Giao an lop 3 Tuan 33 CKT KNS 20152016 TUNG

* GVCN: Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp.. * BiÓu d¬ng, khen ngîi nÕu cã tríc líp vµ rót kinh nghiÖm tù qu¶n cña líp.[r]

Trang 1

Ngày soạn : Thứ bảy ngày 16 tháng 4 năm 2016 Ngày dạy : Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2016 ( Chuyển day : Thứ ba 19/4/2016)

Tuần 33 : Tập đọc - Kể chuyện Tiết ( 97+ 98) : Cóc kiện Trời

I MỤC TIấU : * Tập đọc

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng

-Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu

- Hiểu nội dung chuyện Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm m a cho hạ giới (Trả lời đợc các câu hỏi SGK)

* Kể chuyện:

- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo lời một nhân vật trong chuyện dựa theo

tranh minh hoạ.(HSK + G biết kể lại câu chuyện theo lời một nhân vật)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: SGK Tranh minh họa truyện trong SGK

- HS : Bảng con, vở, phấn, nháp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài cuốn sổ tay? (2, 3 HS đọc) -> HS + GV nhận xét

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.)

b Hớng dẫn Luyện đọc

* Đọc toàn bài.

- GV Hớng dẫn cách đọc - HS nghe

* Luyện đọc + giải nghĩa từ.

- Đọc từng đoạn trớc lớp - HS đọc từng đoạn

- HS giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc đồng thanh

- HS đọc theo nhóm 3

- Một số HS thi đọc cả bài

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

c Tìm hiểu bài

- Vì sao cóc phải lên kiện trời? - Vì trời lâu ngày không ma, hạ giới lại

hạn lớn, muôn loài khổ sở

- Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào? -> Cóc bố trí lực lợng ở những chỗ bất

ngờ…

- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên - 3 HS kể

- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay

đổi nh thế nào? - Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói rất ngọtgiọng…

- Theo em cóc có những điểm gì đáng

d Luyện đọc lại - HS chia thành nhóm phân vai

- một vài HS thi đọc phân vai

-> HS nhận xét

- GV đỏnh giỏ, nhận xột

Kể chuyện

* Hớng dẫn kể chuyện - Một số HS phát biểu, cho biết các em kể

theo vai nào

- GV yêu cầu quan sát tranh - HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng

trang

Trang 2

- GV: Kể bằng lời của ai cũng phải

x-ng "Tôi"… - Từng cặp HS tập kể.- Vài HS thi kể trớc lớp

-> HS nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài?

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Tuần 33: Toán

Tiết 161: ễn tập

I MỤC TIấU : Đánh giá học sinh về kiến về:

- Đọc viết số có năm chữ số

- Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé

đến lớn;thực hiện phép cộng trừ các số có 5 chữ số ; nhân số có 5 chữ số với số có

1 chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

- Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau

- Biết giải toán có đến hai phép tính

GV : - đề HS : Bút, nháp, vở

- Đáp án

Đề bài:

Bài 1: Viết( theo mẫu).

Bài 2 : Số liền sau của số 39 989 là số ………

Bài 3 : Viết các số 95 671 ; 95 761 ; 95 716 ; 95 617 theo thứ tự từ bé đến lớn :

; .; ;

Bài 4 : Đặt tính rồi tính :

36 507 + 27 876 69218 - 26736 8 281 x 6 85 405 : 9

Bài 5 : Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó.

Đáp án

Cạnh của hình vuông là: 40 : 4 = 10 (cm)

DT hình vuông là: 10 x 10 = 100 (cm2) Đ/S: 100 (cm2)

III Các hoạt động dạy- học:

GV thu các sách vở không cần thiết

(GV tổ chức phát đề, soát đề, HS làm bài - thu vở )

Trang 3

- GV: nhận xết giờ học, biểu dơng các em nào có cố gắng

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tuần 33: Đạo đức

Tiết 33: Dành cho địa phơng

An toàn giao thông đờng bộ

I MỤC TIấU : Giúp học sinh biết :

- Đánh giá hành vi đúng , sai về tham gia giao thông đờng bộ

- Thực hành đi bộ , sang đờng bộ đúng quy định

- Nhằm GD HS về ý thức – thói quen tham gia giao thông đờng bộ đúng quy định

II TÀI LIỆU – PHƯƠNG TIỆN :

GV: - Đèn hiệu 3 màu Xanh , vàng , đỏ

HS: - Hoàn thành bài tập rèn luyện POKEMON

1 ổn định tổ chức : Hát đầu giờ.

