Trò chơi:Tìm tiếng có vần ich ,êch Nhận xét tiết học : tuyên dương những HS học tốt.. Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau[r]
Trang 1Bài 82: ich -êch I) Mục tiêu :
-HS đọc và viết được :ich ,êch ,tờ lịch ,con ếch
-Đọc được từ ngữ :vở kịch ,vui thích ,mũi hếch ,chênh chếch và câu ứng dụng :
Tôi là chim chích
Nhà ở cành chanh
Tìm sâu tôi bắt
Cho chanh quả nhiều
Ri rích ,ri rích
Có ích ,có ích.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Chúng em đi du lịch ”
II) Đồ dùng dạy và học :
Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói
III) Hoạt động dạy và học :
1/ On định :
2/ Kiểm tra:
Đọc :viên gạch ,sạch sẽ ,kêng rạch
,cây bạch đàn
Viết :ach ,cuốn sách ,viên gạch
Đọc câu ứng dụng
Mẹ ,mẹ ơi cô dạy
Phải giữ sạch đôi tay
Bàn tay mà dây bẩn
Sách áo cũng bẩn ngay
Nhận xét chấm điểm
3/ Bài mới :
* Dạy vần ich
-GV ghi và đọc vần ich
-Có vần ich muốn được tiếng lịch
thêm âm và dấu gì ?
-Hãy phân tích tiếng lịch
-GV ghi tiếng lịch
-GV (giơ tờ lịch) Hỏi đây là gì ?
-GV ghi từ tờ lịch
* Dạy vần êch ( quy trình tương tự
như dạy vần ich )
ich êch
3 HS đọc
2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con
2 HS đọc các dòng thơ ứng dụng
-HS phân tích và cài vần ich -HS đánh vần vần ich
-Thêm âm l và dấu nặng ,HS cài tiếng lịch
-Am l ,vần ich và dấu nặng -HS đánh vần tiếng lịch -tờ lịch
-Hs đọc từ tờ lịch -HS đọc ich - lịch - tờ lịch
Trang 2lịch ếch
tờ lịch con ếch
* So sánh 2 vần ich ,êch
*Đọc từ ngữ ứng dụng
vở kịch mũi hếch
vui thích chênh chếch
-GV đọc mẫu và giải thích từ “mũi
hếch , chênh chếch ”
GV gạch chân tiếng HS tìm
* Luyện viết
-GV viết mẫu và nêu quy trình viết
ich ,tờ lịch ,êch ,con ếch
TIẾT 2 : LUYỆNTẬP
HĐ 1:Luyện đọc
-GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa
khi HS phát âm sai
-Các câu ứng dụng
Tôi là chim chích
Nhà ở cành chanh
Tìm sâu tôi bắt
Cho chanh quả nhiều
Ri rích ,ri rích
Có ích ,có ích.
-GV đọc mẫu
HĐ 2: Luyện viết
-GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết
bài
HĐ 3: Luyện nói
-Trong tranhvẽ gì ?
-Ai đã được đi du lịch với gia đình ?
-Khi đi du lịch các bạn thường mang
gì ?
-Kể tên ngững chuyến du lịch mà em
đã được đi
4/ Củng cố :
-HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp )
-Giống nhau âm ch đứng sau ,khác nhau âm i,ê đứng trước
2 HS đọc các từ ngữ
HS tìm tiếng có chứa vần ich ,êch phân tích và đánh vần tiếng đó -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp )
HS viết vào bảng con
-Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1 -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp
2 Hs đọc toàn bài
HS đọc từng dòng thơ mỗi em đọc một dòng thơ ( đọc nối tiếp )
Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp )
HS viết bài vào vở tập viết ich ,êch ,tờ lịch ,con ếch
-HS đọc tên bài luyện nói
“Chúng em đi du lịch ” -HS tự nêu
Trang 3Trò chơi:Tìm tiếng có vần ich ,êch
Nhận xét tiết học : tuyên dương
những HS học tốt
Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem
trước bài sau
Hs đọc toàn bài trong SGK
HS tham gia trò chơi
HS tìm tiếng có chứa vần ich và vần êch vào bảng con