- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khâu bao tay 10 phút - Thực hiện thao tác mẫu khâu theo thứ tự đường chu vi và khâu viền cổ tay.. - Giới thiệu và thao tác.[r]
Trang 1Tuần 8 Ngày soạn: 8/10/2016
Bài 6: THỰC HÀNH CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH ( tt)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết cách cắt vải theo mẫu giấy, biết cách khâu bao tay trẻ sơ sinh
2 Kĩ năng
- Thực hiện được thao tác cắt vải theo mẫu giấy và khâu được bao tay đúng yêu cầu
3 Thái độ
- Có thái độ tích cực, cẩn thận, đảm bảo vệ sinh lớp học và an toàn lao động
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Mẫu hoàn chỉnh ba đường khâu, bìa, kim khâu len, len màu, kim chỉ, vải
- Mẫu bao tay hoàn chỉnh một đôi
- Tranh phóng to, cách tạo mẫu giấy, vải, kéo, kim chỉ, dây chun
2 Học sinh
- Hai mảnh vải chỉ thường, kim khâu, kéo thước, bút chì, giấy bìa
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp: (1’)
Lớp 2 Sĩ số 3 Tên học sinh vắng
4
5
6
7
8
2 Kiểm tra bài cũ: không
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
Giờ trước chúng ta đã thiết kế được mẫu bao tay cắt bằng giấy Hôm nay chúng ta sẽ thiết kế mẫu bao tay bằng vải và khâu để hoàn thiện bao tay
Trang 2Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
Hoạt động 1: Chuẩn bị (8’)
- Gv yêu cầu hs kiểm tra sự
chuẩn bị của mình và của
bạn
Hoạt động 2: Nội dung
thực hành (10’)
- Gv yêu cầu hs suy nghĩ và
nêu ý kiến:
? Theo em khi có mẫu cắt
giấy rồi, ta làm thế nào để
cắt được mẫu bao tay bằng
vải?
- Gv hướng dẫn hs thao tác
cắt vải theo mẫu giấy và
thao tác mẫu
- Cho hs quan sát mẫu bao
tay đã khâu hoàn thiện và
quan sát hình 1.17b
Hoạt động 3: Tổ chức thực
hành (20’)
- Tổ chức hs thực hành theo
cá nhân
- Nêu yêu cầu thực hành:
mỗi hs hoàn thành xong
- Hs kiểm tra chéo sự chuẩn
bị của mình và của bạn
- Hs suy nghĩ và trả lời theo
ý tưởng của mình
- Học sinh chú ý lắng nghe, quan sát giáo viên làm mẫu
để nắm được cách làm
- Học sinh nghiên cứu SGK, quan sát bao tay mẫu trả lời
- Gồm 2 bước: khâu vòng ngoài bao tay; khâu viền mép vòng cổ tay và luồn chun
- Hs thực hành dưới sự quản
lý của gv
- Mỗi hs cần cố gắng hoàn
I Chuẩn bị
- Một mảnh vải loại mềm hoặc vải dệt kim màu sáng hình chữ nhật kích thước 20cm x 26cm hoặc 2 mảnh 11cm x 13cm;
- Kim, kéo cắt vải, kim, chỉ, mẫu cắt bao tay bằng giấy
đã cắt từ giờ trước
II Quy trình thực hiện
2 Cắt vải theo mẫu giấy
- Gấp đôi vải nếu là mảnh liền, hoặc úp 2 mặt phải vải rời vào nhau
- Đặt mẫu giấy lên vải và ghim cố định
- Dùng bút chì hoặc phấn màu vẽ lên vải theo rìa mẫu giấy
- Cắt đúng nét vẽ theo đường phấn được 2 mảnh vải để khâu 1 chiếc bao tay
Trang 3việc cắt bao tay bằng vải và
tiến hành khâu vòng ngoài
bao tay
- Quan sát, theo dõi, uốn
nắn, sửa sai cho hs kịp thời
- Nhắc nhở hs thực hiện
đúng an toàn lao động và vệ
sinh lớp học, tránh xảy ra tại
nạn do kim chỉ, kéo gây ra
thành công việc được giao:
cắt mẫu bao tay bằng vải và tiến hành khâu hoàn thiện bao tay
- Thực hiện đúng thao tác kĩ thuật
- Thực hiện nghiêm túc nội quy về an toàn lao động và
vệ sinh lớp học, không bày giấy vụn, vải vụn hay chỉ khâu ra lớp
3 Củng cố (3’)
- Giáo viên nhận xét chung về sự chuẩn bị của học sinh, ý thức, tổ chức, kỉ luật, tích cực thực hành của học sinh, việc thực hiện an toàn, vệ sinh lao động trong quá trình thực hành; kết quả thực hành chung của cả lớp: ưu điểm, nhược điểm và tuyên dương các em làm nhanh, đẹp, cẩn thận, khéo léo
4 Dặn dò (2’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục hoàn thành khâu vòng ngoài của bao tay để giờ sau tiếp tục hoàn thiện sản phẩm
- Ôn lại các đường thêu đã học
- Chuẩn bị: kim, kéo, chỉ, chỉ màu, dây chun, đăng ren hoặc hình trang trí, bao tay đã khâu vòng ngoài
IV Rút kinh nghiệm
Bài 6: THỰC HÀNH CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH ( tt)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nêu được cách khâu bao tay trẻ sơ sinh
2 Kĩ năng
- Thực hiện được khâu bao tay trẻ sơ sinh
3 Thái độ
Trang 4- Rèn luyện thói quen làm việc chính xác, khoa học.
