TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN TUẤN VIỆT, KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC 2019 – 2020

Khó khăn - Cơ sở vật chất nhà trường được xây dựng từ lâu nên không đảm bảo qui cách chuẩn và hiện đã xuống cấp trầm trọng; - Thiêt bị dạy học được đầu tư từ các năm học trước, nhưng đã

PHÒNG GDĐT HUYỆN CAI LẬY

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

NGUYỄN TUẤN VIỆT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 62/KH-THCS.NTV

KẾ HOẠCH

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

NĂM HỌC 2019 – 2020

- Căn cứ vào Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 ban hành quy định về Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa;

- Căn cứ vào công văn số Công văn 1088 /SGDĐT-GDTrH ngày 10 /9/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Tiền Giang về việc Hướng dẫn nhiệm vụ GDTrH năm học 2019-2020;

- Căn cứ đặc điểm tình hình của đơn vị, trường THCS Nguyễn Tuấn Việt xây dựng Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL) năm học 2019 -

2020 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

Tình hình đội ngũ: (Tổng số, học sinh )

Tổng

số CB,

GV,

NV

Trình độ đào tạo

GV đạt chuẩn trở lên

Đảng viên

Trung cấp

Cao đẳng

Đại học

45 25 Kinh 02 01 16 28 44 10

Số lớp và học sinh

Số

HS

Số

lớp

Chia ra theo khối và số học sinh theo khối

816 21

HS

6 241 5 209 5 193 5 173

Cơ sở vật chất phục vụ hoạt động giáo dục:

Phò

ng

học

Phòng TN

(bộ môn)

Phòng nghe, nhìn

Phò

ng thư viện

Phòng đọc

Phòng

MT

Số máy

vi tính

Phòng

16 5 01 1 01 2 48 1 22

phòng phục vụ, Làm việc

II NHỮNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN

1 Thuận lợi:

- Nhà trường thường xuyên nhận được sự quan tâm của Đảng ủy, chính quyền địa phương xã Phú An và sự chỉ đạo kịp thời của PGDĐT huyện Cai Lậy, sự ủng hộ của nhân dân địa phương Tập thể sư phạm đoàn kết, luôn có sự quan tâm giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động

- Đội ngũ giáo viên đã dần dần được trẻ hóa

- Nhận thức của người dân về giáo dục đã thay đổi tích cực, phụ huynh đã quan tâm đến việc đến trường của con em mình và tạo điều kiện cho con em mình học tập

- Đa số học sinh có tinh thần, thái độ học tập tốt, chăm ngoan, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi Thực hiện tốt văn hoá học đường

2 Khó khăn

- Cơ sở vật chất nhà trường được xây dựng từ lâu nên không đảm bảo qui cách chuẩn và hiện đã xuống cấp trầm trọng;

- Thiêt bị dạy học được đầu tư từ các năm học trước, nhưng đã cũ và hư dẫn đến còn thiếu, không đồng bộ;… Tất cả những điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến

việc tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của đơn vị;

- Các hoạt động GDNGLL bị nhiệm vụ dạy và học chiếm tỷ trọng cao nên chưa được phát huy hết khả năng Một số thầy cô ngại, hoặc chưa có kinh nghiệm trong công tác này

- Một số hoạt động còn có tính hình thức, chưa thiết thực, hiệu quả

- Số ít GV, chưa nhiệt tình với công tác chủ nhiệm, còn giao phó cho tổng phụ trách, chưa tích cực với lớp được phân công chủ nhiệm

- Thiết kế các chủ đề còn lúng túng, tổ chức sinh hoạt chưa khoa học Đôi khi còn giao phó công việc cho lớp trưởng nên hiệu quả công tác chủ nhiệm chưa cao

III MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU

1 Mục tiêu:

- Tổ chức giảng dạy theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT;

