I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ : Kiến thức: + Nguồn âm, độ cao và độ to của âm; Sự lan truyền và phản xạ âm. + Điện tích. Sự nhiễm điện do cọ xát. Kĩ năng: Rèn kỹ năng viết, trình bày và giải quyết vấn đề. Thái độ : Giáo dục HS tính cẩn thận, độc lập khi làm bài kiểm tra. Giáo dục cho các em thấy được vai trò của bài kiểm tra trong việc đánh giá quá trình học tập. 2. Định hướng phát triển năng lực học sinh: Năng lực tự học. Năng lực tư duy. Năng lực giải quyết vấn đề. Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cuộc sống. Năng lực tính toán II. Bảng mô tả ma trận đề: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Âm thanh Nhận biết được độ to của âm phụ thuộc vào biên độ dao động. Nhận biết được tính chất phản xạ âm phụ thuộc vào bề mặt vật phản xạ. Nhận biết được tần số của một vật dao động. Hiểu được trường hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe được âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn. Số câu Số điểm 3 1,5 1 1 4 2,5 Điện tích. Dòng điện Hiểu được hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát Giải thích được hiện tượng nhiễm điện do cọ xát và sự tương tác giữa 2 loại điện tích. Số câu Số điểm 1 0,5 1 1 2 1,5 Tổng số câu 3 2 1 6 Tổng số điểm 1,5 1,5 1 4 Tỉ lệ% 15% 15% 10% 40% III. ĐỀ KIỂM TRA: I. Trắc nghiệm (2 điểm) Câu 1: Biên độ dao động của nguồn âm càng lớn thì âm phát ra A. càng cao B. càng trầm C. càng bổng D. càng to Câu 2: Vật phản xạ âm kém nhất là A. mặt tường nhẵn B. miếng xốp C. mặt gương D. tấm kim loại Câu 3: Âm thanh được phát ra từ một nguồn âm dao động có tần số 250Hz. Trong 2 giây, nguồn âm này thực hiện được A. 500 dao động. B. 250 dao động. C. 50 dao động D. 25 dao động Câu 4: Trong các phân xưởng dệt, người ta thường treo các tấm kim loại nhiễm điện ở trên cao, là để A. nhiệt độ trong phòng luôn ổn định. B. cho công nhân không bị nhiễm điện. C. hút các bụi bông trong không khí D. trang trí làm đẹp nơi làm việc II.Tự luận: (2đ) Câu 5: (1đ) Một người đứng bên trong một phòng rộng lớn héc to một tiếng, sau 0,5 giây người đó lại nghe được tiếng vang của mình. Em hãy tính khoảng cách từ người đó đến bức tường trong thời gian nghe được tiếng vang. Biết rằng vận tốc truyền âm trong không khí là 340ms. Câu 6 (1đ). Lấy thanh thủy tinh cọ xát với miếng lụa. Miếng lụa tích điện âm. Sau đó ta lấy thanh thủy tinh đẩy vật B, hút vật C và hút vật D. Hỏi thanh thủy tinh nhiễm điện gì? Các vật B, C, D nhiễm điện gì? Giữa B và C, C và D, B và D xuất hiện lực hút hay lực đẩy? IV. Đáp án và hướng dẫn chấm. I.Trắc nghiệm (2đ) Câu 1 2 3 4 Đáp án D D A C Biểu điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 II.Tự luận (2đ) Câu 5. (1đ) Quãng đường âm truyền đi và về là: S = v. t = 340. 0,5 = 170 (m) Khoảng cách từ người đứng đến bức tường là: S’ = 170 : 2 = 85 (m) Câu 6. (1đ) Thanh thủy tinh nhiễm điện dương B nhiễm điện dương, C và D nhiễm điện âm B và C hút nhau, C và D đẩy nhau, B và D hút nhau. II. Bảng mô tả ma trận đề: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Âm thanh Nêu được nguồn âm là vật dao động Nêu được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ. Biết được các môi trường truyền âm. Hiểu được trường hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe được âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn. Số câu Số điểm 3 1,5 1 1 4 2,5 Điện tích. Dòng