ngay Trai Dat nam 2000

=> Đó là cách sử dụng phương pháp thuyết minh trong các loại văn bản có tính chất cung cấp cho người đọc thông tin về tri thức, khoa học, xã hội, con người và các lĩnh vực khác trong cuộ[r]

Trang 1

Giáo viên: Nguyễn Thị Hương

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

- Hai cây phong khổng lồ; như ngọn hải đăng trên núi

- Gắn liền với kí ức tuổi thơ của tác giả.

- Biểu hiện của tình yêu và nỗi nhớ quê hương của một người con xa quê.

- Hai cây phong có tiếng nói riêng tâm hồn riêng.

- Gắn với câu chuyện về người thầy Đuysen.

Hình ảnh hai cây phong trong cái nhìn và cảm nhận của nhân vật tôi - người hoạ sĩ ?

Trang 4

I Tìm hiểu chung :

1 Đọc – hiểu chú thích:

2 Thể loại và phương

thức biểu đạt :

THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000

- Ngày 22/4 được lấy là ngày

bảo vệ trái đất

- Năm 2000 Việt Nam tham

gia với chủ đề “Một ngày

không dùng bao nilông”

- Nhật dụng thuyết minh về

một vấn đề khoa học

Nguồn gốc của ngày thông

tin về trái đất?

Nêu thể loại và phương thức

biểu đạt của văn bản?

Trang 5

Hãy xác định bố cục của văn bản?

Trang 6

II Tìm hiểu chi tiết:

1 Tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông:

STOP STOP START START

THẢO LUẬN

Nêu những tác hại của việc

sử dụng bao bì nilông

?

Trang 7

1 Tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông:

a Đặc tính: bao bì ni lông không phân hủy.

Trang 10

- Làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải.

Trang 11

- Bao ni lông vứt bừa bãi nơi công công gây mất mĩ quan

Trang 12

§Æc biÖt :

- Bao ni lông màu làm ô nhiễm thực phẩm, gây tác hại cho sức khoẻ con người.

Trang 13

- Hơn thế khí độc thải ra khi đốt gây ngộ độc, dị tật bẩm sinh, gây ung thư…

Trang 14

Tác giả đã dùng phương thức nào để nói về những phương diện gây hại của bao bì nilông? Tác dụng của biện pháp đó?

Trang 15

1 Tác hại của việc sử dụng bao bì nilông:

a Đặc tính: bao bì nilông không phân hủy bởi chất pla-xtic

- Lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của thực vật,

gây xói mòn ở các vùng đồi núi

- Xuống cống rãnh, ruồi, muỗi phát sinh lây truyền dịch bệnh

- Trôi ra biển làm chết các sinh vật khi nuốt phải

- Làm ô nhiễm thực phẩm, gây tác hại cho não và là nguyên

nhân gây ung thư phổi

- Đốt, khí độc thải ra gây ngộ độc, ngất xỉu, khó thở, nôn ra

máu ảnh hưởng đến tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch

Phương thức THUYẾT MINH => Làm nổi bật tác hại của

việc sử dụng bao bì nilông

b Tác hại:

Trang 16

Ngoài những tác hại như Sách giáo khoa đã nêu, việc sử

dụng bao bì nilông còn gây ra những tác hại nào khác?

- Ni lông vứt bừa bãi nơi công cộng, các

danh lam thắng cảnh làm mất mĩ quan

- Rác thái đựng trong túi ni lông sẽ khó

phân hủy và sinh ra các chất gây độc hại

như NH3 (amoniac – chất khí độc), CH4

(metan – hợp chất hóa học độc hại),

H2S(Hydro sulfua – hợp chất lưu huỳnh)

- Ở các bãi rác, bản thân ni lông đã là một

thứ rác thải nhưng lại không tự phân hủy

được, khi đổ chung với các loại rác thải

khác càng làm tăng thêm mức độ ô nhiễm

môi trường và gây ảnh hưởng đến sức

khỏe của người dân sống ở gần đó

Trang 17

- Sử dụng phương pháp liệt kê và phân tích:

(Kết hợp liệt kê tác hại của việc dùng bao bì ni lông và

phân tích cơ sở thực tế, khoa học của những tác hại đó.)

