Quan hệ giữa các đối tượng hình học: - Điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng: Thao tác: nháy chuột lên đoạn thẳng, đường thẳng để tạo điểm - Giao điểm của hai đường thẳng: Thao tác: dùng[r]
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Các công cụ liên quan tới việc khởi tạo điểm là gì?
Câu 1: Các công cụ liên quan tới việc khởi tạo điểm là gì?
Trả lời: Tạo điểm tự do, tạo giao điểm, tạo trung điểm
Câu 2: Nêu cách mở và ghi tệp vẽ hình trong phần mềm Geogebra?
Câu 2: Nêu cách mở và ghi tệp vẽ hình trong phần mềm Geogebra?
Trả lời:
- Mở: + Vào File → Open (hoặc Ctrl + O)
+ Chọn tên tệp cần mở → chọn Open
- Lưu: + Vào File → Save (hoặc Ctrl + S)
+ Gõ tên tệp vào ô File name → Save
Trả lời:
- Mở: + Vào File → Open (hoặc Ctrl + O)
+ Chọn tên tệp cần mở → chọn Open
- Lưu: + Vào File → Save (hoặc Ctrl + S)
+ Gõ tên tệp vào ô File name → Save
Trang 32 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
- Điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng:
(Thao tác: nháy chuột lên đoạn thẳng, đường thẳng để tạo điểm)
- Giao điểm của hai đường thẳng:
(Thao tác: dùng chuột nháy chọn hai đối tượng trên màn hình)
- Trung điểm của đoạn thẳng:
(Thao tác: nháy chọn đoạn thẳng)
- Đường thẳng đi qua 1 điểm và song song với đường thẳng khác:
(Thao tác: nháy chọn điểm và đường thẳng)
- Đường thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với đường thẳng khác:
(Thao tác: nháy chọn điểm và đường thẳng)
- Đường phân giác của một góc:
(Thao tác: nháy chọn ba điểm, đỉnh góc là điểm thứ hai được chọn)
- Điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng:
(Thao tác: nháy chuột lên đoạn thẳng, đường thẳng để tạo điểm)
- Giao điểm của hai đường thẳng:
(Thao tác: dùng chuột nháy chọn hai đối tượng trên màn hình)
- Trung điểm của đoạn thẳng:
(Thao tác: nháy chọn đoạn thẳng)
- Đường thẳng đi qua 1 điểm và song song với đường thẳng khác:
(Thao tác: nháy chọn điểm và đường thẳng)
- Đường thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với đường thẳng khác:
(Thao tác: nháy chọn điểm và đường thẳng)
- Đường phân giác của một góc:
(Thao tác: nháy chọn ba điểm, đỉnh góc là điểm thứ hai được chọn)
Quan hệ giữa các đối tượng hình học:
4.
Trang 41 Giới thiệu phần mềm:
2 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
Một số lệnh hay dùng:
5.
5 Một số lệnh hay dùng:
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng:
- Mục đích: Dịch chuyển nhãn xung quanh đối tượng để hiển thị rõ hơn
- Cách thực hiện: Dùng công cụ chọn , nháy chuột tại nhãn và kéo thả chuột xung quanh đối tượng đến vị trí mới
b) Làm ẩn đối tượng hình học:
- Mục đích: Làm ẩn một đối tượng hình học
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn
Show object.
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng:
- Mục đích: Dịch chuyển nhãn xung quanh đối tượng để hiển thị rõ hơn
- Cách thực hiện: Dùng công cụ chọn , nháy chuột tại nhãn và kéo thả chuột xung quanh đối tượng đến vị trí mới
b) Làm ẩn đối tượng hình học:
- Mục đích: Làm ẩn một đối tượng hình học
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn
Show object.
Trang 5
2 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
Một số lệnh hay dùng:
5.
5 Một số lệnh hay dùng:
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng:
- Mục đích: Làm ẩn hoặc hiện nhãn của đối tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn
Show label.
d) Xóa một đối tượng:
- Cách 1: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Delete.
- Cách 2: Nháy chuột chọn đối tượng nhấn phím Delete.
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng:
- Mục đích: Làm ẩn hoặc hiện nhãn của đối tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn
Show label.
d) Xóa một đối tượng:
- Cách 1: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Delete.
- Cách 2: Nháy chuột chọn đối tượng nhấn phím Delete.
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng:
b) Làm ẩn đối tượng hình học:
Trang 61 Giới thiệu phần mềm:
2 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
Một số lệnh hay dùng:
5.
