BẢN THUYẾT TRÌNH CUỘC THI KHOA HỌC SÁNG TẠO THANH THIÊU NIÊN; BẢN THUYẾT TRÌNH CUỘC THI KHOA HỌC SÁNG TẠO THANH THIÊU NIÊN; BẢN THUYẾT TRÌNH CUỘC THI KHOA HỌC SÁNG TẠO THANH THIÊU NIÊN; BẢN THUYẾT TRÌNH CUỘC THI KHOA HỌC SÁNG TẠO THANH THIÊU NIÊN; BẢN THUYẾT TRÌNH CUỘC THI KHOA HỌC SÁNG TẠO THANH THIÊU NIÊN; BẢN THUYẾT TRÌNH CUỘC THI KHOA HỌC SÁNG TẠO THANH THIÊU NIÊN; BẢN THUYẾT TRÌNH CUỘC THI KHOA HỌC SÁNG TẠO THANH THIÊU NIÊN;
Trang 1C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Ủ NGHĨA VIỆT ỆT NAM
Đ c l p - T do - H nh phúc ộc lập - Tự do - Hạnh phúc ập - Tự do - Hạnh phúc ự do - Hạnh phúc ạnh phúc
B N THUY T MINH ẢN THUYẾT MINH ẾT MINH
MÔ HÌNH S N PH M THAM D CU C THI ẢN THUYẾT MINH ẨM THAM DỰ CUỘC THI Ự CUỘC THI ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT SÁNG T O ẠO THANH THI U NIÊN VÀ NHI Đ NG T NH L N TH XII ẾT MINH ỒNG TỈNH LẦN THỨ XII ỈNH LẦN THỨ XII ẦN THỨ XII Ứ XII I
NĂM 2020-2021
Kính g i ửi : Ban t ch c Cu c thi sáng t o Thanh thi u niên nhi đ ng T nhổ chức Cuộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ức Cuộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ếu niên nhi đồng Tỉnh ồng Tỉnh ỉnh năm 2020- 2021
Tên em: , hi n đang là h c sinh l p 8 Trện đang là học sinh lớp 8 Trường ọc sinh lớp 8 Trường ớp 8 Trường ường ng TH-THCS – Thành ph ố ,
T nh ỉnh
Em xin trình bày thuy t minh mô hình s n ph m tham d cu c thi ếu niên nhi đồng Tỉnh ản phẩm tham dự cuộc thi ẩm tham dự cuộc thi ự cuộc thi ộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh sáng
t o Thanh Thi u niên và nhi đ ng T nh l n th XIIạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ếu niên nhi đồng Tỉnh ồng Tỉnh ỉnh ần thứ XII ức Cuộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh I năm 2020- 2021 nh sau:ư
1 Tên g i mô hình s n ph m ọi mô hình sản phẩm ản phẩm ẩm
MÔ HÌNH: HỆ THỐNG HÒA KHÍ LIÊN HỢP LĨNH VỰC: SẢN PHẨM THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG
2 Ý tưởng sáng tạo
Trong cuộc sống ngày nay, xu hướng nuôi trồng thủy sinh ngày càng phát triển Quy mô lớn thì ở các vùng ao hồ sông biển, nhỏ thì các bể tiểu cảnh trong các
hộ gia đình khu vui chơi
Vùng nước nuôi trồng hay ứng dụng làm bể thủy sinh trong gia đình phổ biến
là nước tĩnh, cây thủy sinh ít, nhu cầu dưỡng khí tự nhiên không đủ để phục vụ nuôi sống các sinh vật ở đó nên phải dùng thêm máy sục không khí làm tăng dưỡng khí trong nước
Đồng thời các máy sục khí hiện hành chủ yếu thực hiện việc đưa khí hòa tan trong nước Công sinh ra của máy chỉ phục vụ sục nước hòa dưỡng khí, năng lượng hao phí lớn
Năng lượng dòng chảy tạo ra chỉ dùng cơ bản trong việc hòa khí đưa oxi vào nước mà chưa tận dụng được năng lượng hao phí vào mục đích khác và chưa có nhiều công dụng Với sản phẩm HỆ THỐNG HÒA KHÍ LIÊN HỢP có thể làm tăng
Trang 2lượng dưỡng khí trong nước đồng thời có thể tận thu năng lượng hao phí phục vụ cho sản xuất và sinh hoạt khác, phát huy nhiều công dụng
Vậy bằng cách nào có thể tạo ra máy với hệ thống để đưa lượng khí oxi hòa tan vào môi trường nước để cung cấp cho các sinh vật ở nước, đồng thời tận thu năng lượng hao phí để phục vụ sản xuất và sinh hoạt khác, tiết kiệm năng lượng và dễ dàng sử dụng ở qui mô rộng trong thực tế, thân thiện với môi trường, giá thành rẻ và thích hợp với mọi gia đình
Vấn đề ở đây là để tạo ra hệ thống hòa khí liên hợp có thể vừa cung cấp oxi qua hoạt động quay guồng đưa nước vừa hòa tan khí oxi trong không khí vào nước đồng thời tận thu năng lượng hao phí để phục vụ sản xuất và sinh hoạt khác
Trong xã hội hiện đại ngày càng phát triển, dân số ngày càng đông, diện tích
tự nhiên ngày càng thu hẹp Nhu cầu thực phẩm sạch ngày càng cao, việc trồng trọt
và chăn nuôi ở hộ gia đình ngày càng được khuyến khích phát triển, đặc biệt quy mô gia đình
Mặt khác với xu hướng thân thiện với môi trường, tạo không gian xanh trong gia đình vừa có tính giải trí vừa ứng dụng sản xuất trồng trọt chăn nuôi tạo sản phẩm sạch phục vụ đời sống gia đình