điện Hiểu được dấu hiệu về tác dụng giữa hai loại điện tích Giải thích được hiện tượng nhiễm điện do cọ xát và sự tương tác giữa 2 loại điện tích. Số câu Số điểm 1 0,5 1 1 2 1,5 Tổng số câu 3 2 1 6 Tổng số điểm 1,5 1,5 1 4 Tỉ lệ% 15% 15% 10% 40% III. ĐỀ KIỂM TRA: I. Trắc nghiệm (2 điểm) Câu 1: Âm thanh được phát ra từ một cái loa đài là do A. thân loa dao động B. vỏ loa dao động C. màng loa dao động D. đế loa dao động Câu 2: Tần số dao động của nguồn âm càng lớn thì âm thanh phát ra A. càng cao B. càng trầm C. càng bổng D. càng to Câu 3: Kết luận nào dưới đây không đúng? A. Các điện tích cùng loại thì hút nhau, các điện tích khác loại thì đẩy nhau. B. Hai mảnh ni lông, sau khi cọ xát bằng vải khô và đặt gần nhau thì đẩy nhau. C. Hai thanh nhựa, sau khi cọ xát bằng vải khô và đặt gần nhau thì hút nhau. D. Có hai loại điện tích là điện tích âm () và điện tích dương (+). Câu 4. Hãy xác
Trang 1PHÒNG GD- ĐT THỊ XÃ AN NHƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
PHÂN MÔN: VẬT LÍ 7 NĂM HỌC: 2020 - 2021
I Mục tiêu:
1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ :
- Kiến thức:
+ Nguồn âm, độ cao và độ to của âm; Sự lan truyền và phản xạ âm
+ Điện tích Sự nhiễm điện do cọ xát
- Kĩ năng: Rèn kỹ năng viết, trình bày và giải quyết vấn đề.
- Thái độ :
- Giáo dục HS tính cẩn thận, độc lập khi làm bài kiểm tra
- Giáo dục cho các em thấy được vai trò của bài kiểm tra trong việc đánh giá quá trình học tập
2 Định hướng phát triển năng lực học sinh:
- Năng lực tự học
- Năng lực tư duy
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cuộc sống
- Năng lực tính toán
II Bảng mô tả ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng
Âm thanh - Nhận biết
được độ to của
âm phụ thuộc vào biên độ dao động
- Nhận biết được tính chất phản xạ âm phụ thuộc vào
bề mặt vật phản xạ
- Nhận biết được tần số của một vật dao động
Hiểu được trường hợp nghe thấy tiếng vang là
do tai nghe được âm phản
xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn
Số câu
4 2,5
Điện tích Dòng
thực tế liên quan tới sự nhiễm điện
do cọ xát
Giải thích được hiện tượng nhiễm điện do
cọ xát và sự tương tác giữa
2 loại điện tích
Số câu
Số điểm
1 0,5
1 1
2 1,5
ĐỀ 1
Trang 2Tổng số điểm 1,5 1,5 1 4
III ĐỀ KIỂM TRA:
I Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1: Biên độ dao động của nguồn âm càng lớn thì âm phát ra
Câu 2: Vật phản xạ âm kém nhất là
Câu 3: Âm thanh được phát ra từ một nguồn âm dao động có tần số 250Hz Trong 2 giây, nguồn
âm này thực hiện được
A 500 dao động B 250 dao động C 50 dao động D 25 dao động
Câu 4: Trong các phân xưởng dệt, người ta thường treo các tấm kim loại nhiễm điện ở trên cao, là
để
A nhiệt độ trong phòng luôn ổn định B cho công nhân không bị nhiễm điện
C hút các bụi bông trong không khí D trang trí làm đẹp nơi làm việc
II.Tự luận: (2đ)
Câu 5: (1đ) Một người đứng bên trong một phòng rộng lớn héc to một tiếng, sau 0,5 giây người đó
lại nghe được tiếng vang của mình Em hãy tính khoảng cách từ người đó đến bức tường trong thời gian nghe được tiếng vang Biết rằng vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s
Câu 6 (1đ) Lấy thanh thủy tinh cọ xát với miếng lụa Miếng lụa tích điện âm Sau đó ta lấy thanh
thủy tinh đẩy vật B, hút vật C và hút vật D
Hỏi thanh thủy tinh nhiễm điện gì? Các vật B, C, D nhiễm điện gì? Giữa B và C, C và D, B và D xuất hiện lực hút hay lực đẩy?
