A Nhanh chóng, nhẹ nhàng, táo bạo B Nhanh chóng, nhẹ nhàng, kín đáo C Nhanh nhẹn, nhịp nhàng, kín đáo II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn Câu 1.. 1 Góa vợ : vợ đã chết
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3
Tuần 19
I – Bài tập về đọc hiểu
CON VOI CỦA TRẦN HƯNG ĐẠO
Trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên, trên đường tiến quân, voi của Trần HưngĐạo bị sa lầy Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách để cứu voi nhưng vôhiệu Bùn lầy nhão, voi to nặng mỗi lúc một lún thêm mà nước triều lại đang lên nhanh
Vì việc quân cấp bách,Trần Hưng Đạo đành để voi ở lại Voi chảy nước mắt nhìn vị chủtướng ra đi
Có lẽ vì thương tiếc con vật khôn ngoan có nghĩa với người, có công với nước nên khi
hô hào quân sĩ, Trần Hưng Đạo đã trỏ xuống dòng sông Hóa thề rằng: “Chuyến nàykhông phá xong giặc Nguyên, thề không về đến bến sông này nữa !” Lời thề bất hủ đócủa Trần Hưng Đạo đã được ghi chép trong sử sách Nhân dân địa phương đã đắp mộ chovoi, xây tượng voi bằng gạch, sau tạc tượng đá và lập đền thờ con voi trung hiếu này Ngày nay, sát bên bờ sông Hóa còn một gò đất nổi lên rất lớn Tương truyền đó là mộvoi ngày xưa
( Đoàn Giỏi )Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Trên đường tiến quân, voi của Trần Hưng Đạo gặp phải chuyện gì ?
A Bị sa vào cái hố rất sâu, bùn lầy nhão, bị nước triều đang lên cuốn đi
B Bị thụt xuống bùn lầy
C Bị nước triều cuốn đi
Câu 2 Hình ảnh “voi chảy nước mắt nhìn vị chủ tướng ra đi” nói lên điều gì ?
A Voi rất buồn vì không được sống gần gũi, được cùng chủ tướng đi đánh giặc nữa
B Voi rất buồn vì sắp phải chết
C Voi rất buồn vì phải ở lại một mình, không có ai bầu bạn
Câu 3 Dòng nào dưới đây nêu đúng 3 từ ngữ nói về con voi như nói về một chiến sĩ ?
A Chảy nước mắt, có nghĩa, có công
B Khôn ngoan, có nghĩa, có công, trung hiếu
C Có nghĩa, có công, trung hiếu
Câu 4 Vì sao lời thề của Trần Hưng Đạo bên dòng sông Hóa được ghi vào sử sách?
A Vì đó là lời thề thể hiện tinh thần quyết tâm tiêu diệt giặc Nguyên
B Vì đó là lời thề thể hiện lòng tiếc thương đối với con voi trung nghĩa
C Vì đó là lời thề thể hiện sự gắn bó sâu nặng đối với dòng sông Hóa
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1 Chép lại các từ ngữ sau khi điền vào chỗ trống :
Trang 2Câu 2 Gạch dưới những từ ngữ giúp em nhận biết sự vật được nhân hóa ( gọi hoặc tả
con vật, đồ đạc, cây cối… bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người ) ở các khổthơ, câu văn sau :
( Tô Hoài )c) Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lạicâu văn một lần nữa
( Trần Ninh Hồ )
Câu 3 Trả lời câu hỏi :
a) Những chú gà trống thường gáy vang “ò ó o…” khi nào ?
Câu 4 Dựa vào câu chuyện Hai Bà Trưng ( bài Tập đọc Tuần 19, SGK Tiếng Việt 3, tập
hai, trang 4, 5 ) hãy viết câu trả lời cho mỗi câu sau :
a) Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào ?
………
………
b) Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng ?
