c Viết tập hợp B bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng.. Từ đó hãy vẽ hình minh hoạ mối quan hÖ hai tËp hîp trªn.[r]
Trang 1Trường THCS Lấ LỢI QUẬN HÀ ĐễNG Phiếu số 15 lớp 6C3 GV : Tụ Diệu Ly : 0943153789 (19/9/2016)
Bài 1 (3,0 điểm) Cho hai tập hợp A và B như sau:
0;2;4; ;48;50
0;1;2; ;96;97
A
B
a) Cho biết số phần tử của tập hợp A và tập hợp B.? Tập hợp A cú bao nhiờu tập hợp con b) Dựng ký hiệu “; ; ” điền vào ụ vuụng:
6 A ; {5} B ; 99 B ; A B
c) Viết tập hợp B bằng cỏch chỉ ra tớnh chất đặc trưng
Bài 2: a) Viết cỏc tập hợp A bằng cỏch liệt kờ cỏc phần tử: Ax N /15 x 17
b) Viết ba số tự nhiờn liờn tiếp trong đú số bộ nhất là 30
Bài 3 : Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 1 và nhỏ hơn 6
Và tập hợp M = { x N / x <7}
Dùng kí hiệu để viết mối quan hệ giữa hai tập hợp M và A Từ đó hãy vẽ hình minh hoạ mối quan hệ hai tập hợp trên
Bài 4:Cho tập hợp A cỏc số tự nhiờn lớn hơn 5 và nhỏ hơn 10 Hóy viết tập hợp A theo hai cỏch.
Tập hợp A cú bao nhiờu tập hợp con
a/ 175 16 + 84 175 b/ 178 25 – 78 25 c/ 5 25 2 8 199 4 125
d)
2 30 76 9 3 : 50
e) 186 + 235 + 14 + 165 f) 65 59 + 65 42 – 13.5 g) 45 – [( 18 – 15)2 + 24] h/ 463 + 378 + 137 + 22
I/ 14.2.13 + 4.7 65 + 2,8.10 22 k/ {[261 – (36-31)3.2]- 9}.1006
l/ 12 : {390 : [ 500 – ( 125 + 35.7) ]} m) 2
50 30 2 14 48 : 5 1
n/ 4 2 25.5.175 p/ B = 42 - 104 : (50.273 – 50.73)
Bài 6: tớnh
a/ 2 + 4 + 6 + …+ 2012 + 2013 b/ ( 169-1).( 169-22).( 169-32)…(169-122).(169-132)
c/ 32006 : 32005 + 10❑3 10❑2 d/ 54 47 + 54 63 - 54 10 e/ 11400 : ( 15 3 – 21 ) : 4 + 108 f) 3 52 – 16 : 22
g) {(15.3 – 21) : 4} + 108 h) 311: 33 I) 5.49.4.2.25
k) 45.37 + 93.45 + 55.61 + 69.55 l) 188 3320 5 : 70
m) 1+ 8 + 15 + 22 + 29 + + 407 + 414 p/ 463 + 378 + 137 + 22
v/ 12 : {390 : [ 500 – ( 125 + 35.7) ]}
1/ 463 + 378 + 137 + 22 2/ 14.2.13 + 4.7 65 + 2,8.10 22
3/ {[261 – (36-31)3.2]- 9}.1006 4/ 12 : {390 : [ 500 – ( 125 + 35.7) ]}
1/ ( x + 17 ) : 21 – 3 = 7 2/ 5 x - 1 – 13 = 612 3) 218 - 5.( x + 8) = 25 : 22
4/ 4 3x = 36 5/ 3x = 32.9 6/ 23x + 4 = 1024
7/ 5 x - 1 – 13 = 612 8/ 3( x + 6 ) + 72 = 42 32
9/ 21x: 9= 95: 94
Bài 7 : So sỏnh mà khụng tớnh giỏ trị cụ thể: 1) 2715 và 8111 2/ 86033 và 310055
Trang 24) 777 333 vµ 333 777 5) So sánh: 32n và 23n (n N*)