ke hoach tuan chu de phuong tien va quy dinh giao thong 3 tuoi

Kỹ năng: Trẻ xây được ngã tư đường phố,sắp xếp biển báo hợp lý - Góc âm nhạc: Hát bài hát trong chủ đề giao thông: em đi qua ngã tư đường phố, đèn xanh đèn đỏ đền vàng… - Góc kỹ năng: La[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH TUẦN 1 - CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ QUY ĐỊNH GIAO THÔNG

NHÁNH 1: PTGT Đường thủy, đường hàng không

Giáo viên thực hiện: Nghuyễn Thị Khánh Ly

( Thời gian thực hiện từ 29/02/2016 đến 04/03/2016)

- Đón trẻ : Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân, cô lưu ý tới sức khỏe của trẻ khi tới lớp

* Khởi động : trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân: đi kiễng gót,đi bằng gót bàn chân, đi bằng mép bàn chân…

- TDS: Tập thể dục theo bài : “ Em đi chơi thuyền”

* Trọng động:

+ ĐT Hô hấp: thổi nơ bay => từ câu :“em đi chơi thuyền……chào đón xuân về”

+ĐT Tay vai:hai tay sang ngang,đưa ra phía trước và vỗ vào nhau => từ câu : “thuyền em … vui chơi” +ĐT Chân: đá lần lượt từng chân lên cao => “Nhạc dạo”

+ĐT Bụng- lườn: hai tay đưa lên cao nghiêng người sang phải,sang trái => từ câu :“em đi …… xuân về” +ĐT Bật: bật tiến về phía trước => từ câu : “thuyền em thuyền….vô đây vui chơi”

* Hồi tĩnh: đi vòng tròn cất bông, nhẽ nhàng thả lỏng cơ thể

- Điểm danh:

Hoạt động học

* HĐ:Vận động

VĐCB: Trườn sấpTCVĐ: Ai nhanh, ai khéo

* HĐ: KPKH

Tìm hiểu về các loạiphương tiện giaothông đườngthủy(tàuthủy,thuyền)

* HĐ1 : Âm nhạc

NDTT:

DH: Em đi chơi thuyền

* HĐ: LQVH

Dạy thơ: Đènxanh,đèn đỏ(Tg: Định Hải)

* HĐ: Tạo hình

Dán chiếc thuyền

Trang 2

- Thăm quan nhà

bếp, quan sát công việc của cô nuôi

- Thầy thuốc

- Chơi tự do

- Quan sát bồn hoa

lớp C1

- Rồng rắn lên mây

- Chơi tự do:

- Quan sát bồn rau

lớp C2

- Dung dăng dung

dẻ

- Chơi tự do

- Chơi với cát nước

( Đong nước đổ vào chai )

- Kéo co

- Chơi tự do:

- Tưới nước và lau

lá cây góc thiên nhiên lớp C1

- Chơi tự do:

HĐ vui chơi

- Góc bán hàng: Bán các loại phương tiện giao thông đường thủy,hàng không:tàu thuyền,máy bay

- Góc xây dựng: Xây dựng cảng biển - Góc âm nhạc: Tập biểu diễn, múa hát các bài hát trong chủ đề phương tiện giao thông đường thủy,hàng không - Góc học tập: Vẽ các loại phương tiện giao thông đường thủy,hàng không CB: Giấy, bút màu

Kỹ năng: Trẻ tô màu bức tranh đẹp, không bị chờm ra ngoài - Góc bác sỹ: Khám bệnh cho em bé Hoạt động chiều - Hát bài hát: em đi chơi thuyền,anh phi công ơi

- Chơi rồng rắn lên mây - Hoàn thành bài còn thiếu trong sách trò chơi học tập (trang 24) - Kể chuyện: “cuộc hành trình dưới biển khơi” - Đọc các bài thơ trong chủ đề: xe chữa cháy,xe lu,đèn xanh đèn đỏ - Rèn trẻ cách uống nước - Lau dọn đồ dùng, đồ chơi cùng cô - Trò chuyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông đường thủy,đường hàng không - Liên hoan văn nghệ - Bình bầu bé ngoan

Giáo viên thực hiện

Nguyễn Thị Khánh Ly Thanh Thùy, ngày tháng năm 2016 .