2 Kiểm tra bài cũ : :

- Vì sao mọi ngời cần tham gia giao thông đúng quy định ? -> HS + GV nhận xét

3 Dạy bài mới :

a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.)

b Hớng dẫn hoạt động :

Hoạt động 1 : Đánh giá hành vi

* Mục tiêu :

- Báo cáo kết quả đọc tài liệu rèn luyện POKEMON bằng cách nêu ý kiến Đ,S ?

* Cách tiến hành:

+ Bớc 1 : GV hớng dẫn : HS dùng

bảng con bày tỏ Đ.S thảo luận theo HS nghe

nhóm2 em rồi bày tỏ

+ Bớc 2 :- GV lần lợt nêu từng ý ,

từng hành vi , yêu cầu HS giơ bảng - HS dùng bảng con bày tỏ Đ.S - HS thảo luận theo nhóm2 em rồi bày tỏ

- Giải thích tại sao chọn lựa nh vậy? - Đại diện phát biểu

 Cả lớp nhận xét bổ sung nếu có

* Kết luận : Chốt lại các ý đúng Không chạy ngang qua đờng , không trèo hàng rào phân cách , không đá bóng và nô đùa trên đờng nhựa , đờng xe lửa

Hoạt động 2: Chơi tro chơi Đèn xanh - đèn đỏ

* Mục tiêu : Thực hành chơi bằng guồng tay thay cho đạp xe đạp

* Cách tiến hành:

+ Bớc 1 : GV hớng dẫn phổ biến luật

chơi :

- Đèn đỏ : Dừng lại - HS nghe

- Đèn xanh : Guồng tay nh đang đạp xe

- Đèn vàng : Guồng tay chậm nh đi

chậm lại

+ Bớc 2 :- GV lần lợt nêu từng ý , - HS dùng hai tay guồng nh kiểu tập tầm

vông để diễn tả đọng tác Nhận xét sau mỗi lợt chơi

- Giải thích tại sao chọn lựa nh vậy? - Đại diện giải thích.( nếu có)

GV: * Kết luận : Chốt lại các ý đúng Không chạy ngang qua đờng , không trèo hàng rào phân cách , không đá bóng và nô đùa trên đờng nhựa , đờng xe lửa

Hoạt động 3 : Thực hành đi bộ

* Mục tiêu : Thực hành đi bộ đúng quy định , biết qua đờng bằng cách xem đèn hiệu

* Cách tiến hành: Thực hành Ngoài trời

+ Bớc 1 : GV hớng dẫn phổ biến luật đi :

- Đèn đỏ : Dừng lại

- Đèn xanh : đi bình thờng

- HS nghe

Trang 4

- Đèn vàng : đi chậm lại.

+ Bớc 2 : GV điều khiển đèn cho HS đi theo

Nhận xét sau mỗi lợt đi

- Giải thích tại sao dợc đi nh vậy ? - Đại diện giải thích.( nếu có) GV: * Kết luận : Đi bộ theo đúng đèn hiệu để tránh tai nạn xảy ra

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?

Ngày soạn : Thứ sỏu ngày 16 tháng 4 năm 2016 Ngày dạy : Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2016 (Chuyển day : Thứ tư 20/4/2016)

Tiết 162 : Ôn tập các số đến 100 000

I MỤC TIấU :

- Đọc,viết đợc các số trong pham vi 100.000

- Viết đợc số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại

- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trớc

( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 4, bài 3a và cột 1 câu 3b )

- GV: Bài tập 1+ 4 viết sẵn trên bảng lớp - Phấn màu

- HS : Bảng con, vở, phấn, nháp

- Làm bài tập 1+ 2 ( T 160 ) -> HS + GV nhận xét

b Hớng dẫn - Thực hành:

Bài 1 : * Ôn các số tròn nghìn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu hS làm vào vở a 30.000 , 40.000 , 70.000 , 80.000

