- Góc học tập: Nhận biết, sắp xếp các số thứ tự trong phạm vi,4; nhận biết phân biệt các hình(T4) CB: Lô tô các con vật, bông hoa, bảng gài, số 1,2,3,4; các hình tròn, tam giác, vuông, c[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 LỚP 4TB2
Tên GV: Nguyễn Thị Huệ Phạm Thị Kim Hoa Nguyễn Thị Thu Trang Nguyễn Thị Kim Anh
( Từ 05-09/12/2016)
Tuần 2 (Từ 12-16/12/2016)
Tuần 3 (Từ 19-23/12/2016)
Tuần 4 (Từ 26-30/12/2016) Đón trẻ
Thể dục sáng
- Cô đón trẻ: Cô ân cần đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ, quan sát nhắc nhở trẻ chào hỏi, lễ phép với mọi người; Cho trẻ thực hiện kỹ năng tự phục vụ lấy, cất đồ dùng đúng nơi quy định: cất ba lô, cất giầy dép… Cho trẻ nghe các bài hát về các con vât; Hướng trẻ về các góc chơi
- Thể dục sáng theo bài hát: cả nhà thương nhau + Khởi động
+ Trọng động:
- Hô hấp hít vào thở ra
- ĐT tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên
- ĐT chân: Đứng 1 chân đưa lên trước, khuỵu gối
- ĐT bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải
- ĐT bật: bật chụm tách chân + Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập
Trò truỵên * Trò chuyện với trẻ về một số con vật sống trong gia đình: Con có biết những con vật nào sống trong gia
đình không? Con hãy kể tên những con vật đấy cho cô và các bạn nghe nào?
- Ngoài các con vật sống trong gia đình ra, các con còn biết những con vật nào nữa?
- Các con có biết ngày 22-12 là ngày gì không? Đó chính là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam đấy
Hoạt động
học
Th
ứ 2
Văn học
Thơ: Có chú gà con
Thể Dục
VĐCB: Bật xa 35-40cm TCVĐ: Kéo co
Văn Học
Truyện: Cáo thỏ và gà trống
Thể Dục
VĐCB: Ném xa bằng 1 tay
TCVĐ: Nhảy bao bố
Th
ứ 3
Khám Phá khoa học
Tìm hiểu về một số con
Khám Phá khoa học
Tìm hiểu sự phát triển của
Khám Phá xã hội
Trò chuyện về ngày thành
Khám Phá khoa
học
Trang 2vật sống trong gia đình con gà lập quân đội nhân dân
Việt Nam 22/12
Tìm hiểu một số con vật sống dưới nước
Th
ứ 4
Toán
Dạy trẻ so sánh độ lớn của
3 đối tượng
Toán
Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 đối tượng
Toán
Dạy trẻ so sánh chiều cao của 3 đối tượng
Toán
Dạy trẻ phân biệt hình tròn với hình vuông, hình tam giác với hình chữ nhật
Th
ứ 5
Tạo hình
Nặn các con vật sống trong gia đình (ĐT)
Tạo hình
Xé dán con cá (ĐT)
Tạo hình
Vẽ hoa tặng Chú bộ đội
(ĐT)
Tạo hình
Vẽ con cá (ĐT)
Th
ứ 6
Âm nhạc
- NDTT: Dạy hát: Cá vàng bơi
- NDKH: Nghe hát: Chú voi con ở bản đôn
- TCÂN: Bắt chiếc tạo dáng
Âm nhạc
- NDTT: Vận động theo nhịp bài hát: Đố bạn
- NDKH: Nghe hát: Cưỡi ngựa tre
- TCÂN: Những nốt nhạc vui
Âm nhạc
- NDTT: Nghe hát: Màu
áo chú bộ đội
- NDKH: Vận động minh họa theo lời ca bài hát:
Chú bộ đội
- TCÂN: Ai nhanh nhất
Âm nhạc
Biểu diễn văn nghệ tổng hợp
- TC ÂN: Đoán tên bạn hát
Hoạt động ngoài
trời
- Quan sát các cây cối có trong sân trường ( cây xoài, cây sấu…); Quan sát sự thay đổi của thiên nhiên ( bầu trời, thời tiết); Dạo chơi trong sân trường, thăm quan các khu vực ở trong trường ( nhà bếp; phòng y tê; nhà xe…); Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, Quan sát tranh, trò chuyện về các loài con vật: tên gọi, nơi ở, đặc điểm; Quan sát vườn hoa có trong sân trường; Chăm sóc vườn hoa trong trường