………
Trang 3ÔNG YẾT KIÊU
Ngày xưa, có một người tên là Yết Kiêu làm nghề đánh cá Yết Kiêu có sức khỏe hơnngười, không ai địch nổi Đặc biệt, Yết Kiêu có tài bơi lội Mỗi lần xuống nước bắt cá,ông có thể ở dưới nước luôn sáu, bảy ngày mới lên
Hồi ấy, giặc ngoại xâm mang 100 thuyền lớn theo đường biển vào cướp nước ta Nhàvua rất lo sợ, cho sứ giả đi khắp nơi tìm người tài giỏi ra đánh giặc Yết Kiêu đến tâuvua :
- Tôi tuy tài hèn sức yếu nhưng xin quyết tâm đánh giặc cứu nước
( Theo Nguyễn Đổng Chi )Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Nhân vật Yết Kiêu có những đặc điểm gì nổi bật ?
A Sức khỏe hơn người, có tài bơi lội
B Sức khỏe hơn người, có tài bắt cá
C Sức khỏe hơn người, đánh cá giỏi
Câu 2 Vì sao Yết Kiêu đến tâu vua xin được đi đánh giặc ?
A Vì ông có sức khỏe hơn người, không ai địch nổi
B Vì ông có tài ở dưới nước sáu, bảy ngày mới lên
C Vì ông có lòng quyết tâm đánh giặc cứu nước
Câu 3 Yết Kiêu làm cách nào để phá tan thuyền giặc ?
A Lặn xuống nước, đục thủng đáy thuyền
B Lặn xuống nước, đục thủng mạn thuyền
Trang 4C Lặn xuống nước, đục thủng đuôi thuyền
Câu 4 Công việc phá thuyền giặc được Yết Kiêu làm ra sao ?
A Nhanh chóng, nhẹ nhàng, táo bạo
B Nhanh chóng, nhẹ nhàng, kín đáo
C Nhanh nhẹn, nhịp nhàng, kín đáo
II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1 Chép lại các câu sau khi điền vào chỗ trống :
b) uôt hoặc uôc
Những khi cày c….trên đồng, người nông dân làm bạn với đàn cò trắng m…
Câu 3 Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( 1 dấy phẩy ở câu 1 và 2 dấu phẩy ở
câu 2 ) rồi chép lại câu văn :
(1) Bấy giờ ở huyện Mê Linh có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị
Trang 5Câu 4 Viết lại nội dung báo cáo về kết quả học tập của tổ em trong tháng vừa qua và gửi
cô giáo ( thầy giáo ) chủ nhiệm lớp ( theo mẫu báo cáo đã học ở SGK Tiếng Việt 3, tập hai, trang 20 )
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
………, ngày….tháng… năm…
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG …
CỦA TỔ … LỚP … TRƯỜNG TIỂU HỌC ………
Kính gửi :………
………
………
………
………
………
………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3
Tuần 21
I – Bài tập về đọc hiểu
HAI ANH EM KHÉO TAY
Một cụ già góa vợ(1) có hai người con trai rất khéo tay Người anh cả giỏi dựng nhà và gọt những con chim bằng gỗ, người em thì có tài tạc tượng
Lần ấy, người bố đi rẫy không may bị cọp vồ chết Thương cha, hai anh em bàn nhau dựng cho cha một ngôi nhà mồ(2) thật đẹp Nhà mồ làm xong, hai anh em bắt tay vào đẽo chim, tạc tượng
Một hôm, trời vén mây nhìn xuống, thấy nhà mồ đẹp quá nên sinh lòng ghen tức Trời sai thần sét xuống đánh Hai anh em liền dựng tượng và treo chim lên hai bên nóc nhà
mồ, rồi chặt chuối để ngổn ngang xung quanh Thần sét xuống đến nơi, giẫm phải thân chuối, ngã oành oạch Trời lại làm ra gió bão, mưa đá ầm ầm Lúc ấy, tự nhiên nấm mồ nứt ra cho hai anh em xuống núp Trời không thể làm gì được Bão tan, gió lặng, trời lại trong xanh Những con chim ở nhà mồ bỗng biết bay, biết hát Những bức tượng bỗng biết khóc than, dâng rượu và đứng canh
Từ đó, mọi người cùng làm theo hai anh em, dựng ngôi nhà mồ thật đẹp cho người chết
( Phỏng theo Thương Nguyễn )
Trang 6(1) Góa vợ : vợ đã chết
(2) Nhà mồ : nhà che trên mộ, được coi là nhà ở của người chết ( theo quan niệm mê tín )Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Khi người cha mất, hai anh em làm những việc gì cho cha ?