- Thực hiện nghiêm túc những nội dung giảng dạy tích hợp, lồng ghép trong

bộ môn hoạt động giáo dục NGLL Định hướng để học sinh có những nhận thức đúng về những lợi ích từ các trang mạng xã hội cùng những hạn chế tiêu cực của nó đối với xã hội nói chung và học sinh nói riêng;

- Sinh hoạt chuyên môn về “Giáo dục giá trị sống, kĩ năng sông cho học sinh” bồi dưỡng “Phòng chống bạo lực học đường”…;

- Tăng cường các hoạt động thao giảng, sinh hoạt chuyên đề đề giáo viên trao đổi, học tập kinh nghiệm, nâng cao trình độ chuyên môn;

- Lồng ghép và tổ chức các hoạt động ngoại khóa hưởng ứng các chủ đề, các cuộc vận động, các phong trào thi đua do thành phố, Sở và bộ GD&ĐT phát động;

Nhằm củng cố, mở rộng và khắc sâu kiến thức về các môn học, đồng thời giúp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh phù hợp lứa tuổi thích ứng với quá trình học tập và sinh hoạt hằng ngày của các em, tạo điều kiện để các em có cơ hội phát triển toàn diện về Văn – Thể – Mĩ, giao lưu học hỏi lẫn nhau về những kiến thức đã học, những kĩ năng sống giúp các em có những buổi thư giãn đầy ý nghĩa, tạo những động lực giúp các em học tập tốt hơn

2 Nhiệm vụ:

Tổ chức các chuyên đề ngoại khoá, sân chơi ngoại khóa ở các lớp, khối, toàn trường với các hình thức khác nhau phù hợp với lứa tuổi tạo môi trường thân thiện, giúp các em có cơ hội liên hệ kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống, bổ sung thêm vốn kinh nghiệm trong cuộc sống tập thể ở nhà trường, gia đình và ngoài xã hội

Đầu tư có hiệu quả cho phong trào văn hoá, văn nghệ, múa hát tập thể nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Từng chuyên đề cần xây dựng kế hoạch, chương trình hoạt động phù hợp với

kế hoạch hoạt động GDNGLL

3 Chỉ tiêu phấn đấu:

- Tiến trình rà soát, phát hiện những bất cập, tồn tại của chương trình kịp thời,

đúng tiến độ;

- Thực hiện sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn 02 lần/tháng Cụm chuyên chuyên môn ít nhất 02 lần /năm;

- 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các nội dung dạy học theo Kế hoạch dạy học bộ môn của trường đã xây dựng ;

- Chỉ tiêu các hoạt động, các cuộc thi, kỳ thi:

+ 100% số học sinh tham gia các hoạt động tập thể có chất lượng;

+ Tham gia 100% các cuộc thi do ngành tổ chức, đảm bảo đúng số lượng học sinh dự thi theo quy định

IV KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP :

(Có phụ lục kèm theo)

IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1 Quy định chung:

- Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo PPCT:

- Phân công GVCN tổ chức cho học sinh thực hiện;

- Thời gian được tính: 0,5 tiết/ tuần/mỗi lớp (các lớp 6, 7, 8, 9);

- Thời gian thực hiện HĐ NGLL và tiết 5 ngày thứ 6 tuần thứ 4,6,8, (tuần có

số chẳn)

- Mỗi lớp thực hiện 2 hoạt động/2 tiết/chủ điểm/ tháng, xếp theo TKB, phân

bố tùy theo thời gian sao cho phù hợp với hoạt động kỷ niệm Ngày lễ lớn

- Tích hợp môn hoạt động NGLL với môn GDCD và môn CN với các nội dung phù hợp

- Tài liệu sinh hoạt, hình thức tổ chức GVCN thể hiện trên giáo án

- Tài liệu soạn giáo án: hoạt động giáo dục NGLL – sách giáo viên; tài liệu theo chủ điểm

Đối với sinh hoạt dưới cờ:

Hình thức tổ chức:

