1.0 điểm C.Từ văn bản hãy viết một bài văn ngắn trình bày vấn đề: Đồng cảm với người khác trong cuộc sống của học sinh hiện nay?. 2.0 điểm Câu 2: 6.0điểm Nghị luận văn học Cảm nhận của e[r]
Trang 1Tuần: 34
Ngày soạn: 18/4/2016 Ngày KT:………… /2016
BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM
ĐỀ KIỂM TRA –KHỐI 10
Thời gian : 90 phút
I MỤC TIÊU / MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Mục tiêu theo chuẩn kiến thức kĩ năng : nhận biết nội dung phần đọc hiểu văn bản, biết vận dụng các thao tác làm văn nghị luận văn học mạch lạc, rõ ràng.
-Mục tiêu về năng lực : Đọc –hiểu những vấn đề đặt ra trong văn bản, kĩ năng diễn đạt, tư duy sáng
tạo, kĩ năng liên hệ với thực tiễn.
II, HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Hình thức: tự luận
III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT
Mức
độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp Vận dụng
cao
Cộng
Chí khí anh
trong văn bản
Nghệ thuật, tác dụng
-Viết một đoạn văn ngắn trình bày về vấn
đề trong văn bản
Làm văn
Trao duyên
Tình cảnh lẻ
loi…
Cảm nhận
về đoạn thơ…
Số câu: 2
IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
Trang 2Trường THPT Thăng Long- Lâm Hà ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – KHỐI 10
Tổ :Văn – Địa- Thư Viện Thời gian: 90 phút
Họ tên Hs:………
MÃ ĐỀ 234
Câu 1: (4.0điểm) Đọc –Hiểu Văn bản
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:
Làm cho rõ mặt phi thường, Bấy giờ ta sẽ rước nàng nghi gia.
Bằng nay bốn bể không nhà, Theo càng thêm bận biết là đi đâu ? (Trích: Chí khí anh hùng- Nguyễn Du-)
A Văn bản trên có sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? nêu tác dụng (1.0 điểm)
B Hãy nêu nội dung chính của văn bản ? (1.0 điểm)
C.Từ văn bản hãy viết một bài văn ngắn trình bày vấn đề: Đồng cảm với người khác trong cuộc sống của học sinh hiện nay ? (2.0 điểm)
Câu 2: (6.0điểm) Nghị luận văn học
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Lòng này gửi gió đông có tiện ? Nghìn vàng xin gửi đến non Yên.
Non Yên dù chẳng tới miền, Nhớ chàng thăm thẳm đường lên bằng trời.
Trời thăm thẳm xa vời khôn thấu, Nỗi nhớ chàng đau đáu nào xong.
Cảnh buồn người thiết tha lòng, Cành cây sương đượm tiếng trùng mưa phun”
(Trích: Chinh phụ ngâm- Đặng Trần Côn)
Trang 3HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN CHẤM MĐ 234
- Nghệ thuật : Câu hỏi tu từ, Ẩn Dụ, ước lệ tượng trưng …
+Tác dụng : Nhấn mạnh người anh hùng Từ Hải oai hùng, kì vĩ, bản lĩnh với lí tưởng cao
cả, ý chí và hoài bão lớn lao.
- Nội dung : Lời an ủi chân tình với tâm lí sâu sắc gần gũi và là lời giãi bày phân trần về
hoàn cảnh hiện tại với những khó khăn ban đầu (bốn bể không nhà, theo càng thêm bận).
*Viết bài văn: Đồng cảm với người khác trong cuộc sống của học sinh hiện nay ?
- “Đồng cảm”: có chung cảm xúc, suy nghĩ, cảm nhận và chia sẻ được những cảm xúc, suy
nghĩ với một ai đó
- Biểu hiện: hiểu và cảm thông chân thành với hoàn cảnh khó khăn hoặc bất hạnh của người khác qua hành động, cử chỉ, ánh mắt cảm thông
- Giúp đỡ về vật chất và tinh thần, có sự cảm thông, thương xót, quan tâm giúp đỡ người
khác mà không có mục đích cá nhân, vụ lợi: “Thương người như thế thương thân”, “Lá lành
đùm lá rách Quỹ nhân đạo vì người nghèo, Quỹ chữ thập đỏ, Trái tim cho em…
- Những người không may mắn, thành công, hạnh phúc do hoàn cảnh: mồ côi, người nghèo,
lang thang, nạn nhân chiến tranh, thiên tai, khuyết tật, bệnh tật, cảnh ngộ éo le …
- Giúp đỡ người bất hạnh để họ có thêm sức mạnh, nghị lực, niềm tin trong cuộc sống, làm
giảm đi những đau khổ trong cuộc sống Từ đó hoàn thân nhân cách, xây dựng một xã hội
văn minh, nhân ái, làm cho mối quan hệ giữa con người với con người tốt đẹp hơn, thân
thiện hơn, gần gũi gắn bó hơn…
- Phê phán: lối sống ích kỉ, vô cảm, thờ ơ của một bộ phận thế hệ trẻ hiện nay
- Bài học: liên hệ bản thân ở nhận thức và hành động.