Trang 3

NHÁNH 2: PTGT Đường bộ, đường sắt

Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Như

- TDS: Tập thể dục theo bài: “ Cô giáo dạy em”

* Trọng động:

+ĐT Hô hấp: Làm động tác thổi nơ bay => Từ câu : “cô giáo dạy….em đi bên phải đường” + ĐT Tay vai : Hai tay đưa lên phía trước đưa lên cao => Từ câu “ ở trong phố phường… giao thông” + ĐT Chân: Đá lần lượt từng chân lên cao =>“ Nhạc dạo”

+ ĐT Bụng: Hai tay đưa lên cao nghiêng người sang phải, sang trái =>Từ câu: “cô giáo … phải đường” + ĐT Bật: Bật tiến về phía trước => Từ câu “ ở trong phố phường….em ngoan em nhớ bài học giao thông”

* Hồi tĩnh: đi vòng tròn tay giả làm cánh chim vẫy nhẽ nhàng

- Điểm danh:

* HĐ:Vận động

VĐCB: Bò bằng bàntay bàn chân trong đường zích zắcTCVĐ: Ô tô và chim sẻ

* HĐ: KPKH

Một số phương tiệngiao thông đường

- Chơi với cát nước

Trang 4

- Góc học tập: Tô màu các phương tiện giao thông

- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố

CB: Các phương tiện giao thông dường bộ, biển báo,…

Kỹ năng: Trẻ xây được ngã tư đường phố,sắp xếp biển báo hợp lý - Góc âm nhạc: Hát bài hát mừng ngày 8/3 và các bài hát trong chủ đề giao thông - Góc kỹ năng: Gắp hạt bằng gắp loại nhỡ Hoạt động chiều - Dán hoa tặng mẹ Ngày 8/3 vở thủ công (trang 15) - Hát quà mừng 8/3 - Kể chuyện “xe lu và xe ca” - Chơi trò chơi ô tô và chim sẻ - Hoàn thành bài trong sách thủ công ( trang 12) - Tiếp tục rèn nếp đi vệ sinh đúng cách - Lau dọn đồ dùng, đồ chơi cùng cô - Tiếp tục rèn trẻ cách rửa mặt đúng cách - Liên hoan văn nghệ - Bình bầu bé ngoan

Phạm Thị Như Thanh Thùy, ngày tháng năm 2016

NHÁNH 3: Biển báo giao thông đường bộ

Giáo viên thực hiện: Lê Thị Thơm

Trang 5

- TDS: Tập thể dục theo bài : “ Đường em đi”

* Trọng động:

+ ĐT Hô hấp: Làm động tác thổi nơ bay =>Từ câu: “Đường em đi….là đường em đi”

+ ĐT Tay vai : Hai tay đưa lên phía trước đưa lên cao =>Từ câu : “Đường em đi….là đường em đi”

+ ĐT Chân: Đá lần lượt từng chân lên cao =>“nhạc dạo”

+ ĐT Bụng- Lườn: Hai tay đưa lên cao nghiêng người sang phải, sang trái =>Từ câu : “Đường em ….là

đường em đi”

+ ĐT Bật: Bật tiến về phía trước =>Từ câu: “Đường em đi….là đường em đi”

- Điểm danh:

* HĐ:Vận động

VĐCB: Bật liên tiếp qua 3 vòng thể dụcTCVĐ: Lộn cầu vồng

Trang 6

rau lớp A1

- Dung dăng dung

dẻ

- Chơi tự do

sữa

- Đèn xanh đèn đỏ

- Chơi tự do:

trong ngày

- Mèo đuổi chuột

- Chơi tự do:

Vẽ phương tiện giao thông trên cát

- Chơi tự do:

rau lớp C1

- Dung dăng dung

dẻ

- Chơi tự do:

HĐ vui chơi

- Góc bán hàng: Bán các phương tiện giao thông, ô tô, xe máy,xe đạp…

- Góc học tập: Tô màu các biển báo giao thông

- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố

CB: Các phương tiện giao thông dường bộ, biển báo,…

Kỹ năng: Trẻ xây được ngã tư đường phố,sắp xếp biển báo hợp lý - Góc âm nhạc: Hát bài hát trong chủ đề giao thông: em đi qua ngã tư đường phố, đèn xanh đèn đỏ đền vàng… - Góc kỹ năng: Lau chùi nước Hoạt động chiều - TCHT trang 5 - Trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông - Cho trẻ xem tranh các biển báo giao thông - Chơi trò chơi với tin hiệu đèn giao thông - Làm quen bài thơ : đèn giao thông - Tiếp tục rèn trẻ rửa mặt, rửa tay đúng cách - Lau dọn đồ dùng, đồ chơi cùng cô - Kể chuyện “qua đường” - Liên hoan văn nghệ - Bình bầu bé ngoan

