KE HOACH GD THEO PPCT trải nghiệm 6

- Nêu và thực hiện được những việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới.. - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ,tự học, thích ứng với cuộc số

Trang 1

TRƯỜNG: THPT LƯƠNG THẾ VINH

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN: HĐ TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP

(Năm học 2021 - 2022)

1 Khối 6

STT Chủ đề

(1)

Yêu cầu cần đạt (2)

Số tiết (3)

Thời điểm (4)

Địa điểm (5)

Chủ trì (6)

Phối hợp (7)

ĐK thực hiện (8)

1 CĐ 1: Em với

nhà trường - Nêu và thực hiện được những việc em

nên làm để thiết lập được các mối quan

hệ với bạn, thầy cô và gìn giữ tình bạn,tình thầy trò

- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường

- Nêu và thực hiện được những việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới

- Xác định và giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTPHCM và nhà trường

1-12 Tuần 1- 4 - Lớp học,

nhà đa năng

-GVBM

- HS lớp 6P,R,S

- Tại phòng học các lớp, nhà đa năng

- Thiết bị DH máy chiếu, bài giảng PPT, tư liệu hình ảnh, giấy A0, bút

dạ, băng dính

Trang 2

- Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ,tự học, thích ứng với cuộc sống

- Phẩm chất: nhân ái,trung thực, trách nhiệm

2 CĐ 2: Khám

phá bản thân - Nêu được những thay đổi tích cực của

bản thân

- Giới thiệu được đức tính đặc trưng của bản thân

- Phát hiện và nêu được sở thích, khả năng của bản thân; tự tin với sở thích, khả năng của mình

- Phát hiện được những giá trị của bản thân

- Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ,giải quyết vấn đề

-GVBM

- HS lớp 6P, 6R, 6S

- Tại phòng học các lớp

- Thiết bị DH máy chiếu, bài giảng PPT, tư liệu hình ảnh

3 Chủ đề 3:

Trách

nhiệm với

bản thân

- Nêu và thực hiện được những việc cần làm để chăm sóc bản thân

- Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai, biết cách tự bảo vệ trong 1 số tình huống thiên tai cụ thể

- Rèn luyện năng lực tự chủ ,giao tiếp

25- 36 9-12 - Lớp học

-GVBM

Trang 3

và hợp tác ,giải quyết vấn đề.

4 Chủ đề 4:

Rèn luyện

bản thân

- Sắp xếp được góc học tập, nới sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp

- Điều chỉnh được bản thân phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp

- Xác định được những khoản chi ưu tiên khi số tiền của mình hạn chế

37- 48 13- 16 - Lớp học

-GVBM

5 Chủ đề 5:

Em với gia

đình

- Nên và thực hiện được những lời nói, hành động thể hiện sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình

- Nêu được những việc nhà cần chủ động , tự giác thực hiện trong giai đình

Thể hiện được sự chủ động , tự giác trong làm việc nhà

- Tham gia giải quyết được một số vấn

đề nảy sinh trong quan hệ gia đình

- Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, giải quyết vấn đề

49- 60 17- 20 - Lớp học

-GVBM

6 Chủ đề 6: - Nêu và thực hiện được những việc 61-72 21- 24 - Lớp học - - HS lớp - Tại phòng

Trang 4

Em với

cộng đổng

cần làm để thiết lập các mối quan hệ với cộng đồng

- Thể hiện sự sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khắn

- Lập và thực hiện được các hoạt động thiện nguyện tại địa phương; biết vận động người thân và bạn bè tham gia các hoạt động thiện nguyện ở nơi cư trú

- Thể hiện được hành vi văn hóa nơi công cộng

- Giới thiệu được 1 số truyền thống của địa phương

- Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác

- Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm

GVBM 6P, 6R,

6S

học các lớp

7 Chủ đề 7:

Em với

thiên nhiên

trường

- Thể hiện được cảm xúc , hứng thú với khám phá cảnh quan thiên nhiên

- Thể hiện được những việc làm cụ thể

để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Chia ra được những tác động của biến

73- 84 25- 28 - Lớp học

-GVBM

Trang 5

đổi khí hậu đến sức khỏe con người.

- Tuyên truyền vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu

- Vận động người thân, bạn bè không

sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm

- Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ,giải quyết vấn đề

- Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm

8 Chủ đề 8:

Khám phá

thế giới

nghề nghiệp

- Trình bày được giá trị của nghề nghiệp trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp khác nhau

- Nêu được 1 số nghề truyền thống ở Việt Nam

- Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơ bản, trang thiết bị của các nghề truyền thống

Nêu được yêu cầu về an toàn khi sử dụng dụng cụ lao động trong các nghề truyền thống

- Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề,

85- 96 29- 32 - Lớp học

-GVBM

Trang 6

sáng tạo, giao tiếp và hợi tác.

- Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm

9 Chủ đề 9:

Hiểu bản

thân – chọn

đúng nghề

Nêu được 1 số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truy- Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, tự học

- Phẩm chất: Trách nhiệm , chăm chỉ

97- 105 33- 35 - Lớp học

-GVBM

(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.

(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.

(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.

(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).

(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại di sản, tại thực địa ).

(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.

(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.

(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…

NHÓM TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày tháng năm 20…

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	31,45 KB