1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 15 - 18

3 2K 15
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 15 - 18
Tác giả Kim Thị Ngọc Diệp
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tự nhiên và xã hội
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2007
Thành phố Việt Nam
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3

Trang 1

Tuần 18

Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007

Tự nhiên xã hội

Bài 35 : Ôn tập học kỳ I ( Tiếp theo ).

I- Mục tiêu

Sau bài học, học sinh biết:

- Củng cố các kiến thức đã họcvề cách phòng một số bệnh có liên quan đến cơ quan bên trong, những hiểu biết về gia đình, nhà trờng và xã hội

- Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động

II- Đồ dùng dạy học

- Các bảng, biểu phụ, giấy khổ to, bút, băng dính

III- Hoạt động dạy và học

1-Tổ chức

2-Ôn tập

Hoạt động 1:

a-Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã học về

cách phòng một số bệnh có liên quan bên

trong

b- Cách tiến hành:

Yêu cầu:

* Thảo luận câu hỏi

N1:Nêu các cơ quan bên trong cơ thể?

N2: Nêu chức năng của các cơ quan đó?

N3:Nêu các bệnh thờng gặp và cách phòng

tránh?

- Hết thời gian yêu cầu đại diện các nhóm lên

trình bày trớc lớp

- Nhóm khác nhận xét, bổ xung

- Chối ý kiến:

KL: Mỗi cơ quan bộ phận có chức

năng,nhiêm vụ khác nhau Chúng ta phải biết

giữ gìn các cơ quan, phòng tránh cac bệnh tật

để khoẻ mạnh

Hoạt động 2:

a-Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về gia

đình, nhà trờng và xã hội

b-Cách tiến hành:

- GT gia đình mình cho các bạn?

- Bố mẹ em làm nông nghiêp hay sản xuất

công nghiệp hay buôn bán?

- Em đã giúp đỡ bố mẹ nh thế nào?

3- Hoạt động nối tiếp

*Củng cố

- Lớp hát

* Thảo luận theo nhóm.

- Chia nhóm

- Các nhóm thảo luận các câu hỏi:

- Đại diên báo cáo kết quả

- Nhận xét:

+Các cơ quan bên trong cơ thể gồm: CQ

tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, bài tiết, thần kinh…

+Chức năng:

C.quan tuần hoàn:Tim và các mạch máu

.C.q hô hấp:Mũi,khí quản, phế quản, phổi C.q tiêu hoá:Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn

.Cq bài tiết: Thận, ống dẫn nớc tiểu, bóng đái

và ống đái

.Cq thần kinh: Não, tuỷ sống và các dây thần kinh

+Các bệnh thờng gặp:

.C.q hô hấp: Viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi Ta phải giữ ấm cơ thể

.Cq tiêu hoá: Tiêu chảy, đau dạ dày…

Cq bài tiết: Viêm thận, sỏi thận…Phải uống nhiều nớc…

.C.q thần kinh: Trẻ em thờng bị bệnh thấp tim

và một số bẹnh về tim mạch Cần phải tránh

bị viêm họng kéo dài…

*Làm việc cá nhân

- Giới thiệu về gia đình mình

- Từng em giới thiệu về gia đình mình Giới thiệu về số lợng ngời trong gia đình mình, nghề nghiệp của bố mẹ, anh chị em trong nhà, ngoài thời gian học ra em giúp đỡ

bố mẹ những việc gì…

- Vài em nêu lại một số bệnh thờng gặp của các cơ quan

Trang 2

- Nêu cách phòng 1 số bệnh thờng gặp?

*Dặn dò:

- Nhắc nhở h/s công việc về nhà

- VN thực hành tốt để tránh các bệnh tật

Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2007

Tự nhiên và xã hội

Bài 36 : Vệ sinh môi trờng

I Mục tiêu

Sau bài học học sinh biết:

- Nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con ngời

- Thực hiện hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trờng sống

II Đồ dùng dạy học

- Tranh su tầm đợc về rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải; các hình trong sgk tr.68-69

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Tổ chức:

2 Bài mới:

Hoạt động 1:

a.Mục tiêu: HS thấy đợc sự ô nhiễm và tác

hại của rác thải đối với đời sống con ngời

b.Cách tiến hành:

Bớc 1: Thảo luận nhóm

- Chia lớp làm 3 nhóm

- Yêu cầu các nhóm thảo luận các câu:

+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua

đống rác Rác có hại nh thế nào?

+ Những sinh vật nào thờng sống trong

đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ

con ngời?

Bớc 2: Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ

sung:

*Kết luận: Trong các loại rác, có những

loại rác rễ bị thối rữa và nhiều vi khuẩn

gây bệnh Chuột, gián, ruồi … th ờng sống ở th

nơi có rác Chúng là những con vật trung

gian truyền bệng cho ngời.

Hoạt động 2:

a Mục tiêu: HS nói đợc những việc làm

đúng và những việc làm sai trong việc thu

gom rác thải

b.Cách tiến hành:

Bớc 1: Quan sát các tranh sgk và các tranh

su tầm đợc

Cho biết việc nào làm đúng việc nào làm

sai?

Bớc 2: Các nhóm trình bày

- Giáo viên kết luận

3- Hoạt động nối tiếp

*Củng cố

- Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công

cộng?

- Lớp hát

 Thảo luận nhóm

- Các nhóm nhận nội dung thảo luận của mình

- Đọc các câu hỏi của nhóm mình trớc lớp:

- Các nhóm thảo luận theo nhóm đôi

+Khi đi qua đống rác mùi rất hôi thối, khó chịu Rất hại đối với sức khoẻ.

+Trong rác rất nhiều các sinh vật gây bệnh sinh sống nh: Ruồi, gián, chuột Chúng là các con vật trung gian truyền bệnh

- Đại diện các nhóm đôi trình bày ý kiến của mình trớc lớp:

- Nhóm khác bổ sung

 Làm việc theo cặp

- Các nhóm quan sát các tranh ở trang 69 và các ảnh su tầm đợc cho biết quan điểm của mình Hình nào đúng hình nào sai

- Một số nhóm trình bày quan điểm của mình trớc lớp, nhóm khác bổ sung

- Một số em nhắc lại

- Một số h/s trình bày

- Vệ sinh nơi công cộng: Không vứt rác, phóng

uế bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định

- Nêu cách xử lí rác của phố mình

Trang 3

- Em đã làm gìđể giữ vệ sinh nơi công

cộng?

- Hãy nêu cách xử lí rác ở phố em?

*Dặn dò:

- Nhắc nhở h/s công việc về nhà

- VN thực hành vệ sinh nhà mình sạch sẽ và xử

lý rác của gia đình đúng theo quy định

Ngày đăng: 16/11/2012, 15:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w