1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai 28 Chu thuong Chu hoa

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 14,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Giải thích và giới thiệu qua địa danh Ba Vì -GV có thể gợi ý cho học sinh nói về sự tích Sơn Tinh , Thuỷ Tinh; về nơi nghỉ mát, về bò sữa…. -GV có thể mở rộng chủ đề luyện nói về các [r]

Trang 1

Bài 28: CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa 2.Kĩ năng :Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng :B, K, S, P, V

Đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa

3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Bảng chữ thường – Chữ hoa

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa

-Tranh minh hoạ phần luyện nói : Ba Vì

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III Hoạt động dạy học : Tiết 1

1.Khởi động : Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ :

-Đọc và viết : nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ

-Đọc câu ứng dụng : Quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò

-Nhận xét bài cũ

3.Bài mới :

Giới thiệu bài :Treo lên bảng Chữ thường –

chữ hoa

Hoạt động 1 : Nhận diện chữ hoa

+Mục tiêu: nhận biết được chữ in hoa và chữ

thường

+Cách tiến hành :

-Nêu câu hỏi: Chữ in hoa nào gần giống chữ

in thường, nhưng kích thước lớn hơn và chữ

in hoa nào không giống chữ in thường?

-Ghi lại ở góc bảng

-GV nhận xét và bổ sung thêm

Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường

gần giống nhau (C, E, Ê , I, K, L, O, Ô, Ơ,

P, S, T, U, Ư, X, Y)

Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường

khác nhau nhiều ( A, Ă, Â, B, D, Đ, G, H,

M, N, Q, R)

-GV chỉ vào chữ in hoa

Hs đọc

Thảo luận nhóm và đưa ra ý kiến của nhóm mình

(Cá nhân- đồng thanh)

Hs theo dõi

Trang 2

-GV che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in

hoa

Củng cố , dặn dò

Tiết 2:

Hoạt động 1: Luyện đọc câu ứng dụng

+Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng

+Cách tiến hành :

-Đọc lại bài tiết 1

-Đọc câu ứng dụng :

+Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?

+Tìm tiếng có chữ in hoa trong câu ( gạch

chân : Bố, Kha, SaPa)

Chữ đứng đầu câu: Bố

Tên riêng : Kha, SaPa

+Hướng dẫn đọc câu: Bố mẹ cho bé và chị

Kha đi nghỉ hè ở SaPa (Giải thích về SaPa).

Hoạt động 2: Luyện nói:

+Mục tiêu: Phát triển lời nói : BaVì

+Cách tiến hành :

-Giải thích và giới thiệu qua địa danh Ba Vì

-GV có thể gợi ý cho học sinh nói về sự tích

Sơn Tinh , Thuỷ Tinh; về nơi nghỉ mát, về

bò sữa…

-GV có thể mở rộng chủ đề luyện nói về các

vùng đất có nhiều cảnh đẹp ở nước ta hoặc

của chính ngay tại địa phương mình

4: Củng cố dặn dò

Dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc âm các chữ

Hs nhận diện và đọc âm của chữ

Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh)

Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp

Hs thi đua luyện nói

Ngày đăng: 02/11/2021, 11:56

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w