Lê Thị Thơm Thanh Thùy, ngày tháng năm 2016

NHÁNH 4: Các quy định khi tham gia giao thông đường bộ

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Khánh Ly

Trang 7

Hoạt động (21/03/2016) (22/03/2016) (23/03/2016) (24/03/2016) (25/03/2016)

Đón trẻ

Thể dục sáng

Điểm danh

- TDS: Tập thể dục theo nhạc bài hát : “ đèn xanh ,đèn đỏ”

- TDS: Tập thể dục theo bài : “ Đèn xanh ,đèn đỏ”

* Trọng động:

+ ĐT hô hấp : thổi lá cây => từ câu :“dung dăng dung dẻ… chờ tý nhé ” + ĐT Tay vai: Hai tay đưa ra phía trước, đưa lên cao => từ câu :“dung dăng dung dẻ… mời bạn đi chơi” + ĐT Chân:Khụy gối,tay đưa ra phía trước => “ nhạc dạo”

+ĐT Bụng: Hai tay đưa lên cao ,người nghiêng sang phải,sang trái => từ câu :“dung dăng … chờ tý nhé ” + ĐT Bật: Bật tiến về phía trước => từ câu :“dung dăng dung dẻ… mời bạn đi chơi”

- Điểm danh:

* HĐ:Vận động

VĐCB: Bước lên,xuống bậc cao 30cm

TCVĐ: Kéo cưa lừa

xẻ

* HĐ: KPKH

Tìm hiểu một số quiđịnh giao thôngđường bộ

* HĐ : Âm nhạc

BDTT Hát: “Em đi qua ngã tư

đường phố”

NH: “Đi đường em nhớ”

Vỗ tay theo nhịp: “Bạn

ơi có biết”

VĐMH: “Đường em đi”

Trang 8

HĐ vui chơi

- Góc tranh truyện: Bé tập kể truyện theo tranh

- Góc học tập: Phân loại lô tô các phương tiện giao thông

- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố CB: Mô hình đèn xanh,đèn đỏ,các phương tiện giao thông đường bộ,cây xanh…

Kỹ năng: Trẻ xây dựng được ngã tư đường phố

- Góc âm nhạc: Hát bài hát trong chủ đề (Anh phi công ơi, bạn ơi có biết,đi đường em nhớ )

- Góc bác sỹ: Khám bệnh cho em bé, tắm cho em bé Hoạt động chiều - Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ khi mồ hôi ra - Trò chơi:ô tô xanh,ô tô đỏ -Kể chuyện xe đạp con trên đường phố - TC: đèn tín hiệu - Hoàn thiện bài còn thiếu trong sách tạo hình - Tiếp tục rèn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định - Lau dọn đồ dùng, đồ chơi cùng cô - Tiếp tục rèn trẻ nếp lễ giáo, thưa gửi - Liên hoan văn nghệ - Bình bầu bé ngoan

Nguyễn Thị Khánh Ly Thanh Thùy, ngày tháng năm 2016

Thứ 2, ngày 21 tháng 03 năm 2016

HĐVĐ:

VĐCB: Bước lên,

xuống bậc cao 30cm

TCVĐ: kéo cưa lừa sẻ

1, Kiến thức:

- Trẻ biết cách bước lên xuống bậc cao 30cm

- Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng

1 Đồ dùng của cô:

sân tập thoáng mát, bậc cao 30cm

2 Đồ dùng của trẻ :

quan áo sạch sẽ, gọn gàng

1, Ổn định tổ chức:

Trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông

2, Nội dung

* HĐ 1: Khởi động:

Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp kiễng, chạy… sau đó

về hàng tập BTPTC

Trang 9

sức hai cánh tay chơi

kéo cưa lừa sẻ

+ ĐT Bật:(2Lx4N): Chân bật tách chụm chân

- VĐCB: Bò thấp chui quan cổng

* Cô làm mẫu + Lần 1: Thực hiện đúng kỹ thuật+ Lần 2:

Phân tích: Cô đi từ đầu hàng lên đứng trước bục Tư thế chuẩn bị cô đứng nghiêm hai tay dang chống hông Khi

có hiệu lệnh “bước” cô bước một chân lên trước rồi cô bước nốt chân còn lại lên Sau đó cô bước một chân xuống trước, sau đó cô bước chân còn lại xuống Sau khihai chân của cô đã cùng tiếp đất cô đi về chỗ của mình+ cho trẻ nhắc lại tên vận động