- TCVĐ: Kéo co, mèo đuổi chuột; thi xem ai nhanh nhất; bịt mắt bắt dê; chuyền bóng, kéo co…
- Chơi với đồ chơi có trong sân trường; Hoạt động lao động (nhặt lá cây, lau lá cây…); chơi tự chọn
- Giao lưu các trò chơi vận động với lớp 4TB1,4TB3
Hoạt động góc * Góc trọng tâm:
* Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, xé dán, nặn các con vật sống trong gia đình (T1)
CB: giấy A4, bút màu, bút nước, hình ảnh vẽ về các con vật, đất nặn, bảng rổ KN: Trẻ có kỹ năng vẽ, tô màu, xé dán, nặn về các con vật sống trong gia đình; trẻ biết cách làm mềm đất,
Trang 3chia đất, lăn dọc, lăn tròn để tạo thành các con vật
* Góc Xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi(T2)
CB: Gạch, cây xanh, cây hoa, cổng, các con vật KN: Trẻ biết cách xếp những viên gạch sát nhau thành hàng rào, xếp thành các chuồng để cho các con vật
ở biết bố trí các cây xanh để tạo bóng mát
* Góc âm nhạc: Trẻ biểu diễn các bài hát đã học(T3)
CB: Trống, lắc, sắc xô, đàn, mũ múa KN: Trẻ thuộc các bài hát và hát đúng lời, trẻ biểu diễn tự nhiên
- Góc học tập: Nhận biết, sắp xếp các số thứ tự trong phạm vi,4; nhận biết phân biệt các hình(T4)
CB: Lô tô các con vật, bông hoa, bảng gài, số 1,2,3,4; các hình tròn, tam giác, vuông, chữ nhật KN: Trẻ biết cách nhận biết các nhóm số lượng trong phạm vi 1,2,3,4, nhận biết phân biệt các hình
* Góc phân vai: bác sĩ, bán hàng; nấu ăn
* Góc tạo hình: vẽ, tô màu , nặn các con vật mà bé thích
* Góc khám phá: Nhận biết, phân biệt đặc điểm của các con vật
* Góc học tập: so sánh độ lớn của 2,3 đối tượng, ghép tương ứng 1-1, nhận biết só lượng trong phạm vi 3
* Góc âm nhạc: hát, vận động các bài hát về các con vật
* Góc sách truyện: Xem sách, tranh truyện cổ tích
* Góc kỹ năng sống: chuyền hạt bằng các loại thìa
Hoạt động ăn,
ngủ vệ sinh
- Luyện tập cách rửa tay bằng xà phòng; thao tác rửa mặt; đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Trẻ biết cách bê ghế, ngôi xuống ghế đúng cách
- Trẻ biết cách trải chiếu, gập chiếu theo sự hướng dẫn của cô
- Cầm thìa đúng tay, ăn không bị rơi vãi, thực hiện hành vi văn minh trong khi ăn, biết được tên một số món ăn hàng ngày, ích lợi của việc ăn uống đối với sức khỏe Trẻ ăn hết xuất của mình
- Trẻ ngủ ngon, không đùa nghịch trong khi ngủ, không chạy lung tung trong khi ngủ
Hoạt động chiều - Cho trẻ phân loại đồ dùng đồ chơi theo 1-2 dấu hiệu
- Kể cho trẻ nghe câu truyện: Rùa con tìm nhà
- Trò chuyện với trẻ về các con vật bé thích, trẻ biết cách bảo vệ, chăm sóc các con vật gần gũi
- Dạy trẻ làm một số sản phẩm tạo hình từ các nghuyên vật liệu đã qua sử dụng: lõi giấy, vải vụn…
- Cho trẻ làm hoàn thiện bài trong vở: tạo hình, toán
- Cho trẻ xem một số chương trình thiếu nhi trên tivi
Chủ đề sự kiện, Một số con vật sống trong Động vật sống ở khắp nơi Ngày thành lập QĐND Tết dương lịch
Trang 4các nội dung có
liên quan
Kim Thư, ngày Tháng 10 Năm 2016
Tổ trưởng chuyên môn Hiệu phó phụ trách chuyên môn