- Tùy theo yêu cầu, nội dung của từng chủ đề HĐGDNGLL;

- Tùy theo yêu cầu, nội dung của chuyên đề , ngày Lễ kỷ niệm;

- Thành phần: BGH, TPTĐ, GVCN, học sinh và các đoàn thể có liên quan

- Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với chủ điểm/ tháng:

Nội dung thực hiện:

- Tổ chức sinh hoạt kỷ niệm ngày Lễ, Ngày truyền thống, …

- Thực hiện chương trình quốc gia: Ngày môi trường, Luật giao thông, ma túy…

- Rèn luyện kỹ năng: ứng xử, giao tiếp, tổ chức hoạt động, …

- Tuyên truyền, giáo dục phòng chống ma túy, hoạt động văn nghệ, hội vui học tập;

- Tổ chức thi tiếng hát, thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và giao lưu thể thao giữa các khối, lớp trong nhà trường

*Một số hoạt động trọng tâm:

- Tổ chức vui tết Trung Thu cho các em ở địa phương

- Tổ chức hội thi tìm hiểu về an toàn giao thông và ứng dụng kỹ năng sống, thi văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 /2018

- Tổ chức ngoại khoá, trãi nghiệm theo đặc trưng từng bộ môn và hội thi điền kinh cấp trường trong học sinh, viếng và chăm sóc nhà bia,

- Tổ chức kỹ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhân ngày 26/3/2018

- Từ mục đích ý nghĩa đó, căn cứ vào tình hình thực tế và kế hoạch của trường để các tổ chức trong và ngoài nhà trường cùng phối kết hợp, có kế hoạch cụ thể cho từng hoạt động để thu hút được đông đảo học sinh tham gia Nhằm tạo không khí vui tươi lành mạnh hấp dẫn ở trường học, góp phần duy trì sỹ số và nâng cao chất lương giáo dục

2 Biện pháp thực hiện:

- Giáo viên chủ nhiệm phải tổ chức đúng quy định, không được lấy tiết HĐNGLL để phục vụ cho tiết dạy chuyên môn

- Dạy phải có kế hoạch cụ thể, tuyệt đối không dạy sai chủ điểm trong từng tháng

- Tổ chuyên môn phải kết hợp với Tổng phụ trách Đội kiểm tra kế hoạch hoạt động NGLL hàng tháng, hồ sơ giáo án ký duyệt đầy đủ đúng quy định

- Thực hiện kế hoạch này, Ban giáo dục ngoài giờ lên lớp, tổng phụ trách Đội xây dựng kế hoạch, chương trình thực hiện, chuẩn bị tài liệu cho từng hoạt động Sau mỗi hoạt động có lưu trữ hồ sơ theo bộ (gồm kế hoạch, tài liệu, sản phẩm, báo cáo)

Trên đây là kế hoạch hoạt động NGLL năm học 2019-2020 của Trường THCS Nguyễn Tuấn Việt, đề nghị các bộ phần có liên quan triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả./

Nơi nhận:

- Hiệu trưởng (để báo cáo);

- Các tổ CM, GVCN (thực hiện);

- Website trường;

- Lưu: VT, CM.

KÍ THAY HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Phạm Hồng Khanh

PHỤ LỤC :

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC 2019-2020

(Kèm theo cv số 62/KH-THCS.NTV ngày 20 tháng 8 năm 2019 của trường THCS

Nguyễn Tuấn Việt)