+ Gọi 1 trẻ lên thực hiện (cô chú ý sửa sai)+ Cả lớp thực hiện lần 1 ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)+ Lần 2 trẻ thi đua ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)+ Cho trẻ nhắc lại tên VĐCB

GD: muốn khỏe mạnh chúng mình phải làm gì? (phải tậpthể dục,ăn hết xuất,ăn nhiều trái cây, ngủ đúng giờ )

- TCVĐ: kéo cưa lừa sẻ + Cách chơi- luật chơi : 2 bạn đứng cạnh nhau quay mặt

vào nhau ngồi xuống đất hai bạn cầm tay nhau lần lượt kéo bạn về phía mình Vừa kéo vừa độc bài thơ kéo cưa lừa sẻ

+ Cả lớp chơi 2-3 lần

Trang 10

* HĐ 3: Hồi tĩnh:

+ Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng

3, Kết thúc:

Nhận xét và động viên trẻ

Đánh giá cuối ngày:

……… …………

………

……… …………

……… ……

………

Thứ 3 ngày 22 tháng 03 năm 2016

HĐ KPXH:

Tìm hiểu về một số quy

định giao thông đường

bộ

1, Kiến thức:

- Trẻ làm quen với một

số luật lệ giao thông phổ biến

+ Các PTGT đi dưới long đường và đi đúng phần đường của mình + Các PTGT đi theo sự chỉ dẫn của đèn tín hiệu giao thông các biển báo

và sự chỉ dẫn của cảnh sát giao thông

+ Người đi bộ trên vỉa

hè khi đi sang đường phải đi vào làn đường dành cho người đi bộ và

1 Chuẩn bị của cô

- Đĩa quay các PTGT đang lưu thông trên đường phố

- Ngã tư đường phố và các biển báo giao thông trên máy tính

- 3 bức tranh về giao thông để trẻ chơi trò chơi

2 Chuẩn bị của trẻ

- Mỗi trẻ 1 dấu gạch chéo

1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú vào bài

- Cô cho trẻ hát bài “ Đi xe đạp”

- Nhân vật Bo xuất hiện Thảo luận 1 số tình huống giao thông

2 Nội dung chính

Hoạt động 1 : Tìm hiểu về nơi hoạt động của

các PTGT đường bộ ( Cho trẻ xem băng về giao thông có các PTGT

và người tham gia giao thông trên đường phố)

- Các con phát hiện thấy những gì?

- Đó là những PTGT đường gì?

- Các PTGT này đi lại ở đâu?

=> Cô khái quát: Có rất nhiều PTGT đang đi lại trên đường phố, các PTGT đi dưới lòng đường

đi về phía tay phải và tuân theo đèn tín hiệu

Trang 11

trẻ em sang đường phải

có người lớn dắt

2 Kỹ năng

- Trẻ biết phân nhóm

các biển báo giao thông

theo đặc điểm và công

giao thông khi tham gia

giao thông đường bộ

Hoạt động 2: Tìm hiểu về cột đèn tín hiệu giao thông

Cô đọc câu đố

Đèn gì ở trên cao Đèn gì ở giữa Đèn chi cuối cùng?

Câu đó nói về các loại đèn gì?

- Các mầu xanh, đỏ, vàng được sắp xếp như thế nào trên cột đèn tín hiệu?

- Các con thấy cột đèn tín hiệu ở đâu?

- Cho trẻ xem cảnh ngã tư đường phố để trẻ tự phát hiện ra các PTGT và tín hiệu đèn như thế nào

* Gợi hỏi trẻ về đèn tín hiệu giao thông

- Đèn tín hiệu dùng để làm gì?

- Vì sao mà các phương tiện đều dừng lại?

- Đèn xanh bật lên báo hiệu điều gì?

- Tại sao người ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba, ngã tư đường phố?

=> Các con ạ, người ta sử dụng đèn tín hiệu giaothông ở nơi ngã ba, ngã tư đường phố để giúp con người tham gia giao thông đi lại trật tự theo tín hiệu đèn tránh gây lộn xộn, ùn tắc giao thông

Trang 12

( 1 đội nam và 1 đội nữ hát đối nhau)

Đèn gì ở trên cao

Đèn gì ở giữa

Đèn chi cuối cùng

Tất cả cùng hát: Đỏ xin dừng lại, xanh mời bạn

cứ đi, đèn vàng còn nhấp nháy, bạn ơi xin hãy chờ

- Vậy khi không có các tín hiệu đèn giao thông thì các PTGT phải tuân theo sự chỉ dẫn của ai?

