CD Thang 1 2 Mung Dang mung Xuan

buổi toạ đàm -Lớp hát tập thể một bài -Dẫn chương trình tổ chức cho lớp hát tập thể và trình bày các tiết mục trong kế hoạch đã yêu cầu -Các bài hát ca ngợi Đoàn liên quan đến 26-3 -Ngườ[r]

Ngày dạy: 6A / 2016 6B / 2016

1 Về kiến thức: Nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó

- Tự giác thực hiện , nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội quy đã học

- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rènluyện của lớp

2 Về kĩ năng: Có khả năng giao tiếp thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộcán bộ lớp hoạt động

3 Về thái độ: Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp cónăng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm

II Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV :

- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội qui , ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học, việc chấphành nội qui của trường của lớp trong năm qua :

2 Chuẩn bị của HS: Một số bài hát về bạn bè, thầy cô, mái trường

III TiÕn tr×nh bài dạy:

1 Kiểm tra:

* Sĩ số: 6a……… 6b………….

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 Dạy nội dung bài mới

Hoạt động của GV & HS Nội dung chính

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh khởi

động

GV: Giới thiệu người dẫn chương trình trong

buổi hoạt động

- Lớp trưởng dẫn chương trình

- Người dẫn chương trình: Tuyên bố lí do

- Giới thiệu đại biểu

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- GV: Thông qua nội quy của nhà trường và

nhiệm vụ của năm học 2016- 2017 cho học

sinh nghe

- HS: Lắng nghe

- Người dẫn chương trình nêu một số câu hỏi

và hướng dẫn các nhóm thảo luận

- Các nhóm thảo luận

- Các nhóm lên trình bày ý kiến

- Gv nhắc lại những N/V chủ yếu của năm

- Giới thiệu người dẫn C/T

- Tham dự với tư cách là đại biểu

- GV tổng kết lại ý cơ bản của nội quy và

nhiệm vụ năm học

- Gv nêu mục đích yêu cầu và nhiệm vụ năm

học mới

- Giới thiệu sơ đồ và cơ cấu tổ chức lớp

- Đưa ra những danh sáchcá nhân được bầu

- Gv nhận xét kết quả và tịnh thần thái độ tham gia h/đ của hs

4.Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà

- GV: Nhắc h/s chuẩn bị cho hoạt động sau

Ngày dạy: 6A / /2016

1.Về kiến thức: Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường lớp

, những tấm gương dạy tốt của thầy cô giáovà gương học tốt của HS

2 Về kĩ năng: Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp

bằng việc phấn đấu học tập và tudưỡng tốt trong năm học mới

3 Về thái độ:Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát bàithơ, ca ngợi trường lớp thầy cô và bạn bè

Bồi dưỡng tình cảm yêu mến gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè phấn khởi tự hào về trường lớp mình tự giác thực hiện tốt nộiqui ,nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống nhà trường

II Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV

- Các mẩu truyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trường mang tên , về gươngcác thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi bật của trường,lớp

2 Chuẩn bị của HS: Một ssos bài hát về thầy cô, mái trường, ban bè

III TiÕn tr×nh bài dạy:

1 Kiểm tra:

* Sĩ số: 6a……… 6b………….

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh khởi động

GV: Giới thiệu người dẫn chương trình trong

buổi hoạt động

- Lớp trưởng dẫn chương trình

- Người dẫn chương trình: Tuyên bố lí do

- Giới thiệu đại biểu

- lớp trưởng báo cáo sĩ số

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- GV: Thông qua nội quy của nhà trường và

nhiệm vụ của năm học 2016- 2017 cho học

sinh nghe

- HS: Lắng nghe

- Người dẫn chương trình nêu một số câu hỏi

và hướng dẫn các nhóm thảo luận

Đó là những nội quy nào?

Câu 2: Nhiệm vụ của năm học mới là gì?

Câu 3: Để thực hiện tôt nhiệm

của nhà trường

- Gv tóm tắt ý kiến Hs trình bày và yêu 7 cầu

các thành viên trong lớp cùng thi đua

- Giới thiệu và lên dẫn chương trình

- lớp thảo luận:

? Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của

mình để phát huy truyền thống của nhà trường

Hoạt động 3: Hướng dẫn tập hát các bài hát

quy định

- Lớp phó văn thể lên dẫn chương trình

- Giới thiệu những bài hát quy định

- hướng dẫn lớp tập hát

- mời lần lượt nhóm, cá nhân lên trình bày

Hoạt động 4: Kết thúc

- Gv nhận xét đánh giá và biểu dương những cá

nhân tổ tích cực tham gia hoạt động

vụ của năm học là học sinh em phải làm gì?

3 Tập hát các bài hát quy định

- Bài hát “ Quốc ca”

4.Hướng dẫn học sinh hoc bài ở nhà

- Chuẩn bị nội dung hoạt động sau

Ngày dạy: 6A / 2016

6B / 2016

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

TIẾT 3:

- NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ

- LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN

- Rèn luyện kỹ năng học bài , làm bài ,ghi chép , phát biểu ý kiến trong giờ học

3 Về thái độ

- Giúp Hs thêm yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoạt động

II Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV

2 Chuẩn bị của HS

- Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án

- Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phương tiện trả lời

- Một số tiết mục văn nghệ

III TiÕn tr×nh bài dạy:

1 Kiểm tra:

* Sĩ số: 6a……… 6b………….

