Giao an mi thuat lop 2 co hinh anh minh hoa

2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu đồ vật và bài vẽ trang trí hình vuông đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi.. + Các hình vuông này đượ[r]

Trang 1

TUẦN 1 Thứ , ngày tháng năm 201

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 01 Tên bài dạy: Vẽ trang trí

VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt

- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh

- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc trong thiên nhiên

- HS khá, giỏi: Tạo được ba độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh

II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Trang 2

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục

- Minh hoạ cách vẽ đậm, vẽ nhạt lên bảng:

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn

* Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày

* Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước

d/ Hoạt động 3: Thực hành:

- Tổ chức cho HS thực hành

- Theo dõi, giúp đỡ HS

e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nêu các yêu cầu cần nhận xét

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, theo dõi

Trang 3

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

TUẦN 2 Thứ , ngày tháng năm 201

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 02 Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH THIẾU NHI (Tranh đôi bạn của bạn Phương Liên)

I/ MỤC TIÊU:

- Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh

- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh

- Hiểu được tình cảm bạn bè thể hiện qua bức tranh

- HS khá, giỏi: Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảmnhận về vẻ đẹp của tranh

- GV: Tranh, ảnh của thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi Quốc tế

- HS: Vở tập vẽ

Trang 4

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hoạt động 1: Xem tranh:

- Giới thiệu tranh Đôi bạn kết hợp đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ nội dung gi

+ Trong tranh có những hình ảnh gì, hình ảnh nào

+ Em có thích bức tranh không, Tại sao thích?

- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh

c/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:

- Tinh thần thái độ học tập của lớp

- Tuyên dương HS phát biểu

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

GHI CHÚ

Trang 5

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 03 Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu

VẼ LÁ CÂY

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc và vẻ đẹp của một vài loại lá cây

- Biết cách vẽ lá cây, vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích

- Thêm yêu mến thiên nhiên

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- GV: Một vài lá cây thật như: Lá hồng, bàng, bưởi,

+ Kể tên các loại lá cây?

+ Hình dáng, màu sắc của lá cây như thế nào?

+ Em hãy tả lại hình dáng, màu sắc của những lá cây

mà em biết (tên lá cây, hình dáng, đặc điểm, màu

sắc)

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu

c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:

- Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng

Trang 6

bước vẽ:

+ Vẽ hình dáng chung của lá cây

+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và

kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau.Chuẩn bị

Trang 7

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 04 Tên bài dạy: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY ĐƠN GIẢN

I/ MỤC TIÊU:

- HS nhận biết hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của một số loại cây

- Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản và vẽ được tranh vườn cây đơn giản (hai hoặc ba cây) và vẽ màu theo ý thích

- Thêm yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng

- GV: Tranh, ảnh các loại cây

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

2/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:

- Cho HS kể một số loại cây

- Giới thiệu tranh ảnh trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Trong tranh, ảnh có những cây gì?

+ Hình dáng, màu sắc của cây như thế nào?

+ Em hãy tả lại hình dáng, màu sắc của những cây

mà em biết (tên cây, hình dáng, đặc điểm, màu sắc)

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh

- Giới thiệu một số bài vẽ để HS so sánh bố cục

- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước

Trang 8

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài sau Chuẩn

Trang 9

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 05 Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng

NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật

- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật

- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích

- Giúp HS biết yêu quý và chăm sóc con vật

- HS khá, giỏi: Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

(Nếu là vẽ hoặc xé dán)

- GV: Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc

- HS: Đất nặn, bảng con

+ Hình dáng, đặc điểm của con vật?

+ Màu sắc của con vật?

Trang 10

C1: Nặn từng bộ phận và chi tiết của con vật rồi

+ Xếp hình cho phù hợp với dáng con vật

+ Bơi keo ở mặt sau và dán hình

- Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước

- Nêu các yêu cầu cần góp ý

- Cho HS chọn bài nặn tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm

Trang 11

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 06 Tên bài dạy: Vẽ trang trí

MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

I/ MỤC TIÊU:

- Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, xanh lá cây,tím

- Biết cách sử dụng các màu đã học

- Vẽ được màu vào hình có sẵn

- HS khá, giỏi: Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn trong hình

- GV: Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau

Một số tranh, ảnh có hoa quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím,

xanh lá cây Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa,

- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

2/ Bài mới:

Trang 12

b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết

hợp đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ nội dung gì?