ở gia đình Để có thể đưa lượng khí oxi hòa tan vào môi trường nước để cung cấp cho các sinh vật ở nước, đồng thời tận thu năng lượng hao phí để phục vụ sản xuất
và sinh hoạt khác, tiết kiệm năng lượng, dễ dàng sử dụng ở qui mô rộng trong thực
tế, thân thiện với môi trường và giá thành rẻ
3 Phương pháp nghiên cứu
- T nghiên c u, tìm tòi h c h i trên m ng Internet và tham kh o s đóngự cuộc thi ức Cuộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ọc sinh lớp 8 Trường ỏi trên mạng Internet và tham khảo sự đóng ạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ản phẩm tham dự cuộc thi ự cuộc thi góp ý ki n c a gia đình, các th y giáo d y môn v t lýếu niên nhi đồng Tỉnh ủa gia đình, các thầy giáo dạy môn vật lý ần thứ XII ạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ật lý , sinh h c.ọc sinh lớp 8 Trường
- Qua thực tiễn quan sát thực tế ở gia đình, để chế tạo các máy hòa khí liên hợp cần kết hợp môn Công nghệ, Vật lí, Sinh học em đã hình thành ý tưởng đưa lượng khí oxi hòa tan vào môi trường nước để cung cấp cho các sinh vật ở nước, đồng thời tận thu năng lượng hao phí để phục vụ sản xuất và sinh hoạt khác Sau đó thu tập tài liệu kiến thức liên quan để vạch phương pháp tiến hành
Trang 3Thiết kế mô hình:
4 Nguyên v t li u ch t o ập - Tự do - Hạnh phúc ệu chế tạo ế tạo ạnh phúc
Nguyên liệu gồm: 1 Bể cá cũ;
2 Máy bơm nước cũ;
4 Chai nhựa cũ,
6 Guồng quay bằng gỗ
5 Cách s d ng v n hành - ửi ụng vận hành - ập - Tự do - Hạnh phúc H ướng dẫn sử dụng: ng d n s d ng: ẫn sử dụng: ửi ụng vận hành
-Bước 1 Thu thập
Bước 2 Phân tích nguyên lí hoạt động
Dùng máy bơm nước hút nước của bể hồ đưa lên cao cho đổ xuống làm guồng quay hoạt động nước ở guồng quay hòa khí trở về bể nuôi Các hệ thống truyền động biến đổi chuyển quay của guồng thành chuyển động phục vụ sản xuất và sinh hoạt khác
Khi bật công tắc → Máy bơm nước → Nước chảy đến guồng quay → Hệ thống ống dẫn → Tạo ra dòng chảy liên tục tuần hoàn đưa hòa khí oxi từ trong không khí xuống nước ở bể Đồng thời sức đẩy của dòng nước kéo theo hoạt động khác
Bước 3 Chuẩn bị một bể kính kích thước trung bình và máy bơm nước nhỏ
Hệ thống hòa khí liên hợp
Guồng quay
Cơ cấu truyền
và biến đổi chuyển động, ứng dụng.
Hệ thống ống dẫn nước và
co nối P-V-C
Bể kính;
Máy bơm
nước
Trang 4Bước 4 Làm hệ thống ống dẫn nước và guồng quay từ ống nhựa PVC
Bước 5 Lắp đặt hệ thống máy bơm và hệ thống ống dẫn để hòa khí oxi từ không khí vào bể như ý tưởng thiết kế và tính toán ban đầu Gắn kết các hệ thống hoạt động sinh hoạt khác từ việc tận dụng năng lượng hao phí hay từ sức đẩy của dòng nước để tạo ra các hoạt động
Nối điện từ máy bơm để máy bơm nước hoạt động đưa nước đến guồng quay Guồng quay hoạt động liên tục đẩy nước đến hệ thống ống dẫn từ đó oxi liên tục được đưa vào nước Đồng thời khi dòng nước lưu dẫn trong hệ thống ống tạo sức đẩy làm làm hệ thống khác hoạt động
Trang 5Kết luận:
Sau một thời gian nghiên cứu, phân tích, thu gom vật liệu và lắp ráp nhóm em
đã hoàn thành được hệ thống hòa khí liên hợp
Qua thử nghiệm tại nhà và tại trường, hệ thống hòa khí liên hợp đã hoạt động tốt, nhờ guồng quay lượng nước lưu chuyển tốt, lượng khí oxi hòa tan tốt;
Hệ thống truyền và biến đổi chuyển động tận thu năng lượng thừa phục vụ sinh hoạt khác
6 Tính m i, tính sáng t o : ớng dẫn sử dụng: ạnh phúc
7 Hi u qu kinh t và kh năng áp d ng: ệu chế tạo ản phẩm ế tạo ản phẩm ụng vận hành
- V t li u s d ng chi phí ít ật lý ện đang là học sinh lớp 8 Trường ử dụng chi phí ít ụng chi phí ít
- Hệ thống hòa khí dễ lắp đặt Ngoài việc phục vụ nuôi trồng thủy sinh mô hình sản phẩm có thể làm thiết bị dạy học
lưu chuyển tốt, lượng khí oxi hòa tan tốt;
- Sản phẩm có thể sử dụng rộng rãi
- Hướng phát triển: Phát triển thêm hệ thống điện năng lượng mặt trời để vừa tiết kiệm vừa bảo vệ môi trường
Trang 6, ngày 15 tháng 1 năm 2021 Tác gi ho c đ i di n nhóm tác giản phẩm tham dự cuộc thi ặc đại diện nhóm tác giả ạo Thanh thiếu niên nhi đồng Tỉnh ện đang là học sinh lớp 8 Trường ản phẩm tham dự cuộc thi