KHOÁI 9

Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Tuần Chủ

điểm

tháng

Tên hoạt động Nội dung cần đạt ( Yêu cầu giáo dục ) Lưu ý

4

13/9

Hoạt

động 1

tháng 9

*Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS

- Hiểu nhiệm vụ và quyền của HS cuối cấp

- Xác định trách nhiệm bản thân để hoàn thành tốt nhiệm vụ đó

6

29/9

Hoạt

động 2

tháng 9

* Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường

- Hiểu được truyền thống của lớp , của trường

- Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp , của trường

- Phát triển tư duy ngôn ngữ , kĩ năng viết,

vẽ, giao tiếp

8

11/10

Hoạt

động 1

tháng

10

* Em là nhà khoa học - Nâng cao quyền phát triển khả năng về

trí tuệ

- Giúp các em có thái độ học tập đúng đắn

- Biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn

10

25/10

Hoạt

động 2

tháng

10

* Thi tài năng văn nghệ - Thể hiện tài năng văn nghệ của mình

trước lớp , tạo không khí sôi nổi

Sẵn sàng tham gia các hội diễn , các hoạt động văn nghệ

12

08/11

Hoạt

động 1

tháng

11

* Thảo luận về chủ điểm truyền thống

“ Tôn sư trọng đạo”

- Hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam

- Tôn trọng , tự hào với truyền thống

“Tôn sư trọng đạo”

- Biết kính trọng thầy cô và phát huy truyền thống

14

22/11

Hoạt

động 2

tháng

11

* Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo

Việt Nam 20/11

- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa ngày nhà giáo

- Thể hiện sự biết ơn Thầy cô

-

16

06/12

Hoạt

động 1

tháng

12

* Thảo luận chủ đề

“Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc”

- Hiểu truyền thống cách mạng của DT

- Tự hào và tự xác định trách nhiệm của mình phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó

18

20/12

Hoạt

động 2

tháng

12

* Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng

- Biết một số gia đình có công với cách mạng ở địa phương

- Quí trọng các gia đình có công với cách mạng

- Biết quan tâm , thăm hỏi gia đình có công

Tuần

19 thi HKI

Chủ điểm tháng 1-2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

Chủ điểm tháng 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

Chủ điểm tháng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU

Chủ điểm tháng 6,7,8: HÈ VUI KHOẺ VÀ BỔ ÍCH

Tuần Chủ

điểm

tháng

Tên hoạt động Nội dung cần đạt ( Yêu cầu giáo dục ) Löu yù

20

10/01/

2020

1-2 * Tìm hiểu về sự

đổi mới và phát triển của đất nước

- Hiểu quyền được tiếp nhan các thông tin,

tư liệu về sự đổi mới và phát triển đất nứơc

do Đảng lãnh đạo

- Tự hào về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn

- Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời kì đổi mới, biết bày tỏ những quan tâm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống hằng ngày

22

07/02/

2020

1-2 *Trồng cây lưu

niệm ở trường

- Hiểu được ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm của học sinh lớp cuối cấp ở trường

- Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường

- Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây

24

21/02/

2020

1-2 *Sinh hoạt văn

nghệ mừng đảng, mừng xuân

- Càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tuơi đẹp cho quê hương, đất nước

- Rèn luyện kĩ năng, phong cách biễu diễn văn nghệ của lớp

26

06/3/2

020

3 *Tọa đàm về vai

trò của Đoàn và lí tưởng của thanh

- Nhận thức được vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và lí tưởng của người thanh niên trong sự nghiệp đổi mới

niên hiện nay hiện nay

- Tin tưởng và tự hào về tổ chức Đoàn

- Biết biểu đạt ý kiến của mình về vai trò của Đoàn, về lí tưởng của thanh niên, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của người đoàn viên

28

20/3/2

020

3 *Sinh hoạt văn

nghệ Mừng ngày thành lập Đoàn 26/3

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác tìm hiểu thêm nhiều bài hát về Đoàn, biểu diễn dưới nhiều hình thức

- Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3

30

03/4/2

020

4 *Tổ chức diễn

đàn thanh niên về chủ đề: “Hoà bình

và hữu nghị”

-Nâng cao hiểu biết về vấn đề hòa bình, ý nghĩa của hòa bình đối với sự phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc Khắc sâu kiến thức về một số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: môi trường, đói nghèo, chiến tranh,