Hoạt động 3: Tìm hiểu biển báo dành cho người

đi bộ sang đường

- Đố các con biết khi đi trên đường bộ phải đi ở đâu?

* Cho trẻ quan sát biển báo “người đi bộ sang ngang”

- Biển báo này như thế nào?

- Biển báo này báo cho người tham gia giao thông biết điều gì?

- Khi muốn sang đường người đi bộ phải đi ở đâu?

- Khi sang đường phải chú ý điều gì?

- Những người ngồi trên xe gắn máy khi tham gia giao thông phải như thế nào?

=> Cô chốt lại cho trẻ nghe

Trang 13

* Mở rộng

Các con ạ, ngoài những biển báo giao thông trên còn có rất nhiều các biển báo giao thông khác nữa Cô cho trẻ xem thêm và kể về một số biển báo giao thông khác

Hoạt động 4: trò chơi

* Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh

- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội chơi, mỗi đội chơi có 1 bức tranh về giao thông trong đó có các hành vi vi phạm luật lệ an toàn giao thông Khi có hiệu lệnh bắt đầu, bạn đầu hàng chạy lên cầm 1 dấu gạch chéo tìm lỗi sai và gắn vào đó rồi chạy về đập tay vào bạn tiếp theo để bạn đó chạy lên chơi tiếp Đội nào gắn được nhiều biển báo đúng thì dành chiến thắng

- Luật chơi: Mỗi bạn chỉ cầm 1 dấu gạch chéo khi chơi

3 Kết thúc hoạt động:

- Cô nhận xét tuyên dương nhắc nhở trẻ

- Chuyển hoạt động

Đánh giá cuối ngày:

……… …………

………

……… …………

……… ……

Thứ 4, ngày 23 tháng 03 năm 2016

Trang 14

- Trẻ biết tên bài hát “

Em đi qua ngã tư đường phố” “ Đi đường

em nhớ” “ Bạn ơi có biết” “ Đường em đi”

- Trẻ biết giai điệu của bài hát mượt mà,êm ái

- Trẻ biết cách vận động theo nhạc bài hát

tự nhiên

- Trẻ vận động theo nhạc đúng giai điệu lời ca,thể hiện sắc thái vui tươi, nhẹ nhàng, nhí nhảnh của bài hát “ Đường em đi”

3, Thái độ

1.Địa điểm tổ chức:

trong lớp học C1

2.Đội hình dạy: Chữ U

3.Đồ dùng của cô:- Đĩa nhạc bài hát Lô

tô hình PTGT

4 Đồ dùng của trẻ : sắc xô ,phách, trống

Lô tô hình PTGT

1, Ổn định tổ chức:

- Cả lớp hát bài hát “ Em tập lái ô tô”

2, Nội dung trọng tâm :

* HĐ 1: Dạy hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”

- Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát “ Em đi qua

ngã tư đường phố”

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả bài hát Cô giảng nội dung bài hát ( bài hát nói về một nhóm các bạn nhỏ chơi giao thông trên sân trường, các bạn rất hiểu về luận giao thông đường bộ và còn rất ngoan ngoãn chấp hành luận giao thông nữa)

- Cô hát lần 1 kết hợp điệu bộ cử chỉ

- Cô hát lần 2 kết hợp vận động minh họa

- Cô mời cả lớp hát cùng cô (2 lần)Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả

- Cô mời nhóm bạn gái lên hát

- Cô mời nhóm trai lên hát

- Cô mời các nhóm lên hát

- Cô mời 2 bạn lên hát

- Cô mời 1 bạn lên hát

Cô chú ý sửa nhịp điệu, lời bài hát cho trẻ

Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả

* HĐ 2: Nghe hát “ Đi đường em nhớ”

- Lần 1: Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát “ Đi đường em nhớ” qua băng, cô và cả lớp cùng đung đưa theo nhạc

- Cô giới thiệu bài hát và nội dung bài hát “ Đi đường em nhớ”

- Lần 2: Cô hát cho trẻ nghe không nhạc

- Các con vừa được nghe bài hát gì?

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	31,6 KB