HDGD môn Lich su-Dia li lop 6 NH 2021-2022

Thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/ TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo GDĐT theo hư

HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY MÔN HỌC NĂM HỌC 2021-2022

Môn: Lịch sử - Địa lí lớp 6

(Kèm theo công văn số /SGDĐT-GDTrH ngày /9/2021 của Sở

GDĐT)

Thực hiện các yêu cầu chung của nhiệm vụ chuyên môn theo Công văn số ……./SGDĐT-GDTrH ngày…./9/2021 của Sở GDĐT về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2021-2022, các đồng chí giáo viên bộ môn Lịch sử - Địa lí chú trọng một số nội dung, cụ thể như sau:

1 Thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học

Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/ TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo (GDĐT) theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh; đảm bảo hoàn thành chương trình năm học đáp ứng yêu cầu

về chất lượng giáo dục trong tình huống diễn biến phức tạp của dịch Covid-19

2 Xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 6

- Chương trình môn Lịch sử và Địa lí bao gồm phân môn Lịch sử và phân

môn Địa lí, mỗi phân môn được thiết kế theo mạch nội dung riêng, do đó Kế hoạch dạy học môn học được xây dựng theo từng phân môn Lịch sử và phân môn Địa lí Các phân môn được bố trí dạy học đồng thời trong từng học kì phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường, bảo đảm kết thúc học kì I, học kì II, nội dung của 2 phân môn là tương đương nhau.

Kế hoạch dạy học từng phân môn có thời lượng dành cho các tiết bài tập, ôn tập và kiểm tra giữa kỳ, cuối kì Kế hoạch dạy học phải được thống nhất trong tổ/ nhóm chuyên môn và được Lãnh đạo nhà trường phê duyệt Các đồng chí giáo viên tham khảo Phụ lục về Khung

kế hoạch giáo dục môn học Lịch sử Địa lí và Gợi ý phân phối chương trình môn Lịch sử

-Địa lí gửi kèm (thay thế cho Khung kế hoạch giáo dục môn học Lịch sử - -Địa lí và Gợi ý phân phối chương trình môn Lịch sử - Địa lí gửi kèm Công văn 1194/SGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2021 về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục năm học 2021-2022) để triển

khai, thực hiện chương trình môn học

- Mạch nội dung của phân môn Lịch sử và phân môn Địa lí trong môn Lịch sử và Địa

lí lớp 6 đã được sắp xếp logic khoa học, trong đó nhiều nội dung dạy học liên quan được bố trí gần nhau để hỗ trợ nhau: nội dung Lịch sử tích hợp trong những phần phù hợp của nội dung Địa lí và nội dung Địa lí tích hợp trong những phần phù hợp của nội dung Lịch sử, nên

việc bố trí các bài học trong Kế hoạch dạy học không làm đảo lộn thứ tự sắp xếp các mạch nội dung kiến thức của từng phân môn trong Chương trình môn Lịch sử và Địa lí lớp 6

(Chương trình phổ thông 2018)

3 Về kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh

Căn cứ Thông tư số 22/2020/TT-BGDĐT, ngày 20/7/2021 về đánh giá xếp loại học sinh phổ thông, việc kiểm tra, đánh giá môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 thực hiện như sau:

- Việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên được thực hiện trong quá trình dạy học theo từng phân môn, mỗi phân môn có 02 điểm đánh giá thường xuyên trong mỗi học kì

- Bài kiểm tra, đánh giá định kì được xây dựng bao gồm nội dung phân môn Lịch sử

và phân môn Địa lí theo tỷ lệ tương đương giữa 02 phân môn tính đến thời điểm kiểm tra, đánh giá

4 Xây dựng Kế hoạch giáo dục của giáo viên và kế hoạch bài dạy (giáo án)

Căn cứ kế hoạch giáo dục môn học, kế hoạch của tổ chuyên môn đã được phê duyệt, mỗi giáo viên cần xây dựng kế hoạch giáo dục của cá nhân trong năm học (tham khảo khung