=> Vừa mang tính khoa học, vừa mang tính thực tiễn,

sáng rõ, ngắn gọn, dễ hiểu.

Em có nhận xét gì về cách nêu vấn đề của tác giả?

Trang 18

Hiện nay chúng ta đã có phương thức gì để xử lý loại rác thải

này? Cách xử lý đó đã thỏa đáng chưa?

Phương thức xử lý : chôn, lấp, đốt, tái chế

Cách xử lý đó chưa thỏa đáng, chưa triệt để Đây là vấn đề nan

giải không chỉ của Việt Nam mà còn là của cả thế giới

2 Giải pháp:

Từ thực trạng của việc sử dụng bao bì ni lông, văn bản đã đưa

ra những giải pháp gì?

- Thay đổi thói quen sử dụng

- Không sử dụng khi không cần thiết

- Nói tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông cho mọi người biết

Trang 19

2 Giải pháp:

3 Lời kêu gọi:

Từ việc nêu lên một thực trạng và đề ra phương hướng giải quyết

văn bản đã kêu gọi điều gì?

- Hãy quan tâm tới trái đất

- Hãy bảo vệ trái đất

- Hãy cùng nhau hành động: “Một ngày không dùng bao bì ni lông”

Trang 20

2 Giải pháp:

3 Lời kêu gọi:

Em có nhận xét gì về cách diễn đạt và nội dung của ba lời kêu gọi?* Ý nghĩa to lớn và trọng đại của vấn đề:

- Lời kêu gọi, kiến nghị -> Sử dụng câu cầu khiến với đệp

từ : “hãy”…

- Có tính nhấn mạnh khẩn thiết: yêu cầu, khuyên bảo,

* Có tính thuyết phục cao.

- Là vấn đề mang tầm cỡ quốc tế: Thông điệp đưa ra là cần

thiết -> nhắc nhở mọi người hãy có trách nhiệm với bản

thân gia đình và xã hội

Trang 21

Hãy bảo vệ trái đất

khỏi ô nhiễm

Trang 22

Em hãy đóng vai một tuyên truyền viên để đưa thông tin này vào đời sống biến thành hành động cụ thể.

Trang 23

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

Chỉ ra tính chất lô gic của văn bản trong bố cục và lời lẽ?

=>Bố cục chặt chẽ, lời lẽ thuyết minh đơn giản

sáng tỏ, dễ hiểu.

2 Nội dung:

Ghi nhớ : SGK

Trang 24

a Thông báo về ngày trái đất.

b Bảo vệ môi trường trái đất – một vấn đề thời sự đang được đặt ra trong xã hội tiêu dùng hiện đại.

c Năm 2000 Việt Nam tham gia ngày trái đất với chủ đề: một ngày không dùng bao bì ni lông.

Trang 25

Câu 2: Vì sao em biết văn bản “ thông tin về ngày trái

đất năm 2000” sử dụng phương thức biểu đạt thuyết

minh ?

Vì văn bản đã cung cấp cho người đọc những thông tin và tri

thức khoa học về một vấn đề mang tính xã hội đối với toàn nhân

loại: Để cuộc sống của con người ngày càng tốt đẹp hơn thì chính

bản thân mỗi người phải có ý thức tự bảo vệ môi trường mình nơi

mình đang sống nói riêng và trong cộng đồng nói chung

=> Đó là cách sử dụng phương pháp thuyết minh trong các loại

văn bản có tính chất cung cấp cho người đọc thông tin về tri thức,

khoa học, xã hội, con người và các lĩnh vực khác trong cuộc sống

để nâng cao tầm hiểu biết của con người hơn nữa

Trang 26

H ướng dẫn học ở nhà

1 Học bài cũ

2 Sưu tầm một số bài báo về tác hại của bao bì nilông

3 Chuẩn bị bài : “Nói giảm, nói tránh”

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	15,2 MB