Mục tiêu: Củng cố kiến thức về đoạn mở bài, đoạn kết bài trong bài văn tả cảnh.. - GV giao việc, yêu cầu HS làm bài cá nhân.[r]
Trang 1Tuần: 8 – Tiết 16 MÔN: TẬP LÀM VĂN
Bài dạy: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
(DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI)
I Mục tiêu:
1 Củng cố kiến thức về đoạn mở bài, đoạn kết bài trong bài văn tả cảnh.
2 Biết cách viết các kiểu mở bài, kết bài cho bài văn tả cảnh
II Đồ dùng dạy - học:
- Vở BT Tiếng Việt 5, tập 1 (nếu có)
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 2 HS đọc đoạn văn đã viết ở tiết 15
- GV nhận xét
1’
16’
14’
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
b Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài
tập 1,2
Mục tiêu:
Củng cố kiến thức về đoạn mở bài,
đoạn kết bài trong bài văn tả cảnh
Tiến hành:
Bài 1/83:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- GV giao việc, yêu cầu HS làm bài cá
nhân
- Gọi HS trình bày ý kiến
- GV và cả lớp nhận xét
Bài 2/84:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn văn
- GV giao việc, phát giấy và bút dạ, yêu
cầu HS làm việc theo nhóm
- Gọi đại diện nhóm trình bày
- GV và cả lớp nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làmbài tập
3
- HS nhắc lại đề
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- HS làm việc cá nhân
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS đọc đoạn văn
- HS làm việc theo nhóm 4
- Đại diện nhóm trình bày
Trang 2Mục tiêu: Biết cách viết các kiểu mở
bài, kết bài cho bài văn tả cảnh
Tiến hành:
Bài 3/84:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- GV giao việc, yêu cầu HS làm bài vào
giấy nháp
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc
- GV nhận xét, khen những HS viết
đúng, viết hay
3 Củng cố, dặn dò: (3’)
- Thế nào là kiểu mở bài trực tiếp, gián
tiếp?
- Thế nào là kết bài tự nhiên, kết bài mở
rộng trong tả cảnh?
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm việc cá nhân
- HS trả lời