Kế hoạch giáo dục của giáo viên tại Phụ lục V, đính kèm Công văn 367/SGDĐT-GDTrH ngày 23/3/2021, về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường); xây dựng kế hoạch bài dạy (giáo án) trên tinh thần đổi mới, phát huy cao nhất sự chủ động tích cực tham gia của HS vào từng hoạt động học, dành nhiều thời gian để HS được trao đổi, thảo luận, tự học, xây dựng kế hoạch bài dạy theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, tích cực vận dụng các PPDH và KTDH tích cực trong các hoạt động dạy học… (tham khảo khung Kế hoạch giáo dục của giáo viên tại Phụ lục VI, đính kèm Công văn 367/ SGDĐT-GDTrH ngày 23/3/2021, về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường)

5 Một số lưu ý trong quá trình triển khai

- Tích cực đưa nội dung Lịch sử - Địa lí lớp 6 vào sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn, tập trung vào các nội dung chủ yếu như : thảo luận các vấn đề khó trong chương trình, ghi lại những nội dung còn băn khoăn về độ chính xác, chưa phù hợp với đối tượng học sinh… ; phân tích các bài học minh hoạ theo hướng dẫn đánh giá giờ dạy của Công văn 555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn và đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá

- Các giáo viên giảng dạy phân môn Lịch sử và Địa lí thường xuyên trao đổi, có sự thống nhất về thời lượng triển khai nội dung chương trình và kiểm tra đánh giá theo đúng quy định./

Trong quá trình triển khai thực hiện, có những băn khoăn, thắc mắc liên hệ Đ/c Vũ Thị Mai Huế - chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học, Sở GDĐT, ĐT: 0912807701, email : linhtrangvu@gmail.com

Phụ lục:

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CẤP THCS

TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022

Phần: Địa lí 6

(dùng cho cả hai bộ sách Cánh Diều và Kết nối tri thức với cuộc sống)

Cả năm: 35 tuần (53 tiết) Học kì I: 18 tuần (27 tiết) Học kì II: 17 tuần (26 tiết)

Học kì I

Tại sao phải học Địa lí ? Bản đồ - Phương tiện thể hiện trên bề mặt Trái Đất

Trái Đất – Hành tinh của hệ Mặt Trời Cấu tạo của Trái Đất Vỏ Trái Đất và Bài Lớp vỏ khí của Trái đất Khí áp và gió

Học kỳ II

Khí hậu và biến đổi khí hậu (Từ bài Nhiệt độ và mưa Thời tiết và khí hậu…)

Nước trên Trái Đất

Đất và sinh vật trên Trái Đất Con người và thiên nhiên

Lưu ý: Số tiết trên đã bao gồm các bài kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kì theo quy

định.

GỢI Ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC CẤP THCS

TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022 Phần Địa lí - Bộ sách Cánh diều.

Cả năm: 35 tuần (53 tiết) Học kì I: 18 tuần (27 tiết) Học kì II: 17 tuần (26 tiết)

HỌC KÌ I

Bài 1 Hệ thống kinh, vĩ tuyến Tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ 1

Bài 4 Thực hành : Đọc bản đồ Xác định vị trí của đối tượng địa lí trên

Bài 5 Trái Đất trong hệ Mặt Trời Hình dạng và kích thước của Trái Đất 1 Bài 6 Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả địa lí 2 Bài 7 Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và các hệ quả địa lí 2

Bài 9 Cấu tạo của Trái Đất Các mảng kiến tạo Núi lửa và động đất 2 Bài 10 Quá trình nội sinh và ngoại sinh Hiện tượng tạo núi 2

Bài 12 Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn

8 KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

Bài 13 Khí quyển của Trái Đất Các khối khí Khí áp và gió 2

HỌC KÌ II

Bài 14 Nhiệt độ và mưa Thời tiết và khí hậu 2 Bài 15 Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu 1 Bài 16 Thực hành : Đọc lược đồ khí hậu và biểu đồ nhiệt độ - lượng

