ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN CỦA AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ II.. QUÁ TRÌNH THÀNH LẬP NHÀ NƯỚC CỦA NGƯỜI AI CẬP VÀ NGƯỜI LƯỠNG HÀ III.. NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA CHỦ YẾU CỦA AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ Các em ghi bà
Trang 1CHƯƠNG 3 XÃ HỘI CỔ ĐẠI
Bài 6+7:AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
I ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN CỦA AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ
II QUÁ TRÌNH THÀNH LẬP NHÀ NƯỚC CỦA NGƯỜI AI CẬP VÀ NGƯỜI LƯỠNG HÀ
III NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA CHỦ YẾU CỦA AI CẬP VÀ
LƯỠNG HÀ
Các em ghi bài phần chữ màu xanh
Trang 2L ượ c đ Ai C p c đ i ồ ậ ổ ạ
(kho ng 3000 TCN – 30 TCN) ả
L ưỡ ng Hà c đ i ổ ạ (kho ng 3500 TCN) ả
I Đi u ki n t nhiên ề ệ ự
Trang 3I Điều kiện tự nhiên ở Ai Cập, Lưỡng Hà
cổ đại:
- Ai Cập nằm ở vùng Đông Bắc của châu Phi, nơi có dòng
sông Nin chảy qua
- Lưỡng Hà là tên gọi vùng đất giữa hai con sông Ơ-phrát và Tigro ở khu vực Tây Nam Á.
- Trên những cánh đồng rộng lớn do phù sa các sông bồi đắp, người Ai Cập và Lưỡng Hà đã biết làm nông nghiệp
Câu hỏi: Sông Nin ở Ai Cập và Ơ-phrát và Tigro đã đem lại thuận lợi gì cho nguòi dân Ai Cập và Lưỡng Hà?
Trang 4
Các em cùng tìm hi u: ể
Hình 6.2 Vi c gieo tr ng lúa mì c a ng i Ai C p c ệ ồ ủ ườ ậ ổ
đ i ph thu c vào lũ trên sông Nin ạ ụ ộ
Trang 5Quan sát l ượ c đ 6.1 ồ
và hình 6.3 /SHS
Em hãy cho bi t ch nào trong ế ữ hai ch t ng hình d i đây ữ ượ ướ
đ c dùng đ di n t ho t ượ ể ễ ả ạ
đ ng đi thuy n t Th ng Ai ộ ề ừ ượ
C p xu ng H Ai C p Lí gi i ậ ố ạ ậ ả
s l a ch n c a em? ự ự ọ ủ
6.1
6.3
Trang 6Quan sát hình 7.1 và l c đ 7.2, k t h p v i ki n th c đã h c Em hãy ch ra đi m khác ượ ồ ế ợ ớ ế ứ ọ ỉ ể
nhau v đi u ki n t nhiên gi a Ai C p c đ i và L ng Hà c đ i ề ề ệ ự ữ ậ ổ ạ ưỡ ổ ạ
T i sao nhi u ng i L ng Hà l i tr thành th ng nhân? ạ ề ườ ưỡ ạ ở ươ
Trang 7II Quá trình thành l p nhà n ậ ướ c Ai C p và ậ L ưỡ ng Hà c đ i ổ ạ
- Nhà n c Ai C p: Kho ng năm 3ướ ậ ả 000 TCN, ông vua huy n tho i có tên ề ạ
là Mô-nét đã th ng nh t các công xã (còn g i là các nôm) thành Nhà ố ấ ọ
n c Ai C p ướ ậ Đ ng đ u Ai C p c đ i là các pha-ra-ông.ứ ầ ậ ổ ạ
- Ở ưỡ L ng Hà, vào kho ng ả 3500 TCN, ng i Xu-me đ n đ nh c và xây ườ ế ị ư
d ng các nhà n c thành bang t i vùng h l u hai dòng sông.ự ướ ạ ạ ư Đó là
nh ng nhà n c đ u tiên c a ng i L ng Hà.ữ ướ ầ ủ ườ ưỡ
Trang 8Quá trình th ng nh t nhà n c Ai C p b ng chi n tranh th hi n ố ấ ướ ậ ằ ế ể ệ
nh th nào trên phi n đá Na-m ? ư ế ế ơ
Trang 9Quan sát l c đ 7.2 ượ ồ
Trang 10III NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA CHỦ YẾU CỦA AI CẬP VÀ
LƯỠNG HÀ
Ai C p: ậ
- Ch Vi t: Ch t ng hìnhữ ế ữ ượ
- Toán h c: Hình h cọ ọ
- Ki n trúc và điêu kh c: Kim t ế ắ ự
tháp
- Y h c: K thu t p xácọ ỹ ậ ướ
L ưỡ ng Hà:
- Ch vi t, văn h c: Ch Nêm, s ữ ế ọ ữ ử thi Gin-ga-mét
- Lu t pháp: B lu t Ha-mu-ra-biậ ộ ậ
- Toán h c: H th ng đ m s 60ọ ệ ố ế ố
- Ki n trúc và điêu kh c: V n ế ắ ườ treo Ba-bi-lon
Trang 11III NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA CHỦ YẾU CỦA AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ
Ai C p ậ
Trang 12L ưỡ ng
Hà
III NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA CHỦ YẾU CỦA AI CẬP VÀ
LƯỠNG HÀ
Trang 131 Em hiểu thế nào về câu nói của sử gia Hê-rô-đốt (Herodotus): “Ai Cập là quà tặng của sông Nin?
LUY N T P – V N D NG Ệ Ậ Ậ Ụ
Trang 36/SHS
2 Sự ra đời của nhà nước Ai Cập cổ đại dựa trên cơ sở nào?
3 Giả sử lớp học em học 3m, em hãy cùng các bạn trong lớp tìm hiểu
xem chiều cao của Kim tự tháp Kê-ốp gấp bao nhiêu lần chiều cao của
lớp học? liên hệ với kiến thức môn Toán
147:3=49 (lần)
Trang 14LUY N T P – V N D NG Ệ Ậ Ậ Ụ
Trang 40/SHS
Trang 15CẢM ƠN CÁC EM!
CHÚC CÁC EM HỌC
TỐT!