90.000 , 100.000

b 90.000 , 95.000 , 100.000

- GV gọi HS đọc bài - 2 - 3 HS đọc bài

- HS nhận xét -> GV nhận xét

Bài 2 : * Ôn về các số trong phạm

vi 100.000

- Yêu cầu HS làm vào vở - 54175: Năm mơi t nghìn một trăm bảy

mơi năm

- 14034 : mời bốn nghìn không trăm ba mơi t

- GV goi HS đọc bài - 2 -3 HS đọc bài

-> HS nhận xét -> GV nhận xét

Bài 3 : * Ôn tập về phân tích số

thành tổng các trăm, chục, đơn vị

- HS làm vào vở

a 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040

b 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900

c 68030 ; 68040 ; 68050 ; 68060

Trang 5

- GV gọi HS đọc bài - 3 -4 HS đọc

- HS nhận xét

Tuần 33 : Tiết 65: Chính tả ( Nghe - viết )

Bài viết : Cóc kiện Trời

I MỤC TIấU : Rèn kĩ năng viết chính tả:

1 Nghe- viết đúng bài chính tả , trình bày dúng hình thức bài văn xuôi

2 Đọc và viết đúng tên 5 nớc láng giềng Đông Nam á

3 Điền đúng vào chỗ trống các âm lẫn s/ x

GV: Giấy A4 - Bảng phụ cho bài 3 a

HS : Vở, bảng … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV đọc: lâu năm, nứt nẻ, nấp ( HS viết bảng con) -> HS + GV nhận xét

* Hớng dẫn chuẩn bị:

- 2 HS đọc lại

*Hớng dẫn tìm hiểu nội dung :

- GV hỏi:

+ Những từ nào trong bào chính tả

đợc viết hoa? Vì sao? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng…

- GV đọc 1 số tiếng khó:

Trời, Cóc, Gấu - HS luyện viết vào bảng con.

- GV sửa sai cho HS

GV theo dõi, HD thêm cho HS

* Đỏnh giỏ, chữa bài

- GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi

- GV thu vở đỏnh giỏ, nhận xột - HS chữa lỗi vào vở

c Hớng dẫn làm BT:

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- HS đọc ĐT tên 5 nớc ĐNA

- HS làm nháp

- 2 HS lên bảng làm

Bài 3(a)

- HS làm vở + 1 HS lên làm vào bảng phụ

a cây sào- sào nấu- lịch sử- đối xử

- GV gọi HS đọc bài - 3- 4 HS đọc

Trang 6

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài.

Tuần 33: Âm nhạc Tiết 33: ễn tập cỏc nốt nhạc Tập biểu diễn cỏc bài hỏt

I MỤC TIấU :

- Ghi nhớ cỏch gọi kết hợp tờn, hỡnh nốt nhạc trờn khuụng nhạc

- Tập biểu diễn lại một số bài hỏt đó học ở học kỳ II

GV: SGK Âm nhạc 3 -.nhạc cụ gừ, đĩa ÂN 3, bảng phụ

- Vài động tỏc phụ họa

HS: Phách…

1 Ổn định tổ chức: Hỏt đầu giờ.