Bài 17 Các thành phần chủ yếu của thủy quyển Tuần hoàn nước trên

Bài 19 Biển và đại dương Một số đặc điểm của môi trường biển 2 Bài 20 Thực hành : Xác định trên lược đồ các đại dương thế giới 1

Bài 22 Sự đa dạng của thế giới sinh vật Các đới thiên nhiên trên Trái

Bài 23 Thực hành : Tìm hiểu lớp phủ thực vật ở địa phương 1

Bài 24 Dân số thế giới Sự phân bố dân cư trên thế giới Các thành phố

Bài 26 Thực hành : Tìm hiểu tác động của con người lên môi trường tự

GỢI Ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC CẤP THCS

TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022 Phần Địa lí - Lớp 6, Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Cả năm: 35 tuần (53 tiết) Học kì I: 18 tuần (27 tiết) Học kì II: 17 tuần (26 tiết)

HỌC KÌ I

Bài 1 Hệ thống kinh, vĩ tuyến Tọa độ địa lí 1 Bài 2 Bản đồ Một số lưới kinh, vĩ tuyến Phương hướng trên bản đồ 1 Bài 3 Tỉ lệ bản đồ Tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ bản đồ 1 Bài 4 Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ Tìm đường đi trên bản đồ 2

Bài 7 Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả 2 Bài 8 Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và hệ quả 2

Bài 10 Cấu tạo của Trái Đất Các mảng kiến tạo 1 Bài 11 Qúa trình nội sinh và quá trình ngoại sinh Hiện tượng tạo núi 1

Bài 13 Các dạng địa hình chính trên Trái Đất Khoáng sản 2 Bài 14 Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn

7 Khí hậu và biến đổi khí hậu.

Bài 15 Lớp vỏ khí của Trái Đất Khí áp và gió 2

HỌC KÌ II.

Bài 16 Nhiêt độ không khí Mây và mưa 2 Bài 17 Thời tiết và khí hậu Biến đổi khí hậu 2 Bài 18 Thực hành: Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa 1

Bài 19 Thủy quyển và vòng tuần hoàn lớn của nước 1

Bài 25 Sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất 1 Bài 26 Thực hành: Tìm hiểu môi trường tự nhiên địa phương 1

Bài 28 Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên 2 Bài 29 Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên

Bài 30 Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CẤP THCS

TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022 Phần: Lịch sử 6 - Bộ Cánh Diều

Cả năm: 35 tuần (52 tiết) Học kì I: 18 tuần (27 tiết) Học kì II: 17 tuần (25 tiết)

Học kì I

Chương 1: Vì sao cần học Lịch sử

Bài 1: Tại sao cần học Lịch sử?

Bài 2: Thời gian trong Lịch sử

Chương 2: Thời Nguyên thủy

Bài 3: Nguồn gốc loài người Bài 4: Xã hội nguyên thủy Bài 5: Chuyển biến về kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thủy

Chương 3: Xã hội cổ đại

Bài 6: Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại Bài 7: Ấn Độ cổ đại

Bài tập lịch sử Bài 8: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII Bài 9: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Học kỳ II

Chương 4: Đông Nam Á (từ những thế kỉ tiếp giáp Công nguyên đến thế kỉ X)

Bài 10: Sự ra đời và phát triển của các vương quốc ở Đông Nam Á Bài 11: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á (từ đầu công nguyên đến thế kỉ X)

Chương 5 Nước Văn Lang, Âu Lạc

Bài 12: Nước Văn Lang Bài 13: Nước Âu Lạc

Chương 6 Thời Bắc thuộc và chống Bắc thuộc (từ thế kỉ II trước Công nguyên đến năm 938)

Bài 14: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc

và chuyển biến kinh tế, xã hội, văn hóa của Việt Nam thời Bắc thuộc

Bài 15: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập, tự chủ (từ đầu công nguyên đến thế kỉ X)

Bài 16: Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc

Bài 17: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X

Chương 7: Vương quốc Chăm-pa và vương quốc Phù Nam

Bài 18 :Vương quốc Chăm-pa Bài 19 : Vương quốc Phù Nam

Lưu ý: Số tiết trên đã bao gồm các bài kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kì theo quy

định.

