Hoạt động3 : Biểu đạt Tiết 2 HS: GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ - GV yêu cầu các nhóm thực hiện dùng phục vụ vẽ tranh, thực hiện chủ vẽ tranh theo chủ đề “lễ hội ở quê hương”.[r]
Trang 1Chủ đề 6: QUÊ HƯƠNG EM
(2 tiết )
Bài 7: Vẽ tranh đề tài - Phong cảnh quê em
Bài 20: Vẽ tranh đề tài - Ngày hội quê em
I MỤC TIÊU:
- HS Phát hiện vẽ đẹp phong phú, đa dạng của phong cảnh
- HS biết vẽ và vẽ được các hoạt động của con người trong các dịp lễ hội của quê hương
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Giấy A2
- Sưu tầm phong phú các bài vẽ tranh về phong cảnh, và tranh lễ hội
- Video, hình ảnh về các hoạt động lễ hội
- Máy chiếu
2 Học sinh:
- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1)
1 Ổn định lớp:
Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát “Quê hương em”
2 Giới thiệu chủ đề:
Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề
3 Bài học:
Hoạt động 1: Trải nghiệm
GV:
- Cho HS xem video về lễ hội ở một
số làng quê của đất nước
+ Yêu cầu HS kể hoạt động trong
đoạn video?
+ Địa điểm diễn ra lễ hội?
+ Không khí, màu sắc trong lễ hội?
* Giới thiệu tranh phong cảnh
- Cho HS xem một số tranh phong
HS:
- Chú ý quan sát, nhớ lại, liên tưởng qua trải nghiệm của bản thân
+ Quan sát, trả lời
- Qquan sát, lắng nghe, nghi nhớ
Trang 2cảnh khác nhau.
- Yêu cầu HS:
+ Kể hình ảnh chính trong tranh?
+ Màu sắc chủ đạo trong tranh?
* Giới thiệu tranh đề tài lễ hội
- Cho HS xem một số tranh lễ hội
khác nhau
- Yêu cầu HS nêu:
+ Hoạt động chính trong tranh?
+ Hình ảnh chính?
+ Không khí của hoạt động?
+ Màu sắc chủ đạo?
- Hãy kể lại một lễ hội mà em được
tham gia hoặc được xem?
- Quan sát, trả lời
- Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm của bản thân
- Quqn sat, trả lời
Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo
GV:
- GV hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
lễ hội
+ Minh họa trực tiếp và diễn giải cho
HS hiểu
HS:
- Quan sát, ghi nhớ
+ Quan sát ghi nhớ
+ Quan sát, ghi nhớ, học tập, rút kinh nghiệm
Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 2)
GV:
- Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ
dùng phục vụ vẽ tranh, thực hiện chủ
đề theo nhóm
- Cho HS quan sát một vài hình ảnh
về hoạt động vẽ tranh theo nhóm
- Quan sát các nhóm thực hiện chủ
đề, gợi ý cho các em thực hiện tốt
hơn, hiệu quả hơn
HS:
- GV yêu cầu các nhóm thực hiện
vẽ tranh theo chủ đề “lễ hội ở quê hương”.
- Các thành viên trong nhóm hợp tác vẽ tranh theo chủ đề
Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải
GV
- Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày
sản phẩm
- Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên
thuyết trình, trình bày chủ đề của
nhóm
HS
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn
- Các nhóm cử người đại diện thuyết trình chủ đề
- Các nhóm lần lượt lên thuyết
Trang 3trình về chủ đề của nhóm.
Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá
GV
- Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm
nhận xét về sản phẩm của nhau
- Yêu cầu các em chon ra sản phẩm
yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của
mình về sản phẩm
- GV nhận xét chung
+ Về tạo dáng các nhân vật?
+ Về cách thể hiện nội dung?
+ Về cách sắp xếp và xây dựng câu
chuyện theo chủ đề?
+ Màu sắc của cả chủ đề?
HS
- Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình
- Chọn ra chủ đề mà mình thích nhất
4 Củng cố:
- Nội dung chủ đề:
+ Cách kẻ, vẽ hình, cách sắp xếp trong chủ đề
+ Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề
+ Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm
- Nhận xét giờ học:
+ Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập
+ Nhận xét về ý thức học tập, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm
+ Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học
5 Dặn dò: Xem trước các bài
Bài 2: Vẽ hoa, lá
Bài 4: Chép họa tiết trang trí dân tộc
Bài 9: Vẽ đơn giản hoa, lá
Bài 28: Trang trí lọ hoa
Bài 32: Tạo dáng, vẽ trang trí chậu cảnh