5 Một số lệnh hay dùng: e) Thay đổi tên, nhãn đối tượng:
- Mục đích: Đổi tên của đối tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn
Rename, gõ tên mới và nháy OK.
g) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình:
- Mục đích: Thuận tiện cho việc thao tác với đối tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên vị trí trống trên màn hình nháy chọn Zoom chọn tỉ lệ thích hợp
e) Thay đổi tên, nhãn đối tượng:
- Mục đích: Đổi tên của đối tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng chọn
Rename, gõ tên mới và nháy OK.
g) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình:
- Mục đích: Thuận tiện cho việc thao tác với đối tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên vị trí trống trên màn hình nháy chọn Zoom chọn tỉ lệ thích hợp
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng:
b) Làm ẩn đối tượng hình học:
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng:
d) Xóa một đối tượng:
Trang 72 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
Một số lệnh hay dùng:
5.
5 Một số lệnh hay dùng:
h) Dịch chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình:
- Cách thực hiện: Nhấn giữ phím Ctrl, đồng thời kéo thả
chuột trên màn hình
h) Dịch chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình:
- Cách thực hiện: Nhấn giữ phím Ctrl, đồng thời kéo thả
chuột trên màn hình
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng:
b) Làm ẩn đối tượng hình học:
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng:
d) Xóa một đối tượng:
e) Thay đổi tên, nhãn đối tượng:
g) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình:
Bài tập thực hành:
6.
6 Bài tập thực hành:
Trang 81 Giới thiệu phần mềm:
2 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
Một số lệnh hay dùng:
5.
5 Một số lệnh hay dùng:
a) Bài tập 1: Dùng công cụ đoạn thẳng vẽ tam giác ABC
a) Bài tập 1: Dùng công cụ đoạn thẳng vẽ tam giác ABC
Bài tập thực hành:
6.
6 Bài tập thực hành: Trong toán học làm thế
nào vẽ được tam giác ABC
• Vẽ ba điểm không thẳng hàng A, B, C
• Dùng thước nối ba đỉnh lại với nhau
Với sự phân tích trên thì ta sử dụng các công cụ nào của Geogebra để vẽ được tam giác ABC
* Các bước thực hiện:
•Sử dụng công cụ tạo điểm mới để tạo ba điểm A, B, C
• Sử dụng công cụ đoạn thẳng vẽ đoạn thẳng AB, BC, CA
Trang 92 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
Một số lệnh hay dùng:
5.
5 Một số lệnh hay dùng:
b) Bài tập 2: Vẽ hình thang ABCD
b) Bài tập 2: Vẽ hình thang ABCD
Bài tập thực hành:
6.
6 Bài tập thực hành:
Em có nhận xét gì về cạnh
AD và BC?
AD // BC và AD < BC
Với sự phân tích trên thì ta sử dụng các công cụ nào của Geogebra để vẽ được hình thang
ABCD
* Các bước vẽ hình thang:
Sử dụng công cụ tạo điểm mới để tạo ba điểm A, B, C
Sử dụng công cụ đường song song vẽ đường thẳng đi qua A và song song với BC
Trên đường thẳng đi qua A tạo điểm mới
D sao cho AD < BC
Cho trước ba đỉnh A, B, C Dựng đỉnh D của hình thang ABCD dựng trên các công cụ đoạn thẳng và đường thẳng song song
Trang 101 Giới thiệu phần mềm:
2 Làm quen với Geogebra:
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên:
Tam giác ABC
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
4 Quan hệ giữa các đối
tượng hình học:
Một số lệnh hay dùng:
5.
5 Một số lệnh hay dùng:
c) Bài tập 3: Vẽ hình thang cân ABCD
c) Bài tập 3: Vẽ hình thang cân ABCD
Bài tập thực hành:
6.
6 Bài tập thực hành:
Hình thang cân có những
đặc điểm gì?
• AD // BC, AB = CD
• d là đường trung trực BC thì d cũng là đường trung trực cạnh AD
* Các bước vẽ hình thang cân:
Sử dụng công cụ tạo điểm mới để tạo ba điểm A, B, C
Sử dụng công cụ đường trung trực vẽ đường trung trực của cạnh BC
Sử dụng công cụ đối xứng vẽ điểm đối xứng của A qua trục đối xứng
Cho trước ba điểm A, B, C Dựng đỉnh D của hình thang cân ABCD dựa trên các công cụ đoạn thẳng, đường trung trực và phép biếm đổi đối xứng qua trục
Với sự phân tích trên thì ta sử dụng các công cụ nào của Geogebra để vẽ được hình thang cân ABCD?
Với sự phân tích trên thì ta sử dụng các công cụ nào của Geogebra để vẽ được hình thang cân ABCD?
Trang 11HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
* Xem lại các công cụ làm việc chính
* Xem lại các thao tác vẽ hình cơ bản
* Xem trước nội dung bài thực hành