Ngỗng không chịu học Không biết chữ rồi Vịt đưa sách ngược Ngỗng cứ tưởng xuôi Cử giả đọc nhầm Làm vịt phì cười.[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TH THANH MAI ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 3
THỜI GIAN : 60 PHÚT
ĐIỂM
………
………
………
TÊN GIÁO VIÊN CHẤM
………
………
………
I
PHẦN THI TRẮC NGHIỆM (4 điểm )
Bài 1: (… điểm)
lời đúng
Câu 1: Các chú ve dạy sớm nói với nhau điều gì?
Câu 2: Trong câu “Các chú ve ôm đàn ca hát cùng hoa phượng” tác giả nhân
Hoá các chú ve bằng cách nào?
Câ u 4( điểm): Ghi lại tên các sự vật được so sánh với nhau trong câu sau:
“Hoa nở đầy, trông xa cứ như một cái nón khổng lồ màu đỏ”
II PHẦN THI TỰ LUẬN (14 điểm)
Bài 1(… điểm): Gạch dưới những từ ngữ cho biết ngỗng và vịt được nhân hoá
Trong bài thơ dưới dạng
Ngỗng không chịu học Không biết chữ rồi Vịt đưa sách ngược Ngỗng cứ tưởng xuôi
Cử giả đọc nhầm Làm vịt phì cười
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG TH THAN MAI
NĂM HỌC 2011- 2012
HỌ VÀ TÊN HỌC SINH:……… LỚP:………
MÔN THI:………
Trang 2Vịt khuyên một hồi Ngỗng ơi! học! học!
Phạm Hổ Bài 2(1,5 điểm): Gạch dưới những từ ngữ chỉ đặc điểm tính chất của sự vật trong các câu sau:
nắng rực rỡ từ xa trở lại”
Bài 3 (1 điểm): Điền vào chỗ trống
Rong hay don hay giong………….ruổi……… chơi,
Gánh hàng………
Bài 4: Chọn 2 từ trên để đặt câu
Bài 5(8 điểm): Hãy viết thư thăm hỏi một người bạn và kể lại về việc học tập của
Em trong học kỳ I
Bài làm