+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?

+ Hình ảnh em bé, con gà, hoa cúc được vẽ như thế

Trang 13

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 07 Tên bài dạy: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu được nội dung đề tài

- Biết cách vẽ tranh và vẽ được tranh đề tài em đi học

- GV: Tranh vẽ đề tài em đi học

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:

- Giới thiệu tranh ảnh về đề tài em đi học trước lớp

kết hợp đặt câu hỏi:

+ Hằng ngày, em thường đi học cùng với ai?

+ Khi đi học, em và các bạn mặc quần áo màu gì

Trang 14

và có mang theo gì không?

+ Phong cảnh hai bên đường, phong cảnh cổng

trường như thế nào? Có đẹp không?

+ Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố

xá như thế nào?

+ Em sẽ chọn vẽ tranh em đi học cùng với ai?

Trang 15

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 08 Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH “TIẾNG ĐÀN BẦU”

I/ MỤC TIÊU:

- Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ Mô tả được các hình ảnh,các hoạt động và màu sắc trên tranh

- Thêm yêu mến anh bộ đội

- HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích

- GV: Tranh của hoạ sĩ, tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất liệu khácnhau

- HS: Vở tập vẽ

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Xem tranh:

Trang 16

+ Anh bộ đội và 2 em bé đang làm gì ?

+ Màu sắc trong tranh ?

+ Em cĩ thích bức tranh Tiếng đàn bầu khơng?

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

GHI CHÚ

Trang 17

BGH KÝ DUYỆT

VẼ CÁI MŨ (CÁI NÓN)

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu được đặc điểm, hình dáng, của các loại mũ (nón)

- Biết cách vẽ cái mũ và vẽ được cái mũ theo mẫu

- Biết giữ gìn mọi đồ vật

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- GV: Một vài cái mũ

+ Em hãy gọi tên từng chiếc mũ mà em biết ?

+ Hình dáng, những chiếc mũ có gì giống nhau, có

Trang 18

Trang 19

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 10 Tên bài dạy: Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG

I/ MỤC TIÊU:

- Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người

- Biết cách vẽ chân dung đơn giản và vẽ được một tranh chân dung theo ý thích

- Biết quý trọng mọi người xung quanh

- HS khá, giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp

- GV: Tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi

+ Tranh chân dung vẽ cái gì?

+ Tranh chân dung diễn tả cái gì?

+ Tranh chân dung có yếu tố gì?

+ Khuôn mặt người có hình gì?

+ Trên khuôn mặt có những bộ phận chính nào?

+ Màu của tóc, của da mặt?

+ Vẽ tranh chân dung, ngoài khuôn mặt, còn cần

vẽ gì nữa?

- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục )

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác từng bước vẽ:

Trang 20

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập

và kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài sau

Trang 21

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản

- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Thấy được vẻ đẹp của đường diềm

- HS khá, giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

- GV: Đồ vật có trang trí đường diềm Bài vẽ trang trí đường diềm

2/ Bài mới:

b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu đồ vật có trang trí và bài vẽ trang trí

đường diềm trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Các đồ vật khi được trang trí sẽ như thế nào?

+ Các hoạ tiết dùng để trang trí thường là hình gì?

+ Các hoạ tiết đó được sắp xếp như thế nào?

+ Hoạ tiết chính thường vẽ ở đâu?

+ Hoạ tiết phụ vẽ ở đâu?

+ Hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào?

- Kết luận hoạt động 1

- Giới thiệu bài vẽ đường diềm chưa hoàn chỉnh kết

hợp thao tác từng bước vẽ lên bảng:

+Phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho đều và cân đối

+ Vẽ họa tiết giống với họa tiết cĩ sẵn

+ Những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau

Trang 22

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước

Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập

và kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau

Trang 23

VẼ LÁ CỜ (CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI)

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ

- Biết cách vẽ lá cờ và vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

- Nhận biết được ý nghĩa của các loại cờ

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu?

