1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

De thi HK I mon Toan lop 9 tinh Nam Dinh

6 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 119,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gọi D là giao điểm của đường thẳng BC với tiếp tuyến tại A của nửa đường tròn tâm O và I là trung điểm của AD.. Chứng minh IC là tiếp tuyến của nửa đường tròn tâm O.[r]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

NAM ĐỊNH

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2016- 2017

Môn TOÁN - Lớp 9 (Thời gian làm bài 120 phút)

Đề khảo sát gồm 01 trang

Bài 1: (1,5 điểm)

Rút gọn các biểu thức sau:

A = 4 2 3  3

B =

3 5 3  5

Bài 2: (2,0 điểm)

Cho biểu thức P =

    với x0;x4;x9

a Rút gọn biểu thức P

b Tìm x để P = 5

Bài 3: (2,5 điểm)

Cho hàm số y = 2x + m – 1

a Tìm m để đồ thị của hàm số đi qua điểm A(2; 2)

Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị của m vừa tìm được

b Tìm m để đồ thị của hàm số y = 2x + m – 1 cắt đồ thị của hàm số y = x + 1 tại điểm nằm trên trục hoành

Bài 4: (3,0 điểm)

Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB = 2R Trên nửa đường tròn lấy điểm C (C khác A và B) Gọi D là giao điểm của đường thẳng BC với tiếp tuyến tại A của nửa đường tròn tâm O và I là trung điểm của AD

a Chứng minh BC.BD = 4R2

b Chứng minh IC là tiếp tuyến của nửa đường tròn tâm O

c Từ C kẻ CH vuông góc với AB (H thuộc AB), BI cắt CH tại K Chứng minh K là trung điểm của CH

Bài 5: (1,0 điểm)

Giải phương trình ( x 1 x 2)(1 x2 x 2) 3

- Hết

-ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

NAM ĐỊNH HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TOÁN LỚP 9

Bài 1

(1,5đ)

A = 4 2 3  3

A = ( 3 1) 2  3

1

A

A



0,25 0,25 0,25

B =

3 5 3  5

6

0,25

0,25 0,25

Bài 2

(2,0đ) Với

0; 4; 9

xxx ta có

P =

2√x−9−( √x+3)( √x−3)+(2√x+1)( √x−2)

( √x−2) ( √x −3)

P =

x−x−2

( √ x−2 ) ( √ x−3 )

P =

1 3

x P

x

Vậy

1 3

x P x

 với x0;x4;x9

0,25 0,25

0,25 0,25

0,25

b.Theo câu a ta có

1 3

x P x

 với x0;x4;x9 1

3

x x

0,25

Trang 4

x

2

2 -2

O

A

B

16 4 x

16 4 4

x

16

x

  ( thỏa mãn điều kiện)

Vậy để P = 5 thì x = 16

0,25

0,25

Bài 3

(2,5đ)

a Đồ thị hàm số y = 2x +m - 1 đi qua điểm A(2;2) khi và chỉ khi

2 = 2.2 + m – 1

Khi m = -1 hàm số trở thành y = 2x – 2

Cho x = 0  y= 2.0 – 2 = -2

Điểm B(0; -2) thuộc đồ thị của hàm số y = 2x - 2

Đồ thị của hàm số y = 2x – 2 là đường thẳng đi qua hai điểm A(2;2) và B(0;-2)

0,25 0,25

b Cho y = 0 ta có 0 = x + 1  x = -1  C(-1;0) là giao điểm của đồ thị hàm

số y = x + 1 với trục hoành

Để đồ thị của hàm số y = 2x + m - 1 cắt đồ thị của hàm số y = x + 1 tại một điểm

nằm trên trục hoành thì đồ thị hàm số y = 2x + m - 1 phải đi qua điểm C(-1;0)

 0 = 2.(-1) + m - 1

 m= 3

Vậy với m = 3 thì đồ thị của hàm số y = 2x + m – 1 cắt đồ thị của hàm số y = x

+1 tại điểm nằm trên trục hoành

0,25

0,25 0,25 0,25

Trang 5

Bài 4

(3,0đ)

K

H I

D

C

A

a Xét ABC có OA = OB =OC =

1

2AB

 ABC vuông tại C

 AC BC

Ta có AD là tiếp tuyến của nửa đường tròn tâm O nên AD  AB

Trong ABD vuông tại A có AC BD  BC BD =AB2

Mà AB = 2R nên BC BD = 4R2

0,25 0,25 0,25 0,25

b Tam giác ACD vuông tại C có I là trung điểm của AD

 AI = DI = CI = 1/2AD Hai tam giác AOI và COI có

OI chung

OA = OC

AI = CI Nên AOI = COI

 IAO = ICO

Mà IAO = 900 nên ICO = 900 Hay IC OC

 IC là tiếp tuyến của nửa đường tròn tâm O

0,25

0,25 0,25 0,25

c Ta có AD//CH (cùng vuông góc với AB)

Trong tam giác BAI có KH// AI 

KH

AI =

BK BI

Trong tam giác BDI có CK//DI 

CK

DI =

BK BI

Suy ra

KH

AI =

CK DI

Mà AI = DI nên KH = CK hay K là trung điểm của CH

0,25 0,25 0,25

0,25

Bài 5

Giải phương trình ( x 1 x 2)(1 x2 x 2) 3 (1)

Trang 6

ĐKXĐ: x 2

Với x 2 ta có x 1 x 2 0

Phương trình (1)

 ( x  1 x 2) ( x 1 x 2)(1 x2 x 2) 3 ( x  1 x 2)

 (x + 1- x + 2) (1 x2 x 2)= 3( x 1 x 2)

 3(1 x2 x 2)= 3( x 1 x 2)

 1 x2 x 2= x 1 x 2

 1 (x1)(x 2)- x 1 x 2 0

x

hoặc 1 x 2 0

Giải ra ta được x = 0 hoặc x = 3

Kết hợp với ĐKXĐ ta có x = 3 là nghiệm của phương trình

0,25

0,25

0,25

0,25

Chú ý: - Học sinh làm theo cách khác nếu đúng cho điểm tương đương

Ngày đăng: 02/11/2021, 12:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w