A Dựng một ngôi nhà bằng gỗ bên mộ cha
B Nuôi chim, tạc tượng người cha trên mộ
C Dựng ngôi nhà mồ có chim gỗ, tượng gỗ
Câu 2 Vì sao hai anh em vẫn sống sót sau những trận đánh của trời ?
A Vì nấm mò đùn đất ra che chở cho hai anh em
B Vì nấm mồ nứt ra cho hai anh em xuống núp
C Vì nhà mồ nằm sâu dưới lòng đất
Câu 3 Sự thay đổi của những con chim, bức tượng ở nhà mồ khi bão tan gió lặng cho
thấy ý nghĩa gì ?
A Cho thấy tài tạc tượng, đẽo chim gỗ của hai anh em
B Cho thấy lòng thương cha sâu nặng của hai anh em
C Cho thấy đó là những điều bình thường
Câu 4 Theo em, câu chuyện ca ngợi điều gì ?
A Tài năng tạc tượng của hai anh em
B Tình cha con
C Cả 2 đáp án trên
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1 a) Điền vào chỗ trống tr hoặc ch rồi chép lại các câu sau :
Những… ùm quả… ín mọng… ên cành, lấp ló … ong tán lá xanh um
………
………
b) Đặt trên chữ in nghiêng dấu hỏi hoặc dấu ngã rồi chép lại câu sau :
Sóng biên rì rào vô vào bờ cát, át ca tiếng gió thôi trong rặng phi lao
………
………
Câu 2 Đọc bài thơ sau :
Buổi sáng nhà em
Ông trời nổi lửa đằng đông
Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay
Bố em xách điếu đi cày
Mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau
Cậu mèo đã dậy từ lâuCái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng
Trang 7Mụ gà cục tác như điênLàm thằng gà trống huyên thuyên một hồi
Cái na đã tỉnh giấc rồiĐàn chuối đứng vỗ tay cười, vui sao !
Chị tre chải tóc bên aoNàng mây áo trắng ghé vào soi gươngBác nồi đồng hát bùng boong
Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà
( Trần Đăng Khoa )a) Kể tên các sự vật được nhân hóa ( M : trời )
………
………
b) Gạch một gạch dưới những từ dùng để gọi các sự vật được nhân hóa (M : Ông)
c) Gạch hai gạch dưới những từ ngữ dùng để tả các sự vật được nhân hóa ( M : nổi lửa )
Câu 3 Kể tên 3 nhà trí thức nổi tiếng mà em biết ( VD : Lương Định Của )
………
………
Câu 4 Nêu đóng góp nổi bật của một trong các nhà tri thức đó
( VD : Ông Lương Định Của là một nhà khoa học có công tạo ra nhiều giống lúa mới rất
Một lần, ông Brao đi dọc bờ sông Chân ông bước mà tâm trí chỉ để vào một câu hỏi :
“Làm cách nào để bắc cầu bây giờ ?” Bất chợt, đầu ông va vào một cành cây Ông nhìnlên và thấy một chú nhện đang bỏ chạy, để lại tấm lưới vừa mới chăng Ông xem xét mộtcách chăm chú và nhận ra sự kì lạ của tấm mạng nhện chăng giữa hai cành cây Trướcgió, tấm mạng nhện đung đưa, uốn éo nhưng không hề bị đứt.Ông Brao ngắm những sợi
tơ nhện rồi reo lên :
- Đúng rồi, cầu trên sông Tuýt sẽ là một chiếc cầu treo
Thế rồi kĩ sư Brao lao vào thiết kế cây cầu treo trên những sợi cáp Chẳng bao lâu sau,chiếc cầu treo đầu tiên trên thế giới của kĩ sư Brao đã ra đời từ “gợi ý” của một chú nhện
Trang 8( Theo Tường Vân )
(1) Brao : tên một kĩ sư nổi tiếng người Ai-xơ-len ( châu Âu )
(2) Tuýt : tên một con sông ở Ai-xơ-len
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Kĩ sư Brao gặp khó khăn gì khi nhận nhiệm vụ làm cây cầu trên sông Tuýt?
