Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả III.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.[r]
Trang 1Ngày soạn : Tuần 6
Ngày dạy :
Chính tả: Nghe - viết
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I MỤC TIÊU:
- Nghe và viếtđúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt eo/oeo (BT2), tìm đúng các từ có tiếng chứa s/x hoăc ươn/ương ( BT 3a/b).
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Ổn định tổ chức
2 KT bài cũ:
- Gọi 3 hs lên bảng sau đó đọc
cho hs viết
- Gv nhận xét ghi điểm
3 Dạy bài mới
a GT bài: ghi đầu bài
b HD viết chính tả:
* Gv đọc đoạn văn 1 lần
- Tâm trạng của đám học trò mới
như thế nào?
+ Hình ảnh nào cho em biết điều
đó?
* Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn nhưng chữ nào
phải viết hoa?
* HD hs viết từ khó
- Y/c hs nêu từ khó
- Gv đọc cho hs viết các từ vừa
tìm được
* Viết chính tả
- Gv đọc lại đoạn văn
- Gv đọc chậm
* Đọc soát lỗi
- Hát
- 3 hs lên bảng viết, lớp viết b/c:
khoẻo chân, lẻo khẻo, khoẻ mạnh
- Hs nhận xét
- Hs nhắc lại đầu bài , viết bào
Hs theo dõi - 1 hs đọc lại
- Đám học trò mới bỡ ngỡ, rụt rè
- Đứng nép bên người thân, đI từng bước nhẹ,
e sợ như con chim, thèm vụng và ao ước đươc mạnh dạn
- Đoạn văn có 3 câu
- Những chữ đầu câu phải viết hoa
- 3 hs lên bảng, lớp viết b/c
Bỡ ngỡ, nép, quãng trời, rụt rè
- Hs theo dõi
- Hs nghe - viết
Trang 2- Gv đọc chậm
* Chấm bài : 5-7 bài
c HD làm BT
Bài 2:
- Y/c hs tự làm
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
Bài 3 a :
- Phát giấy cho các nhóm thảo
luận
- Gv chốt lại lời giải đúng
3 Củng cố dăn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hs dùng bút chì soát lỗi
- Hs đọc y/c của bài
- 3 hs lên bảng, dưới lớp làm vở
- Đọc lại lời giải
nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu
- 1 hs đọc y/c
- Hs thảo luận nhóm 2
- 2 nhóm đọc lời giải:
A.Cùng nghĩa với chăm chỉ: siêng năng Trái nghĩ với gần: xa
Nước chảy rất mạnh và nhanh: xiết
- Hs nhận xét