2 Kiểm tra bài cũ: - Xen kẽ.

3 D y b i m i: ạ à ớ Hoạt động 1: ễn tập cỏc nốt nhạc

- Cheo bảng phụ cú 7 nốt nhạc với cỏc

hỡnh nốt: Đen, đơn, trắng, kộp, khỏc nhau

về vị trớ 7 nốt

- Gọi HS nhắc lại tờn nốt, hỡnh nốt

- NX, sửa sai

- Cho HS kẻ khuụng nhạc và ghi chộp lại

cỏc nốt trờn

- Kiểm tra vở 1, 2 em

- Quan sỏt ghi nhớ lại cỏc nốt, hỡnh nốt

- 1, 2 em nhắc lại

- Sửa sai

- Kẻ lại vào vở

- Nộp vở cho GV kiểm tra

Hoạt động 2: Tập biểu diễn cỏc bài hỏt

- Cho HS nghe lại bài hỏt Em yờu trường

em, cựng mỳa hỏt dưới trăng, Chị Ong

nõu và em bộ, Tiếng hỏt bạn bố mỡnh

- Yờu cầu HS hỏt lại mỗi bài 1, 2 lần

- NX, sửa sai

- Yờu cầu HS hỏt lại từng bài cú gừ nhịp

- NX, sửa sai

- Yờu cầu HS hỏt lại từng bài cú gừ phỏch

- NX, sửa sai

- Yờu cầu ụn luyện gừ đệm

- Làm mẫu, yờu cầu HS hỏt lại cỏc bài cú

kết hợp phụ họa

- NX, sửa sai

- Gọi HS lờn hỏt cú kết hợp phụ họa

- Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại

- Nghe ghi nhớ giai điệu, lời ca

- Hỏt đồng ca, đơn ca, tổ

- Sửa sai

- Hỏt đồng ca, đơn ca, tổ, nhúm

- Sửa sai

- Hỏt đồng ca, đơn ca, tổ, nhúm

- Sửa sai

- ễn luyện cỏ nhõn

- Hỏt đồng ca, đơn ca, tổ

- NX nhau, sửa sai

4 Củng cố- Dặn dũ:

- Nhắc lại ND bài học, nhận xột, nhắc nhở, động viờn HS

- Về nhà thuộc lời ca, tập hỏt lại cỏc bài hỏt đó học cú phụ họa đơn giản

- Kẻ khuụng nhạc, khúa son viết 7 nốt nhạc lờn bằng cỏc hỡnh nốt đó học

Trang 7

ầ n 33 : Thể dục Tiết 65: Tung và bắt búng theo nhóm 3 người.

I MỤC TIấU :

- Tung và bắt búng cỏ nhõn: Thực hiện được tung và bắt búng cỏ nhõn (tung búng bằng một tay và bắt bong bằng hai tay)

- Tung bắt búng theo nhúm 2 - 3 người: Biết cỏch tung bắt búng theo nhúm 2 – 3 người

- Trũ chơi: “Chuyển đồ vật” Biết cỏch chơi và tham gia chơi được

II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tại sõn trường.

- Giỏo viờn : Chuẩn bị 1 cũi, boựng

- Học sinh : Trang phục gọn gàng, dây nhảy

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

1 Phần mở đầu : 5'

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x

- GV nhận lớp phổ biến ND bài x x x

x x x

b Khởi động :

- Tập bài thể dục phát triển chung 1

lần

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc

a Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3

- Từng nhóm tập tung và bắt bóng

ĐHTL :

- GV quan sát, HD thêm

-> GV quan sát sửa sai

cách chơi

- HS chơi trò chơi

- Đứng thành vòng tròn, cúi ngời thả lỏng ĐHXL :

x x x x

- GV + HS hệ thống bài x x x x

- Giao bài tập về nhà

Ngày soạn : Thứ bảy ngày 16 tháng 4 năm 2016 Ngày dạy : Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2016

(Chuyển day : Thứ năm 21/4/2016)

Tuần 33 : Tập đọc.

Trang 8

Tiết 99: Mặt trời xanh của tôi.

I MỤC TIấU :

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng

- Biết ngắt nhịp hợp lý ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu

- Hiểu đợc tình yêu quê hơng của tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh và những vần thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ” HS học tốt bớc đầu đọc có biểu cảm

(Trả lời đợc các câu hỏi ở SGK, thuộc cả bài )

- GV: SGK Tranh minh họa bài thơ 1 tàu lá cọ

- HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Kể lại câu chuyện "Cóc kiện trời"? (3HS) -> HS + GV nhận xét.

a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.)

b Hớng dẫn Luyện đọc

- GV Hớng dẫn đọc bài

* Hớng dẫn luyện đọc giải nghĩa từ

- Đọc từng câu thơ

- Đọc từng khổ thơ trớc lớp

- HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ

- HS đọc

- Giải nghĩa từ mới

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS đọc theo nhóm 2

- 3 dãy tiếp nối nhau thi đọc ĐT 3 khổ thơ.- Cả lớp đọc đồng thanh

đoạn 4

c Tìm hiểu bài

- Tiếng ma trong rừng cọ đợc so sánh với

những âm thanh nào trong rừng?