A Dòng sông quá rộng và sâu
B Không thể xây được trụ cầu
C Không đủ vật liệu làm trụ cầu
Câu 2 Ý tưởng làm chiếc cầu treo của kĩ sư Brao được nảy sinh nhờ sự việc gì ?
A Quan sát hai cành cây
B Quan sát con nhện chạy
C Quan sát tấm mạng nhện
Câu 3 Theo em, dòng nào dưới đây có thể dùng để đặt tên khác cho câu chuyện ?
A Người kĩ sư tài năng
B Con nhện và cây cầu
C Cầu hình nhện
Câu 4 Vì sao nói kĩ sư Brao là một nhà khoa học có tinh thần sáng tạo ?
A Vì ông đã tìm ra cách mới, cách giải quyết mới nhờ 1 người bạn
B Vì ông đã tìm ra cách làm 1 cây cầu vượt mới, hoàn thành nhiệm vụ, không nảnchí trước khó khăn
C Vì ông đã thiết kế chiếc cầu treo đầu tiên trên thế giới
II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1
a) Gạch dưới các chữ viết sai tr/ch rồi chép lại câu văn sau khi đã sửa lỗi chính tả :
Mấy con trèo bẻo chanh nhau khoe tiếng hót chên cành cây cao.
(3) Kĩ sư (c) nghiên cứu khoa học
(4) Thầy giáo, cô giáo (d) thiết kế, chế tạo máy móc,…
Trang 9(5) Nhà văn, nhà thơ (e) khám bệnh, chữa bệnh
Câu 3 Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau rồi chép lại :
a) Ở trường em được tham gia nhiều hoạt động bổ ích
Câu 4 Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể về cô giáo ( thầy giáo ) của em với những
công việc trên lớp của thầy ( cô )
Gợi ý :
a) Cô giáo ( thầy giáo ) của em tên là gì ? Dạy em từ năm lớp mấy ?
b) Trên lớp, cô giáo ( thầy giáo ) làm những việc gì ? Thái độ của cô giáo (thầy giáo ) đốivới em và các bạn ra sao ?
c) Tình cảm của em và các bạn đối với cô giáo ( thầy giáo ) thế nào ? Em đã làm gì để tỏlòng biết ơn cô giáo ( thầy giáo ) ?
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3
Tuần 23
I – Bài tập về đọc hiểu
CHÚ DẾ SAU LÒ SƯỞI
Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh Cậu bé thiu thiu ngủ trên ghế bành
Bỗng dưng ! … Hình như có một cái gì đó đã xảy ra ? Có một âm thanh kéo dài lạ lùnglàm sao Mô-da nghĩ : “Chắc hẳn ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửasổ…”
Cậu bé đứng dậy tìm kiếm Và đây… Đúng là có một chú dế sau lò sưởi với “cây vĩcầm” của mình Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên :
- Chao ôi, hay quá ! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ ?
Trang 10Rồi chỉ ít lâu sau, chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo Bản nhạc kếtthúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài Phải chăng tiếng vọng của âm thanh đang lịmdần trong mỗi trái tim? Nhưng kìa, gian phòng bỗng sống lại : “Thật là tuyệt diệu ! Thật
là tuyệt diệu !”
Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn
( G.Xư-phe-rốp – Nam Cường dịch )Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Buổi tối ấy, trong căn nhà yên tĩnh, Mô-da được chứng kiến sự việc gì ?
A Âm thanh của ánh trăng bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ
B Âm thanh kéo dài từ cây đàn vĩ cầm của nhà bên cạnh
C Âm thanh kéo dài lạ lùng của chú dế kéo đàn sau lò sưởi
Câu 2 Sau khi nghe được âm thanh hấp dẫn, Mô-da mong muốn điều gì ?
A Trở thành người ca sĩ
B Trở thành người nhạc sĩ
C Trở thành người nhạc công
Câu 3 Chi tiết nào cho thấy tài năng chơi đàn tuyệt diệu của Mô- da trước công chúng
thủ đô nước Áo ?
A Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài
B Bao cánh tay vung cao, nhắc đi nhắc lại : “Thật là tuyệt diệu !”
C Cả hai chi tiết nói trên
Câu 4 Vì sao sau này, Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn ?
A Vì chú dế đã khơi dậy ước mơ trở thành người chơi vĩ cầm giỏi
B Vì chú dế đã khơi dậy ở Mô-da ước mơ trở thành người nhạc sĩ
C Vì chú dế đã đánh thức tài năng âm nhạc tuyệt vời ở Mô-da
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, tập làm văn :
Câu 1 a) Gạch dưới các chữ viết sai l/n rồi chép lại câu văn sau khi sửa lỗi chính tả :
Mặt trời nên, ánh lắng sáng nấp nánh trên những tàu ná còn ướt sương đêm.
………
………
b) Điền vào chỗ trống ut hoặc uc rồi chép lại từng câu cho đúng chính tả :
- Hai con trâu đang h… nhau
Trang 11Đến bên hoa mào gàNgơ ngác nhìn không chớp.
Bỗng gà kêu hoảng hốt :
- Lạ thật ! Các bạn ơi !
Ai lấy mào của tôiCắm lên cây này thế ?( Theo Thanh Hào )
a) Trong bài thơ trên, con vật nào đã được nhân hóa ?
Câu 3 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :
a) Một hôm, chú gà trống đi lang thang trong vườn hoa.
………
b) Gà trống bỗng kêu lên hoảng hốt.
………
Câu 4 Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể lại một buổi biểu diễn văn nghệ do trường
( lớp ) hoặc địa phương em tổ chức
Gợi ý :
a) Buổi biểu diễn văn nghệ được tổ chức ở đâu / Vào lúc nào ? Do ai tổ chức ?
b) Buổi biểu diễn có những tiết mục nào ? Các tiết mục đó do những ai biểu diễn ?
c) Em thích nhất tiết mục nào ? Vì sao ?
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3
Trang 12cứ như đang nhìn theo Hiển nhiên, đây là điều không tưởng tượng nổi Dáng người photượng như đang bay lên Sống động đến lạ lùng Tay phải giơ cao, đầu ngửa ra phía saumột chút Tay trái hơi duỗi về phía trước Đó là Quan Âm Bồ Tát đang hướng lên trời.Cánh tay phác họa một động tác ban phước lành cho chúng sinh Người nghệ sĩ tài tìnhđến mức đã miêu tả được cả những trải nghiệm gây ấn tượng cho người ta đến thế Ngay
cả quần áo trên pho tượng cũng cực kì độc đáo, thể hiện kết quả sáng tạo kì tài của ngườinghệ sĩ
( Lâm Ngữ Đường – Mai Ngọc Thanh dịch )Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Pho tượng Quan Âm Bồ Tát được làm bằng vật liệu như thế nào ?
