1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tim so bi chia

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 15,4 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A... - Gọi học sinh trả lời[r]

Trang 1

TÌM SỐ BỊ CHIA

I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh :

+ Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia

+ Biết cách trình bày giải dạng toán này

+ Giáo dục học sinh tính nhanh , chính xác và ham thích học toán

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

* Giáo viên : Bảng phụ Phiếu bài tập

* Học sinh : SGK , bảng con , phấn màu Vở bài tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

A KIỂM TRA BÀI CŨ : (3')

- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà

của tiết học trước, kiểm tra một số vở của

học sinh khác

- GV chữa bài , nhận xét và ghi điểm cho

học sinh

B BÀI MỚI :(27')

1) Giới thiệu, ghi đề:

* TÌM SỐ BỊ CHIA

a Ôn tập quan hệ giữa phép nhân và

phép chia

- Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu

nội dung bài học theo hướng dẫn của

SGK

b.Giới thiệu cách tìm số bị chia :

- Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu theo SGK

và kết luận : Muốn tìm số bị chia , ta lấy

thương nhân với số chia

2) Hướng dẫn luyện tập thực hành :

a-Bài 1 :

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của

đề bài

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài

+ HS lên bảng làm bài tập + Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh tìm hiểu nội dung bài học theo sự hướng dẫn của giáo viên

- Học sinh nhắc kết luận của giáo

viên : Muốn tìm số bị chia , ta lấy

thương nhân với số chia

* HS KK đọc lại quy tắc.

- Tính nhẩm

6 : 3 = 2 8 : 2 = 4

2 x 3 = 6 4 x 2 = 8

12 : 3 = 4 15 : 3 = 5

4 x 3 = 12 5 x 3 = 15

Trang 2

- Gọi học sinh trả lời

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh

b-Bài 2 :

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của

đề bài

+ Muốn tìm số bị chia , ta làm thế nào ?

- Gọi học sinh lên bảng thực hiện

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh

c-Bài 3 :

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của

đề bài

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

+ Muốn biết có tất cả bao nhiêu chiếc kẹo

ta làm thế nào ?

- Gv yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét , bổ

sung

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh

IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ : (4')

- Gv tổng kết giờ học , dặn dò học sinh về

nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị

bài sau : “ LUYỆN TẬP”

- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập + Ta lấy thương nhân với số chia

- Học sinh làm bài vào vở

- Học sinh lên bảng thực hiện

- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập + Mỗi em có 5 chiếc kẹo Có 5 em được chia kẹo

+ Có tất cả bao nhiêu chiếc kẹo + Thực hiện phép tính nhân

Giải :

Số kẹo có tất cả là :

5 x 3 = 15 ( chiếc )

Đáp số : 15 chiếc kẹo

- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

Ngày đăng: 14/10/2021, 08:01

w