-Có kĩ năng phân tích các sự kiện, các tình huống có liên hoan đến hòa bình

-Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết

32

17/4/2

020

4 *Sinh hoạt văn

nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nước 30/4

-Giúp HS tự hào về lịch sử dân tộc, xác định rõ trách nhiệm của HS trong việc góp,phần xây dựng quê hương đất nước bằng việc học tập tốt

-Rèn luyện kĩ năng tham gia và tổ chức

VN

34

01/5/2

020

5 *Thảo luận về chủ

đề Bác Hồ với thanh niên

-Hiểu được lời dạy, những tư tưởng của Bác Hồ đối với thanh niên trong việc phát triển tài năng và nhân cách

-Tự hào trân trọng và ghi nhớ những lời Bác dạy đối với thanh niên

-Xác định trách nhiệm của thanh niên thực hiện lời di chúc Bác Hồ

36

15/5/2

020

5 *Sinh hoạt văn

nghệ mừng sinh nhật Bác 19/5

-Giúp HS biết thêm nhiều bài hát, bài thơ

về Bác Hồ để bổ sung vào những hiểu biết của mình

-Rèn luyện kĩ năng hoạt động văn nghệ

-Tạo không khí vui tươi phấn khởi

Thi HKII tuần

38 6,7,8 * Câu lạc

bộhướng nghiệp

-Củng cố những hiểu biết về quyền tham gia, quyền phát triển của trẻ em; nâng cao hiểu biết về các loại hình trường học cũng như ngành nghề ở địa phương Nhận thức

rõ mục tiêu phấn đấu để học tập văn hóa và học nghề cho tương lai

-Có ý thức, chủ động tự tin khi lực chọn trường sẽ học vào năm tới

-Biết lựa chọn và quyết định việc học phù

hợp với khả năng, sở thích và điều kiện hoàn cảnh của mình

6,7,8 *Hội trại tổng kết

hè

-Củng cố những kiến thức đã học trong đó

có quyền trẻ em; tăng thêm hiểu biết về kĩ thuật dựng trại, nhận thức rõ trách nhiệm của từng cá nhân trong một hoạt động tập thể Hiểu rõ mục đích, ý nghĩa của các hoạt động, hè ở địa phương

-Có thái độ nhiệt tình, vui vẽ, phấn khở khi tham gia các hoạt động của hội trại

-Biết đoàn kết hợp tác để thực hiện một hoạt động chung Có đầu óc sáng tạo khi tham gia hội trại, có kĩ năng ứng xử, giao tiếp tốt trong những buổi sinh hoạt tập thể

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC 2019-2020

(Kèm theo cv số 62/KH-THCS.NTV ngày 20 tháng 8 năm 2019 của trường THCS

Nguyễn Tuấn Việt)

KHỐI 6

Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Tuần

Ngày

Chủ điểm

tháng

Tên hoạt động Nội dung cần đạt ( Yêu cầu giáo dục

)

Lưu ý

4

13/9

Hoạt động 1

tháng 9

* Nhắc lại nội qui và nhiệm

vụ năm học mới

- Hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm

vụ năm học mới

- Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quyvà nhiệm vụ năm học mới

6

29/9

Hoạt động2 tháng 9

* Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

- Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường

- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

8

11/10 Hoạt động 1 tháng 10

* Nghe giới thiệu thư Bác - Hiểu được sự quan tâm, chăm lo

của Bác đối với thế hệ trẻ

- Có thái độ học tập đúng đắn ,quyết tâm học tốt, làm theo lời Bác dạy

10

25/10

Hoạt động 2

tháng 10

* Trao đổi kinh nghiệm học tập

ở cấp THCS

- Biết được kinh nghiệm học tập

- Tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập

12

08/11

Hoạt động 1

tháng 11

* Lễ đăng lý thi đua “ Tháng học tốt, tuần học tốt”

- Nắm được mục đích, ý nghĩa, nội dung thi đua , chỉ tiêu thi đua

- Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn thầy- cô giáo