Màu sắc là một yếu tố quan trọng làm nên vẻ đẹp của đồ vật nói chung, thông qua những bài vẽ tĩnh vật màu đã nói lên vẻ đẹp của đồ vật đồng thời thể hiện cảm xúc của con người.. H[r]
Trang 1Lớp: 7A Tiết: Ngày dạy: / / Sĩ số: / Vắng:
Lớp: 7B Tiết: Ngày dạy: / / Sĩ số: / Vắng:
Bài 7: Vẽ theo mẫu
LỌ HOA VÀ QUẢ
(Vẽ màu)
1 MỤC TIÊU BÀI DẠY.
a Kiến thức: Giúp HS biết nhận xét về màu của lọ hoa và quả
b Kỹ năng: HS vẽ được lọ hoa và quả bằng màu có độ đậm nhạt theo cảm thụ
riêng
c Thái độ: HS nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu.
2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
a Chuẩn bị của giáo viên
- Đồ dùng dạy học tự làm
- Mẫu vẽ
- Bài mẫu vẽ lọ hoa và quả (vẽ màu) của học sinh lớp trước
b Chuẩn bị của học sinh
- Giấy vẽ, bút vẽ, màu, tẩy
3 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
a Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi.
+ Nêu các bước để tạo dáng và trang trí lọ hoa?
Trả lời.
1 Tạo dáng.
Bước1: Tìm chu vi của lọ hoa (Hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật)
Bước 2: Kẻ trục đối xứng
Bước 3: Phác hình
Bước 4: Vẽ hình chi tiết
2 Trang trí.
Bước 1: Tìm bố cục
Bước 2: Vẽ họa tiết
Bước 3: Vẽ màu
b Bài mới
Màu sắc là một yếu tố quan trọng làm nên vẻ đẹp của đồ vật nói chung, thông qua những bài vẽ tĩnh vật màu đã nói lên vẻ đẹp của đồ vật đồng thời thể hiện cảm xúc của con người
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét.
I Quan sát, nhận xét.
Trang 2GV yêu cầu HS quan sát
tranh trong SGK và giới
thiệu một số tranh tĩnh vật
màu phân tích vẻ đẹp về bố
cục, màu sắc trong tranh
GV gọi 1 HS lên bày mẫu
yêu cầu các HS khác nhận
xét về bố cục
GV bày mẫu theo hai ba bố
cục khác nhau và phân tích
GV bày một bố cục đẹp nhất
yêu cầu HS quan sát
+ Lọ hoa, quả có dạng hình
gì?
+ Lọ hoa và quả vật nào ở
phía trước vật nào ở phía
sau?
+ Lọ hoa, quả có màu gì?
+ Lọ và quả vật nào đậm
hơn vật nào nhạt hơn?
+ So sánh màu của nền và
màu của vật mẫu vật màu
nào sáng hơn?
+ Màu sắc của 2 vật có ảnh
hưởng qua lại với nhau
không?
+ Ánh sáng chính chiếu từ
phía nào?
GV nhận xét, bổ sung
- HS chú ý quan sát
- HS thực hiện và nhận xét
- HS quan sát, lắng nghe
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Lọ có dạng hình chữ nhật đứng, quả có dạng hình cầu
- Quả ở phía trước lọ ở phía sau
- Lọ hoa có màu nâu đậm, quả có màu xanh
- Lọ hoa có màu đậm hơn so với quả
- Màu nền sáng hơn so với màu của vật mẫu
- Lọ và quả có màu ảnh hưởng qua lại với nhau
- Ánh sáng chiếu từ của đi vào
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách Vẽ
GV yêu cầu HS nhắc lại các
bước vẽ một bài vẽ theo
mẫu
GV nhận xét, bổ sung
GV treo hình minh họa lên
bảng (hoặc vẽ các bước vẽ
lên bảng) và phân tích
- HS nhắc lại
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý quan sát
II Cách vẽ.
Trang 3+ Vẽ hình.
Vẽ phác hình theo các bước
một bài vẽ theo mẫu (vẽ
hình)
- Có thể dùng chì phác nhẹ
hay dùng màu nhạt để vẽ
hình
- Phác các mảng đậm nhạt
+ Vẽ màu.
- Nhìm màu để tìm ra các độ
đậm nhạt của màu
- Vẽ màu sao cho gần giống
mẫu
- Vẽ màu nền làm sao có
không gian với mẫu
GV cho HS xem một số bài
vẽ của HS năm trước
+ Em thích bài nào không
thích bài nào? Tại sao?
GV nhận xét, bổ sung
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS trả lời
- HS chú ý lắng nghe
1 Vẽ hình.
2 Vẽ màu.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài
GV đưa ra yêu cầu bài tập
GV bao quát lớp hướng dẫn
động viên HS làm bài theo
các bước đã hướng dẫn
- HS làm bài
III Thực hành.
- Vẽ lọ hoa và quả (vẽ màu)
- Khổ giấy A4
- Chất liệu: Bột màu, sáp màu, màu nước
Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét
GV chọn một số bài đạt và
chưa đạt yêu cầu HS cùng
tham gia nhận xét về bố cục,
hình vẽ, màu sắc
+ Em thích bài nào không
thích bài nào? Tại sao?
GV yêu cầu HS khác nhận
xét
GV nhận xét, bổ sung
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS nhận xét
- HS chú ý lắng nghe
- Bố cục
- Màu sắc
- Hình vẽ
c Củng cố luyện tập
GV đặt câu hỏi
Trang 4+ Nêu các bước để vẽ lọ hoa và quả (vẽ màu)
d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Về nhà lấy các vật mẫu tương tự ra để vẽ