A Bằng pha lê rất trắng, rất trong và óng mịn
B Bằng ngọc thạch rất trắng, rất trong và mịn
C Bằng đá quý rất trắng, rất trong và rất mịn
Câu 2 Khi nhìn pho tượng, tác giả nhận thấy điều gì không tưởng tượng nổi ?
A Đôi mắt của pho tượng nhìn tác giả với sự lo sợ và niềm khổ đau
B Đôi mắt của pho tượng nhìn tác giả với niềm yêu thương và lo sợ
C Đôi mắt của pho tượng như nhìn theo khi tác giả đi quanh tượng
Câu 3 Ngay cả quần áo trên pho tượng cũng có điểm gì nổi bật ?
A Cực kì độc đáo, kết quả sáng tạo kì tài của người nghệ sĩ
B Sống động đến lạ lùng, bộc lộ tài năng sáng tạo của người nghệ sĩ
C Miêu tả được cả những trải nghiệm gây ấn tượng cho người xem
Câu 4 Dòng nào dưới đây nêu đúng 4 từ ngữ gợi tả dáng người pho tượng ?
A Như đang bay lên ; đang hướng lên trời ; sống động
B Như đang bay lên ; đang hướng lên trời ; thanh thoát
C Như đang bay lên ; đang hướng lên trời ; mềm dẻo
II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1 a) Gạch dưới các chữ viết sai s/ x rồi chép lại các câu văn cho đúng chính tả:
Từ xáng xớm, các em nhỏ đã súng sính trong bộ quần áo mới đi sem hội.
………
………
b) Gạch dưới các chữ viết sai dấu hỏi/ dấu ngã rồi chép lại câu văn cho đúng chính tả :
Từ khắp các ngã đường,dòng người đổ về quãng trường để dự lễ kỉ niệm.
………
………
Câu 2 Nối từ ngữ chỉ người hoạt động nghệ thuật ( cột A ) và hoạt động nghệ thuật
tương ứng ( cột B ) sao cho phù hợp :
(1) Diễn viên điện ảnh (a) sáng tác nhạc
Trang 13(2) Diễn viên kịch nói (b) sáng tác văn xuôi
(3) Nhạc sĩ (c) đóng phim
(4) Nhà văn (d) nặn tượng
(5) Nghệ sĩ tạo hình (e) đóng kịch
Câu 3 Đặt 6 dấu phẩy vào chỗ thích hợp ( câu 1 : 2 dấu, câu 2 : 1 dấu, câu 3 : 3 dấu) rồi
chép lại đoạn văn sau :
Các mẹ các chị mặc áo thêu chỉ màu cổ lấp lánh vòng bạc Các chàng trai ngực trầnvạm vỡ tay cầm khiên cầm giáo Tất cả mọi người đều nhún nhảy múa hát theo nhịpchiêng nhịp cồng ngân nga vang vọng
b) Câu chuyện mở đầu ra sao ? Diễn biến thế nào ?
c) Kết thúc câu chuyện ra sao ?
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3
để Quý hất xuống đất Tiếng trống nghẹn lại, mọi người reo hò ầm ĩ chào mừng ngườichiến thắng
Trang 14( Theo Trần Đình Khôi )Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Hình dáng của đô vật Mạnh được tả qua những từ ngữ nào ?
A Đẹp trai, khỏe mạnh, trán cao, tấm thân cường tráng
B Khỏe mạnh, đẹp trai, mắt xếch, miệng rộng, trán cao, tấm thân cường tráng
C Khỏe mạnh, miệng rộng, trán cao, tấm thân cường tráng
Câu 2 Trước khi thi đấu, hai đô vật đến vái thành hoàng rồi chào những ai ?
A Chào mọi người đứng quanh sới, chào thủ trống, chào nhau
B Chào mọi người, chào nhau
C Chào mọi người đứng quanh sới, chào nhau
Câu 3 Không khí sôi nổi của hội vật được gợi tả qua mấy cụm từ có từ hò reo (reo hò)
trong bài ? ( Viết các cụm từ vào chỗ trống )
A Một cụm từ (……….)