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CẤP THCS

TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022 Phần: Lịch sử 6 - Bộ kết nối tri thức với cuộc sống

Cả năm: 35 tuần (52 tiết) Học kì I: 18 tuần (27 tiết) Học kì II: 17 tuần (25 tiết)

Học kì I

Chương 1 Vì sao phải học lịch sử

Bài 1 Lịch sử và cuộc sống Bài 2 Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử?

Bài 3.Thời gian trong lịch sử

Chương 2 Xã hội nguyên thủy

Bài 4 Nguồn gốc loài người Bài 5 Xã hội nguyên thủy Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy

Chương 3 Xã hội cổ đại

Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại Bài 8 Ấn Độ cổ đại

Bài 9 Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII Bài 10 Hy Lạp và La Mã cổ đại

Học kỳ II

Chương 4 Đông Nam Á từ những thế kỉ tiếp giáp đầu công nguyên đến thế kỉ X

Bài 11 Các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á Bài 12 Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) Bài 13 Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X

Chương 5 Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII trước công nguyên đến đầu thế kỉ X

Bài 14 Nhà nước văn Lang – Âu Lạc Bài 15 Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của xã hội Âu Lạc Bài 16 Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỉ X

Bài 17 Các cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc của người Việt

Bài 18 Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X Bài 19 Vương quốc Chăm pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X Bài 20 Vương quốc Phù Nam

Lưu ý: Số tiết trên đã bao gồm các bài kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kì theo quy

định.

GỢI Ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC CẤP THCS

TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022 Phần: Lịch sử 6, Bộ sách: Cánh Diều

Cả năm: 35 tuần (52 tiết)

Học kì I: 18 tuần (27 tiết)

Học kì II: 17 tuần (25 tiết)

HỌC KÌ I

1

Chương 1: Vì sao cần học Lịch sử?

2

Chương 2: Thời nguyên thủy

Bài 5: Chuyển biến về kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thủy 3

3

Chương 3: Xã hội cổ đại

Bài 8: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII 3

HỌC KÌ II

4

Chương 4: Đông Nam Á (Từ những thế kỉ tiếp giáp công nguyên

đến thế kỉ X)

Bài 10: Sự ra đời và phát triển các vương quốc ở Đông Nam Á 2 Bài 11: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á 2 Chương 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc

5 Chương 6: Thời kì Bắc thuộc và chống Bắc thuộc ( Từ thế kỉ II

trước công nguyên đến năm 938)

Bài 14: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương bắc và

chuyển biến kinh tế, xã hội, văn hóa của Việt Nam … 2

Bài 15: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập, tự chủ 1

Bài 15: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập, tự chủ 3 Bài 16: Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hóa dân tộc… 1

6

Chương 7: Vương quốc Chăm- pa và vương quốc Phù Nam

GỢI Ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC CẤP THCS

TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022 Phần: Lịch sử 6 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Cả năm: 35 tuần ( 52 tiết) Học kì I: 18 tuần (27 tiết) Học kì II: 17 tuần ( 25 tiết)

HỌC KÌ I

1 Chương 1 Vì sao phải học lịch sử

Bài 2 Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? 1

2 Chương 2 Xã hội nguyên thủy

Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy 2

3 Chương 3 Xã hội cổ đại

Bài 9 Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII 3

HỌC KÌ II

4

Chương 4 Đông Nam Á từ những thế kỉ tiếp giáp đầu công

nguyên đến thế kỉ X

Bài 12 Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc

phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) 2 Bài 13 Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến

5

6

Chương 5 Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII trước Công nguyên

đến đầu thế kỉ X

Bài 15 Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc

Bài 15 Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc

Bài 16 Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỉ X 2 Bài 17 Các cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc

Bài 19 Vương quốc Chăm pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X 2