Kỹ năng - Vận dụng được định luật I Newton và khái niệm quán tính để giải thích một số hiện tượng vật lí đơn giản và để giải các bài tập trong bài.. - Chỉ ra được điểm đặt của cặp “lực v[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT KIẾN VĂN
- -GIÁO ÁN VẬT LÝ 10CB TIẾT 18: BÀI 10 BA ĐỊNH LUẬT NIUTƠN
GIÁO VIÊN : LÂM QUỐC THẮNG
Năm Học: 2016 - 2017
Trang 2Tiết 18 : Bài 10 BA ĐỊNH LUẬT NIUTƠN
Ngày soạn : 20/10/2016
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Phát biểu được: Định nghĩa quán tính, ba định luật Niuton, định nghĩa khối lượng và nêu được tính chất của khối lượng
- Viết được công thức của định luật II, định luật III Newton và của trọng lực
- Nêu được những đặc điểm của cặp “lực và phản lực”
2 Kỹ năng
- Vận dụng được định luật I Newton và khái niệm quán tính để giải thích một số hiện tượng vật lí đơn giản và để giải các bài tập trong bài
- Chỉ ra được điểm đặt của cặp “lực và phản lực” Phân biệt cặp lực này với cặp lực cân bằng
- Vận dụng phối hợp định luật II và III Newton để giải các bài tập trong bài
3 Thái độ :
- Nhận ra được hiện tượng quán tính trong tự nhiên và khoa học kĩ thuật
- Giải thích được hiện tượng quán tính trong tự nhiên Từ đó có thể vận dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống
- Xác định được trình độ hiện có về kiến thức, kĩ năng, thái độ của học sinh trong học tập vật lí
- Lập kế hoạch và thực hiện được kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch học tập vật lí nhằm nâng cao trình độ bản thân
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : Giáo viên: Chuẩn bị thêm một số vd minh họa ba định luật.
Học sinh :
- Ôn lại kiến thức đã được học về lực, cân bằng lực và quán tính
- Ôn lại quy tắc tổng hợp hai lực đồng quy
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
(Tiết 2)
Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ :
Phát biểu định luật I Newton, nêu khái niệm quán tính Giải thích tại sao khi đoàn tàu đang chạy nếu dừng lại đột ngột thì hành khách bị ngã về phía trước, nếu đột ngột rẽ trái thì hành khách bị ngã về phía phải
Phát biểu, viết viểu thức của định luật II Newton Nêu định nghĩa và tính chất của khối lượng
Hoạt động 2 ( 10 phút) : Tìm hiểu định luật II Newton.
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Y/c hs nêu khái niệm
trọng lực là gì ?
Giới thiệu khái niệm
trọng tâm
Nêu đặc điềm của trọng
lực
Y/c học sinh nêu khái
niệm trọng lượng
Nêu khái niệm
Ghi nhận khái niệm
Thảo luận trả lời
Nêu khái niệm Nêu sự khác nhau của
II Định luật II Newton.
3 Trọng lực Trọng lượng.
a) Trọng lực.
Trọng lực là lực của Trái Đất tác dụng vào vật, gây ra cho chúng gia tốc rơi tự do Trọng lực được kí hiệu là P
Trọng lực tác dụng lên vật đặt tại trọng tâm của vật
b) Trọng lượng.
Trang 3Yêu cầu hs phân biệt
trọng lực và trọng lượng
trọng lực và trọng lượng
Xác định công thức tính trọng lực
Độ lớn của trọng lực tác dụng lên một vật gọi là trọng lượng của vật, kí hiệu
là P Trọng lượng của vật được đo bằng lực kế
c) Công thức của trọng lực.
m g P
Hoạt động 3 (15 phút) :
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Giới thiệu 3 ví dụ sgk
Nhấn mạnh tính chất
hai chiều của sự tương
tác
Nêu và phân tích định
luật III
Yêu cầu hs viết biểu
thức của định luật
Nêu khái niệm lực tác
dụng và phản lực
Nêu các đặc điểm của
lực và phản lực
Yêu cầu hs cho ví dụ
minh hoạ từng đặc điểm
Phân tích ví dụ về cặp
lực và phản lực ma sát
Quan sát hình 10.1, 10.2, 10.3 và 10.4, nhận xét về lực tương tác giữa hai vật
Ghi nhận định luật
Viết biểu thức định luật
Ghi nhận khái niệm
Ghi nhận các đặc điểm
Cho ví dụ minh hoạ cho từng đặc điểm
Phân biệt cặp lực và phản lực với cặp lực cân bằng,
III Định luật III Newton.
1 Sự tương tác giữa các vật.
Khi một vật tác dụng lên vật khác một lực thì vật đó cũng bị vật kia tác dụng ngược trở lại một lực Ta nói giữa 2 vật có sự tương tác
2 Định luật.
Trong mọi trường hợp, khi vật A tác dụng lên vật B một lực, thì vật B cũng tác dụng lại vật A một lực Hai lực này
có cùng giá, cùng độ lớn nhưng ngược chiều
AB
F
3 Lực và phản lực.
Một trong hai lực tương tác giữa hai vật gọi là lực tác dụng còn lực kia gọi
là phản lực
Đặc điểm của lực và phản lực : + Lực và phản lực luôn luôn xuất hiện (hoặc mất đi) đồng thời
+ Lực và phản lực có cùng giá, cùng
độ lớn nhưng ngược chiều Hai lực có đặc điểm như vậy gọi là hai lực trực đối
+ Lực và phản lực không cân bằng nhau vì chúng đặt vào hai vật khác nhau
Hoạt động 4 (10 phút) : Vận dụng, Củng cố Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Câu 1:Chọn phát biểu đúng.
Người ta dùng búa đóng một cây đinh vào một
khối gỗ :
A.Lực của búa tác dụng vào đinh lớn hơn
lực đinh tác dụng vào búa
B.Lực của búa tác dụng vào đinh về độ lớn
bằng lực của đinh tác dụng vào búa
C.Lực của búa tác dụng vào đinh nhỏ hơn
lực đinh tác dụng vào búa
D.Tùy thuộc đinh di chuyển nhiều hay ít
Thảo luận trả lời
Trang 4mà lực do đinh tỏc dụng vào bỳa lớn hơn hay
nhỏ hơn lực do bỳa tỏc dụng vào đinh
Cõu 2: Cõu nào đỳng ?
Cặp “lực và phản lực” trong định luật III
Newton
A tỏc dụng vào cựng một vật
B tỏc dụng vào hai vật khỏc nhau
C khụng cần phải bằng nhau về độ lớn
D phải bằng nhau về độ lớn nhưng khụng cần
phải cựng giỏ
Cõu 3: Tại sao khi ta nhảy từ trờn cao xuống
đất thỡ chõn ta phải co lại ?
Câu 4: Một ôtô ban đầu đứng yên rồi tăng vận
tốc lên đến 15 m/s trong thời gian 5 s Khối
l-ợng ôtô là 3000 kg
a/ Tính gia tốc của ô tô
b/ Tính hợp lực tác dụng lên ôtô gây ra gia tốc
trên
Giải cỏc bài tập 11, 12 trang 62 sgk
Nghe dặn dũ
IV Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………