B Hai cụm từ ( ……….)
C Ba cụm từ (………)
Câu 4 Vì sao đô vật Quý bị tấn công trước nhưng vẫn chiến thắng đô vật Mạnh ?
A Vì đô vật Quý biết lợi dụng phút lơi lỏng của đối phương, bất ngờ rút được chân rakhỏi tay của Mạnh, thình lình vặn mình hết cỡ gồng Mạnh lên vai, hất Quý xuốngđất
B Vì đô vật Quý biết lợi dụng phút lơi lỏng của đối phương, bất ngờ gồng Mạnh lênvai để hất xuống đất
C Vì đô vật Quý biết lợi dụng phút lơi lỏng của đối phương, bất ngờ vận thế nộicông quật ngã Mạnh
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1 Chép lại các câu sau khi điền vào chỗ trống :
a) tr hoặc ch
Buổi sáng, mẹ tôi thường đứng….ải tóc….ước tấm gương…eo….ên tường
………
………
b) ưt hoặc ưc
Trời nóng b… nên ai cũng thấy b… r….trong người
Trang 15Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
( Nguyễn Ngọc Ký )a) Hai sự vật đó được tả bằng những từ ngữ nào ?
Câu 3 Dựa vào nội dung bài Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau :
a) Vì sao anh Quý rút được chân ra khỏi bàn tay nắm giữ của anh Mạnh ?
Câu 4 Quan sát ảnh dưới đây, hãy viết đoạn văn ( khoảng 7 câu ) tả lại quang cảnh và
hoạt động nổi bật của lễ hội
Gợi ý :
a) Ảnh chụp cảnh lễ hội gì ? Lễ hội đó thường diễn ra vào mùa nào ?
b) Quang cảnh lễ hội ra sao ( cảnh vật,con người ) ? Lễ hội có hoạt động gì nổi bật ( nêu
cụ thể diễn biến của hoạt động ) ? Thái độ mọi người hưởng ứng các hoạt động đó thếnào ?
c) Cảm nghĩ của em về lễ hội đó ra sao ?
Trang 16ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3
( Theo Nguyễn Trọng Báu )
(1) Vàm : dụng cụ buộc vào đôi bò, dùng để điều khiển bò trong cuộc đua
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 Hội đua bò của người Khmer ở Nam Bộ thường tổ chức vào dịp nào ?
A Tháng sáu, tháng bảy âm lịch
B Tháng bảy, tháng tám âm lịch
C Tháng tám, tháng chín âm lịch
Câu 2 Chuyện gì có thể xảy ra nếu người điều khiển bò bị ngã xuống ruộng ?
A Bị bò chạy sau giẫm đạp
B Bị thua trong cuộc đua bò
C Bị lưỡi bừa làm cho bị thương
Câu 3 Tới vòng thi thứ 3, chiến thắng mang về là chiến công của?
A Bò
B Người
C Cả người và bò
Câu 4 Người huấn luyện bò tốt là người như thế nào?
A Điều khiển bò giỏi để bò chạy nhanh, kéo tốt
B Có sức khỏe
C Nhanh nhẹn
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Trang 17Câu 1 Chép lại các câu sau khi điền vào chỗ trống :
a) r, d hay gi ?
Hoa ấy đẹp một cách ản ị Mỗi cánh hoa ống hệt như một chiếc lá, chỉ có điều mong manh hơn và có màu sắc ực ỡ Lớp lớp hoa ấy ải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn ó thoảng, chúng tản mát bay đi mất.
b) ên hay ênh ?
Hội đua thuyền
Mặt sông vẫn bập bềnh sóng vỗ
Đến giờ đua, l phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc Bốn chiếc thuyền đang dập d trên mặt nước lập tức lao l phía trước B bờ sông, trống thúc tiếp, người xem la hét, cổ vũ Các em nhỏ được bố công k trên vai cũng hò reo vui mừng Bốn chiếc thuyền như bốn con rồng vươn dài, vút đi tr mặt nước m mông.