1.0 1.0
2.0
MB Giới thiệu vấn đề nghị luận: tác giả, nội dung tác phẩm, nội dung đoạn thơ 0.5
TB - Hình ảnh ước lệ tượng trưng: gió đông là gió xuân mang theo hơi ấm, sức sông cho cỏ cây,
vạn vật sau một mùa đông lạnh lẽo, gió xuân tươi mát làm dịu đi cảnh vật và lòng người -
người chinh phu vẫn xa xôi.
- Non Yên là núi Yên Nhiên ở Mông Cổ: tượng trưng cho nơi xa xôi, địa danh người chồng
chinh chiến, vùng biên thùy cách xa hai ngàn dặm về phía bắc Người chinh phụ muốn nhờ
gió đưa tin tới người chồng yêu thương nơi chiến địa xa xôi, nguy hiểm, nơi non Yên nghìn
trùng, nơi người chồng chinh chiến vất vả hiểm nguy: Không gian mênh mông, sự cô đơn
đáng sợ: Ô m yên gối trống dã chồn,
Nằm vùng cát trắng ngủ cồn rêu xanh.
- Tâm trạng người chinh phụ được miêu tả trực tiếp: Nỗi nhớ triền miên trong thời gian dài
được cụ thể hoá bằng độ dài không gian (đường lên bằng trời).
+ đằng đẵng: nỗi nhớ mãi, nhớ nhiều, nhớ lâu, luôn hiện diện, kéo dài triền miên vô hạn Từ
láy => Dằng dặc cả một trời thương nhớ mênh mông, theo thời gian ngày đêm, năm tháng
không nguôi
+ ''thăm thẳm" không có đích, ''đau đáu'' trăn trở không sao gỡ ra được Nàng than thân trách phận Vừa diễn tả sự xa cách nghìn trùng vời vợi.
+ Đau đáu: Từ láy gợi nỗi nhớ sâu sắc, áy náy day dứt khôn nguôi, nặng nề luôn giày vò
tâm can người chinh phụ, sự cô đơn bao vây, bủa chặt => miêu tả thành công những biến
thái tinh tế, những thương nhớ đau buốn cụ thể, sống động
+ “Cảnh buồn người thiết tha… mưa phun”: Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình: Nỗi thương nhớ
triền miên liên tục suốt ngày đêm, càng cô đơn càng thao thức cùng tiếng trùng kêu rả rích
thâu canh Cảnh buồn lạnh lẽo khiến lòng đau như cắt, như bị chà xát (thiết tha lòng)
Truyện Kiều có câu: Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu, Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ ?)
=> Tâm trạng sầu thảm làm cho khung cảnh thêm hoang vắng, quạnh hiu Hình ảnh người
chinh phụ cô đơn, vò võ, lẻ loi chiếc bóng thao thức suốt 5 canh: nhớ nhung, sầu muộn, lo
1.0
1.0
1.0
1.0
Trang 4lắng, day dứt Khao khát được hưởng hạnh phúc đôi lứa, đoàn tụ gia đình.
=> Nỗi nhớ được thể hiện qua một khao khát cháy bỏng Khao khát của nàng không được
đền đáp vì sự xa cách về không gian quá lớn.
- NT: Bút pháp tả cảnh ngụ tình, miêu tả tinh tế nội tâm nhân vật Ngôn từ chọn lọc, nhiều
biện pháp tu từ Lời thơ đẹp, ngôn ngữ trau chuốt, nhịp điệu thơ song thất réo rắt triền miên như nỗi buồn cô đơn dàng dặc, đằng đẵng của người chinh phụ được sử dụng tài tình để
khắc học nội tâm người vợ trẻ chốn phóng khuê thời chiến tranh loạn lạc
1.0