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Mẫu hoàn chỉnh ba đường khâu, bìa, kim khâu len, len màu, kim chỉ, vải
- Mẫu bao tay hoàn chỉnh một đôi
- Tranh phóng to, cách tạo mẫu giấy, vải, kéo, kim chỉ, dây chun
2 Học sinh
- Hai mảnh vải chỉ thường, kim khâu, kéo thước, bút chì, giấy bỡa
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp: 1 phút
Lớp 25 Sĩ số 26 Tên học sinh vắng
1
3
4
5
6
7
8
2 Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- GV: gọi vài HS lên trình bày cách cắt vải
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
- Tiết trước chúng ta đó cắt được những mẫu vải của bao tay trẻ em Hôm nay cô và các em
sẽ thực hành vào vải chúng ta tiếp tục bài 5: Thực hành – Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (tt)
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
thực hành (2 phút)
- GV: Giới thiệu mục tiêu, yêu
cầu của bài
- Lắng nghe
I CHUẨN BỊ
Trang 5- GV: Nêu nội quy và nhắc nhở
học sinh đảm bảo tính kỉ luật
trong khi thực hành
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách
khâu bao tay (10 phút)
- Thực hiện thao tác mẫu khâu
theo thứ tự đường chu vi và
khâu viền cổ tay
- Giới thiệu và thao tác.
- GV: Có thể dùng sợi đăng ten
đính trang trí vòng quanh cổ tay
hoặc thêu trang trí trước khi
khâu
* Hoạt động 3: Thực hành
(15 phút)
- Theo dõi học sinh khâu bao
tay
- Quan sát hướng dẫn học sinh
còn lúng túng
- Y/c HS cắt vải theo nét vẽ.
* Hoạt động 4 : Đánh giá (5
phút)
- GV đánh giá về :
+ Tinh thần làm việc;
+ Nội dung đạt được so với yêu
cầu
+ Ý thức tổ chức kỉ luật
- Trình bày sự chuẩn bị
- Quan sát
- Làm mẫu, cả lớp quan
sát
- Thực hành khâu
- Sửa chữa các thao tác sai
- HS: tự đánh giá phần làm việc của mỡnh, cỏc nhúm khỏc nhận xột nhúm bạn
II QUY TRÌNH THỰC HIỆN
3 Khâu bao tay
a.Khâu vòng ngoài bao tay
- Úp hai mặt phải vào nhau, xếp bằng mép cắt, khâu theo mép phấn bằng mũi thường hay mũi khâu đột
b.Khâu viền mép vòng cổ tay
- Gấp mép viền cổ tay 1cm
và khâu lược
- Khâu viền bằng mũi thường hoặc khâu vắt
- Luồn dây chun
III ĐÁNH GIÁ
4 Củng cố: 5 phút
- Cho 2 học sinh làm nhanh
5 Dặn dũ: 2 phút
Trang 6- Về nhà luyện tập vẽ mẫu
- Yêu cầu HS giữ bài để tiết ba thực hành khâu bao tay tiếp
- Chuẩn bị bài sau:Vải, kéo, kim chỉ, mẫu vải đó hoàn thành
IV Rút kinh nghiệm