- GV: Một vài lá cờ và ảnh một số lá cờ

+ Cờ lễ hội như thế nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu

bước vẽ:

1 Cờ Tổ quốc:

+ Vẽ hình dáng lá cờ vừa với phần giấy

+ Vẽ ngơi sao ở giữa nền cờ

+ Vẽ màu: nền màu đỏ, ngơi sao màu vàng

Trang 24

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.

Trang 25

ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu đề tài vườn hoa và công viên

- Biết cách vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay công viên và vẽ được tranh đề tài Vườn hoa haycông viên theo ý thích

- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp

- GV: Tranh, ảnh về vườn hoa hoặc công viên

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Tìm hiểu đề tài:

- Giới thiệu tranh ảnh về đề tài vườn hoa hoặc công

viên trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Kể tên vườn hoa, công viên mà em biết?

+ Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ?

+ Màu sắc như thế nào?

Trang 26

- Liên hệ, giáo dục.

4/ Nhận xét, dặn dò:

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU

Trang 27

2/ Bài mới:

b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu đồ vật có trang trí và bài vẽ trang trí

hình vuông trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Các đồ vật (dạng hình vuông) khi được trang trí

sẽ như thế nào?

+ Các hoạ tiết dùng để trang trí thường là hình gì?

+ Các hoạ tiết đó được sắp xếp như thế nào?

+ Hoạ tiết chính thường vẽ ở đâu?

+ Hoạ tiết phụ vẽ ở đâu?

+ Hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào?

- Kết luận hoạt động 1

- Giới thiệu bài vẽ hình vuông chưa hoàn chỉnh kết

hợp thao tác từng bước vẽ lên bảng:

+ Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuơng

+ Vẽ họa tiết chính ở giữa trước,

+ Họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau

Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập

và kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau

Trang 28

BGH KÝ DUYỆT

VẼ CÁI CỐC (CÁI LY)

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu đặc điểm, hình dáng của các loại cốc

- Biết cách vẽ và vẽ được cái cốc theo mẫu

- Biết giữ gìn những đồ vật trong gia đình

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- GV: Một vài cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau

Trang 29

+ Những chiếc cốc có hình dáng như thế nào?

kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau Chuẩn

Trang 30

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 16 Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng

NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu cách nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán con vật Biết nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo ý thích

- Giúp HS yêu quý các con vật có ích

- HS khá, giỏi: Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

Trang 31

câu hỏi :

+ Tên con vật?

+ Con vật có những bộ phận nào?

+ Hình dáng, đặc điểm chính của con vật là gì?

+ Khi nằm, đi, chạy, ăn, … hình dáng con vật có

thay đổi không?

+ Con vật có màu sắc như thế nào?

+ Xếp hình phù hợp, bơi keo phía sau và dán

- Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước

Trang 32

XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

“PHÚ QUÝ”, “ GÀ MÁI”

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu một vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam

- Thêm yêu thích tranh dân gian Việt Nam

- HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích

- GV: Tranh Phú Quý, Gà Mái và một số tranh dân gian khác

Trang 33

b/ Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về tranh dân

gian Việt Nam:

- Tên tranh, nội dung tranh, các hình ảnh chính,

+ Hình em bé được vẽ như thế nào ?

+ Hình con vịt được vẽ như thế nào ?

+ Màu sắc trong tranh ?

- GV y/c HS bổ sung cho các nhĩm

- GV tĩm tắt:

2 Tranh Gà mái:

- GV y/c các nhĩm xem tranh và gợi ý:

+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ?

+ Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào ?

+ Những màu nào cĩ trong tranh ?

+ Em thích bức tranh Gà mái khơng ? Vì sao?

- GV y/c HS bổ sung cho các nhĩm

- GV tĩm tắt:

d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:

- Quan sát, trả lời câu hỏi,nhận xét bổ sung

Trang 34

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 18 Tên bài dạy: Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN (TRANH “GÀ MÁI”)

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu biết về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian Việt Nam

- HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh

- GV: Tranh dân gian Gà Mái và một vài tranh dân gian khác

Định dạng
Số trang	69
Dung lượng	3,72 MB

Giao an mi thuat lop 2 co hinh anh minh hoa

TÀI MẸ HOẶC CÔ GIÁO

TÀI CON VẬT (VẬT NUÔI)