-> Với tiếng thác, tiếng gió …

- Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị? - Nhà thơ tìm thấy trời xanh qua

từng kẽ lá

- Vì sao tác giả thấy lá cọ giống nh MT? - Lá cọ hình quạt có gân lá xoè ra

nh những tia nắng…

- Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh

d Học thuộc lòng bài thơ

- GV hớng dẫn HS đọc - HS đọc theo khổ, cả bài

- HS thi Đ T L

Tuần 33: Toán Tiết 163 : Ôn tập các số đến 100.000 (tiếp)

I MỤC TIấU :

-Biết so sánh các số trong phạm 100 000

- Biết sắp xếp các số theo thứ tự nhất định

(Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3, 5 )

- GV: Viết BT 1, 2, 5 lên bảng Phấn mầu

- HS : Bảng con, vở, phấn, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 9

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ

Bảng con : so sánh 27469 < 27470 -> HS + GV nhận xét

b Hớng dẫn - Thực hành:

* Bài 1: Củng cố về so sánh số

- GV gọi HS nê yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bảng con 27.469 < 27.470 ;70 000 + 30 000 > 99.000

85.000 > 85099 ; 30.000 = 29 000 + 1.000 -> GV sửa sai cho HS

* Bài 2: Củng cố về tìm số

- Yêu cầu làm vào nháp - HS làm nháp, nêu kết quả

a) Số lớn nhất: 42360 b) Số lớn nhất: 27998 -> GV nhận xét

* Bài 3: Củng cố so sánh viết

số

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào vở - Từ bé -> lớn là:

29825; 67925; 69725; 70100

- GV đỏnh giỏ, nhận xột - HS đọc bài, nhận xét

* Bài 4: Củng cố viết số

- Yêu cầu làm vào vở - Từ lớn -> bé là:

96400 > 94600 > 64900 > 46900

- GV nhận xét - HS đọc bài -> nhận xét

* Bài 5: Củng cố về thứ tự số

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm vào vở

c 8763 < 8843 < 8853

HS đọc bài -> nhận xét

Tuần 33 : Tập viết

Tiết 33: Ôn chữ hoa Y

I MỤC TIấU :

- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa Y 1 dòng), (P,K) (1 dòng)

- Viết đúng tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ.(1 dòng) và câu ứng dụng:

“Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / Kính già , già để tuổi cho ” (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

GV: - Mẫu chữ viết hoa y - Tên riêng và câu ứng dụng

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng T32 ( 2 HS ) -> HS + GV nhận xét

b Hớng dẫn viết trên bảng con :

* Luyện viết chữ hoa

- Tìm các chữ hoa có trong bài ? - P , K , Y

Trang 10

- GV viết mẫu chữ y - HS quan sát, nghe

- HS tập viết chữ y trên bảng con

-> GV uốn nắn sửa sai cho HS

Luyện vết tên riêng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng

- GV : Phú Yên là tên một tỉnh ở ven

biển miền trung - HS nghe - HS viết từ ứng dụng trên bảng con -> GV nhận xét

Luyện viết câu ứng dụng

- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2 HS đọc

- GV : Câu tục ngữ khuyên trẻ em … - HS nghe

-HS viết Yêu, kính trên bảng con -> GV nhận xét

c Hớng dẫn viết vào vở tập viết :

- GV nêu yêu cầu

- GV nêu yêu cầu của giờ viết Chữ cái

2 dòng Từ 1dòng Câu 1 lợt = 2 dòng

- GV QS động viên HS viết bài

+ HS viết bài vào vở

Giúp đỡ HS yếu

- GV quan sát HD thêm cho HS

d Đỏnh giỏ, chữa bài

- Nhận xét bài viết

Tu

ầ n 32 : Thể dục Tiết 66: Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.

I MỤC TIấU :

- Tung và bắt búng cỏ nhõn: Thực hiện được tung và bắt búng cỏ nhõn (tung búng bằng một tay và bắt bong bằng hai tay)

- Tung bắt búng theo nhúm 2 - 3 người: Biết cỏch tung bắt búng theo nhúm 2 – 3 người

- Trũ chơi: “Chuyển đồ vật” Biết cỏch chơi và tham gia chơi được

II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tại sõn trường.

- Giỏo viờn : Chuẩn bị 1 Cũi, búng

- Học sinh : Trang phục gọn gàng, dây nhảy

III N Ộ I DUNG VÀ PH ƯƠ NG PHÁP T Ổ CH Ứ C:

lợng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu : 5'

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x

- GV nhận lớp phổ biến ND bài x x x

x x x

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	59,68 KB