Bài mới - Trong câu chuyện vừa rồi bạn cá Vàng đã rất lúng túng không biết đáp lại như thế nào khi nhận được sự đồng ý của bạn cá Vàng.. Cũng giống như bạn cá Vàng, trong cuộc số[r]
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC PHẦN
Môn: PPDH TIẾNG VIỆT 1
Sinh viên: Hồ Thị Mỹ Linh
Lớp: CĐTHB – K40
Giáo viên: Trần Dương Quốc Hòa
TẬP LÀM VĂN Bài: Đáp lời đồng ý Tả ngắn về biển.
Trang 2I Mục tiêu
Học sinh biết:
- Đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống đơn giản
- Trả lời câu hỏi và viết được đoạn văn ngắn về biển
- Yêu thiên nhiên, thích làm văn tả cảnh
II Đồ dùng dạy học
- Clip ngắn về biển
- Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Học sinh
2
2
14
A Ổn định lớp.
- Yêu cầu HS
- Phổ biến cách thi đua trong tiết:
+ HS thi đua giữa hai dãy + Trong tiết, thành viên của nhóm nào tích cực xây dựng bài học, nhóm đó sẽ được một bông hoa thi đua
+ Cuối tiết GV sẽ tổng kết, nhóm nào được nhiều bông hoa hơn sẽ giành chiến thắng và sẽ nhận được một phần thưởng
B Dạy - học bài mới.
1 Giới thiệu bài
- GV kể câu chuyện ngắn hai chú
cá để dẫn vào bài.
- GV ghi tên tựa bài: Đáp lời đồng
ý Tả ngắn về biển
- Yêu cầu HS nhắc lại
2 Bài mới
- Trong câu chuyện vừa rồi bạn cá
Vàng đã rất lúng túng không biết đáp lại như thế nào khi nhận được
sự đồng ý của bạn cá Vàng Cũng giống như bạn cá Vàng, trong cuộc sống chúng ta sẽ nhận được
sự đồng ý của rất nhiều người
Vậy, khi đó chúng ta cần phải đáp lại thế nào cho hợp lý? Bây giờ Thầy (Cô) mời các con tìm hiểu các tình huống sau đây
- Hát bài: Bé yêu biển lắm
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Nhắc lại
- Lắng nghe
Trang 3Hoạt động 1: Em làm diễn viên nhí.
- Gọi HS đọc các tình huống
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn
để đưa ra các cách giải quyết các tình huống trong vòng 2 phút
- Quan sát hỗ trợ HS
- GV chia lớp thành 6 nhóm Các nhóm trao đổi và tập thực hành đóng vai xử lý các tình huống trên (2 nhóm xử lý một tình huống)
- Yêu cầu các nhóm thực hành đóng vai
- HS nhận xét và bình chọn đội nào hay hơn
- Gọi HS bổ sung thêm ý kiến
- GV nhận xét, tuyên dương các nhóm
- Qua các tình huống vừa rồi, Thầy (Cô) nhận thấy các con đã biết cách đáp lại sự đồng ý của người khác Giờ chúng ta hãy cùng nhau quay lại giúp bạn các Vàng nha Vậy nếu con là bạn cá
Vàng con sẽ đáp lại như thế nào?
- Khi nhận được sự đồng ý của người khác các con phải đáp lại như thế nào?
- Gv chốt: Qua bài tập trên, các con đã học được cách đáp lại lời đồng ý trong một số trường hợp giao tiếp thường ngày Cách giao tiếp lịch sự và tôn trọng người khác sẽ khiến mọi người có thiện cảm với mình, sẵn sàng đồng ý giúp đỡ nếu mình cần giúp đỡ…
Không chỉ vậy còn được mọi người yêu quý và đánh giá tốt khả năng giao tiếp của các con…
GV chuyển ý: Bạn cá Vàng gửi lời cảm ơn cả lớp đã giúp đỡ bạn
ấy biết cách đáp lại lời của bạn cá
Vàng Bạn ấy vừa nhắn với Thầy (Cô) mời các con đến tham quan nơi nhà bạn ấy ở Giờ chúng ta
- HS đọc
- HS thực hiện
- Các nhóm thảo luận xử lý các tình huống
- HS lên đóng vai
- HS nhận xét và bình chọn
- HS các nhóm bổ sung ý kiến
- HS nêu ý kiến
- Phải đáp lại một cách lịch sự và xưng hô cho đúng
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
Trang 4cùng đi nha
Hoạt động 2: Em là nhà văn nhí tài ba.
- GV định hướng HS quan sát:
Khi đi đến nhà bạn cá Vàng các con hãy chú ý quan sát xem chúng
ta gặp gì và thấy gì nha
- Cho HS xem đoạn phim ngắn về biển
- GV hỏi:
+ Trong đoạn phim các con thấy gì?
+ Các con thấy sóng biển như thế nào?
+ Trên mặt biển các con thấy gì?
+ Trên bầu trời những đám mây
và ông mặt trời như thế nào?
+ Màu biển như thế nào?
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV chuyển: Thầy (cô) và các con vừa được tham quan một vùng biển thật tuyệt Vậy, giờ các con hãy dựa vào các câu hỏi gợi ý
và viết một đoạn văn ngắn khoảng
4 đến 7 câu về biển
- GV lưu ý HS cách viết
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Quan sát HS cách dùng từ, câu, dấu câu
- Gọi một vài em trình bày bài của mình
- Yêu cầu Hs nhận xét
- Gv sửa bài một vài em
C Củng cố, dặn dò, tổng kết.
1 Củng cố
Thầy (Cô) thấy lớp chúng ta có nhiều bạn viết rất hay Thầy (Cô) cũng có một số bài viết hay của các anh chị năm trước mời các con cùng xem nha
- HS xem phim
- HS trả lời
+ Thấy cảnh biển lúc bình minh./ Cảnh biển lúc sáng sớm
+ Sóng biển nhấp nhô chạy vào bờ./ Sóng biển dập dềnh cuốn vào bờ
+ Trên mặt biển có những chiếc thuyền đang bơi./ Có các chú chim đang chao lượn
+ Trên bầu trời có ông mặt trơi màu
đỏ, có những đám mây
+ Nước biển có màu xanh
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS làm bài vào vở
- HS trình bày trước lớp
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- Quan sát bài trên bảng
Trang 5- GV cho HS đọc bài của HS năm trước
2 Dặn dò.
- Xem lại các bài tập đã làm và kể cho ba mẹ nghe về những điều em biết
3 Tổng kết.
- GV nhận xét tiết học
- GV tổng kết và khen thưởng nhóm thắng cuộc
- Đọc bài trên bảng
- Lắng nghe