Câu 2 Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cột A :
Câu 3 Em đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu dưới đây?
a) Vì thương dân Chử Đồng Tử và công chúa đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa nuôi tằmdệt vải
b) Vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác chị em Xô-phi đã về ngay
c) Tại thiếu kinh nghiệm nôn nóng và coi thường đối thủ Quắm Đen đã bị thua
d) Nhờ ham học ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết của mình ra giúp đời Lê Quý Đôn
đã trở thành nhà bác học lớn nhất của nước ta thời xưa
Câu 4 Tìm và ghi vào chỗ dấu ba chấm:
a) Tên một số lễ hội : lễ hội đền Hùng,
b) Tên một số hội : hội bơi trải,
c) Tên một số hoạt động trong lễ hội : đua thuyền,
Trang 18ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3
Tuần 27 – Ôn tập giữa học kì II
A – Kiểm tra đọc
I – Đọc thành tiếng ( 6 điểm )
Đọc một đoạn trích dưới đây trong bài Tập đọc đã học ( SGK Tiếng Việt 3, tập hai ) vàtrả lời câu hỏi ( TLCH ) ; sau đó tự đánh giá, cho điểm theo hướng dẫn ở Phần hai ( Giảiđáp – Gợi ý )
(1) Hai Bà Trưng ( từ Thưở xưa đến quân xâm lược – Đoạn 1 )
TLCH : Bọn giặc ngoại xâm đã gây ra những tội ác gì đối với nhân dân ta ?
(2) Hai Bà Trưng ( từ Bấy giờ đến giết chết Thi Sách – Đoạn 2 )
TLCH : Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào ?
(3) Ông tổ nghề thêu ( từ Hồi còn nhỏ đến triều đình nhà Lê – Đoạn 1 )
TLCH : Hồi nhỏ , Trần Quốc Khái ham học như thế nào ?
(4) Ông tổ nghề thêu ( từ Một lần đến một vò nước – Đoạn 2 )
TLCH : Vua Trung Quốc nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam ?
(5) Tiếng đàn ( từ Tiếng đàn bay ra vườn đến mái nhà cao thấp )
TLCH : Khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng được miêu tả ra sao ?
II – Đọc thầm và làm bài tập ( 4 điểm )
CHUYỆN CỦA LOÀI CHIM
Chim chóc trong rừng đang trò chuyện vui vẻ, chợt Bồ Chao ập đến, hớt hải nói :
- Xin báo một tin khẩn cấp ! Tôi vừa biết người ta đang dựng hai cái trụ cao đến mâyxanh Chắc là đề…chống trời Tôi lo quá ! Chắc phải đưa gấp các cháu đi ở chỗ khác đểtránh trời sập
Chích Chòe lo sợ xuýt xoa :
- Hèn gì ! Tôi cứ nghe đất đá đổ ầm ầm Sợ quá !
Bồ Chao kể tiếp :
- Đầu đuôi là thế này Tôi và Tu Hú đang bay dọc một con sông lớn, chợt Tu Hú gọi tôi :
“Kìa, hai cái trụ chống trời !” Tôi ngước nhìn lên, thấy những ống thép dọc ngang nốinhau chạy vút tận mây xanh, y như cái cầu khổng lồ dựng đứng trên trời cao …
Lúc này, Bồ Các mới “à” lên một tiếng rồi thong thả nói :
- Tôi cũng từng bay qua chỗ hai cái trụ đó Nó cao hơn tất cả những ống khói, những trụbuồm, cột điện mà ta thường gặp Đó là hai trụ điện cao thế mới được xây dựng …
Mọi người hiểu rõ sự thực, sung sướng thở phào Họ cười to vì thấy Bồ Chao, ChíchChòe đã quá sợ sệt