IV Đáp án và hướng dẫn chấm
I.Trắc nghiệm (2đ)
Biểu
điểm
0,5 0,5 0,5 0,5
II.Tự luận (2đ)
Câu 5 (1đ) Quãng đường âm truyền đi và về là: S = v t = 340 0,5 = 170 (m)
Khoảng cách từ người đứng đến bức tường là: S’ = 170 : 2 = 85 (m)
Câu 6 (1đ) Thanh thủy tinh nhiễm điện dương
- B nhiễm điện dương, C và D nhiễm điện âm
- B và C hút nhau, C và D đẩy nhau, B và D hút nhau
Trang 3II Bảng mô tả ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Âm thanh - Nêu được
nguồn âm là vật dao động
- Nêu được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ
- Biết được các môi trường truyền âm
Hiểu được trường hợp nghe thấy tiếng vang là
do tai nghe được âm phản
xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn
Số câu
4 2,5
Điện tích Dòng
điện
Hiểu được dấu hiệu về tác dụng giữa hai loại điện tích
Giải thích được hiện tượng nhiễm điện do
cọ xát và sự tương tác giữa
2 loại điện tích
Số câu
Số điểm
1 0,5
1 1
2 1,5
III ĐỀ KIỂM TRA:
I Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1: Âm thanh được phát ra từ một cái loa đài là do
A thân loa dao động B vỏ loa dao động
Câu 2: Tần số dao động của nguồn âm càng lớn thì âm thanh phát ra
Câu 3: Kết luận nào dưới đây không đúng?
A Các điện tích cùng loại thì hút nhau, các điện tích khác loại thì đẩy nhau
B Hai mảnh ni lông, sau khi cọ xát bằng vải khô và đặt gần nhau thì đẩy nhau
C Hai thanh nhựa, sau khi cọ xát bằng vải khô và đặt gần nhau thì hút nhau
D Có hai loại điện tích là điện tích âm (-) và điện tích dương (+)
Câu 4 Hãy xác định kết luận nào sau đây là sai?
ĐỀ 2
Trang 4Môi trường truyền được âm thanh
A.Là khí, lỏng và rắn B.Là chân không, khí, lỏng và rắn
C.Tốt nhất là chất rắn D.Tốt là môi trường khi âm truyền qua biên độ của âm giảm ít nhất
II.Tự luận: (2đ)
Câu 5 (1đ) Để đo độ sâu của đáy biển, người ta dùng máy phát siêu âm theo nguyên tắc: “Tia
siêu âm được phát thẳng đứng từ máy phát đặt trên tàu, khi gặp đáy biển sẽ phản xạ lại máy thu đặt liền với âm phát” Tính độ sâu của đáy biển, biết rằng máy thu nhận được âm phản xạ sau khi phát 6 giây và vận tốc siêu âm truyền trong sóng biển là 1500m/s
Câu 6 (1đ): (1điểm) Trong mỗi hình a, b, c, d, các vật A, B đều bị nhiễm điện Hãy điền dấu điện
tích (+) hay( -) vào vật chưa ghi dấu?
C ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM:
I.Trắc nghiệm (2đ)
Biểu
điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
II.Tự luận (2đ)
Câu 5 (1đ) Quãng đường siêu âm truyền trong nước biển trong 6s là:
S = v.t = 1500.6 = 9000 (m)
Vì siêu âm truyền cả đi lẫn về nên độ sâu của biển là: H = S/2 = 4500 (m)
Câu 6 (1đ): a) (+); b) (+); c) (+); d) (-)