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 Dạy nội dung bài mới:

- Tiến hành tổ chức

- Về phương tiện

- Ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa

- Một số câu hỏi và đáp án

+ Chuẩn bị tốt bài học , bài làm ở nhà

+ Giữ kỷ luật trật tự trong gìơ học

+ Số điểm tốt sẽ đạt được

+ Phát biểu ý kiến trong giờ học

- Chuẩn bị các câu hỏi để cả lớp cùng trao đổi , có đáp án kèm theo

- Về tổ chức

- GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề Việc phân côngchuẩn bị gồm:

- Mỗi cá nhân có một văn bản thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường

- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nộidung ý nghĩa thư của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận các câuhỏi đẻ chuẩn bị trước

+ Câu 1: Đọc thư Bác có câu “ Trước đây và mới năm ngoái cả các em nữa

đã phải chịu một nền học vấn nô lệ

Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thu một nèngiáo dục của một nước độc lập ’’ bạn có suy nghĩ như thế nào?

+ Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người.Nếu không được học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và

xã hội ?

+ Câu 3: Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì Bác mong muốn ở

HS điều gì? Để làm được theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tudưỡng như thế nào?

+ Câu 4: Trong thư đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kínhyêu và vâng lời Bác dạy Hs chúng ta cần phải làm gì ?

- Các HS trong tổ phải chuẩn bị phần trả lời Mỗi tổ cử 1hoặc 2 bạn tham gia trả lời

- Cử BGK, Cử người dẫn chương trình , Phân công tổ trang trí

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề

- Tiến hành hoạt động:

Hoạt động của GV & HS Nội dung chính

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

- Lớp hát tập thể

- Tuyên bố lí do

- Giới thiệu đại biểu

- Người dãn chương trình nêu mục đích , yêu cầu

của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư

của Bác

- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theo

thứ tự từ câu 1 đến câu 4 Khi đại diện mỗi tổ

trình bày xong các bạn trong lớp bổ xung thêm

và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ hơn những nội

dung chính trong thư của Bác

- Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, người

dẫn chương trình cho cả lớp cùng trao đổi câu

hỏi , sau khi hiểu được mong muốn của Bác ,

chúng ta phải làm gỉ để thực hiện lời dạy của

Bác ?

1/ Ổn định tổ chức

2/ Khởi động

3/ Nội dung hoạt động

- Nghe giới thiệu thư Bác Hồ

- Người dẫn chương trình ghi lại những ý kiến

Sau khi lớp trao đổi , GV tổng kết những ý

kiến rút ra những yêu cầu chính mà mỗi HS cần

phải thực hiện trong tiết học

* Đăng ký thi đua

- Đai diện từng tổ lên đọc bản đăng ký thi đua

của tổ mình ,Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua

của các tổ lên bảng để cả lớp cùng theo dõi

- Khi các tổ đăng ký thi đua xong , cả lớp trao

đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực

hiện

- Hát tập thể và cá nhân , kể chuyện về gương

học tập xen kẽ trong phàn thảo luận

- Lớp phó văn nghệ lên dẫn chương trình

- HS đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu

trả lời của các tổ Chọn ra tổ có câu trả lời hay

nhất

- Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn

bị các công việc được phân công của cá nhân ,

4.Hướng dẫn học sinh tự học bài ở nhà:

Về nhà xem trước bài mới

Ngày giảng: 6A / 2016 6B / 2016

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

TIẾT 4:

- TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP

- THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ

I/ Mục tiêu :

1 Về kiến thưc

- Ôn tập , củng cố các môn học

- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi say mê trong học tập

- Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của bài hát Giáo dục thái độ nghiêm túchọc tập

2 Về kĩ năng

- Rèn tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi

- Rèn kỹ năng phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ

3 Về thái độ

- Giúp Hs thêm yêu thích hoạt động hơn

II Chuẩn bị của GV và HS

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 Dạy nội dung bài mới:

Về tổ chức

- Ban tổ chức gồm 3 người : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , mộtngười dẫn chương trình , một người làm thư ký

- Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK

- Mỗi tổ chuẩn bị 3tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập và nhà trường

- Ban tổ chức gồm : Người đẫn chương trình , cán bộ phụ trách văn nghệ cùng GV

âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án

- Người dẫn chương trình đọc câu hỏi ai giơ

tay trước được quyền trả lời ,nếu trả lời

1/Ổn định tổ chức

2/ Khởi động

3/ Nội dung hoạt động.

không đúng đến lượt bạn khác

- BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết

quả ( vỗ tay )

* Biểu diễn văn nghệ của các tổ

Thi hát đọc thơ theo yêu cầu của câu hỏi

- Người dẫn chương trình đọc câu hỏi , ai giơ

tay trước được trả lời trước Ban tổ chức

nhận xét

- Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tương

tự

- HS đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị

câu trả lời của các tổ Chọn ra tổ có câu trả

lời hay nhất

- Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả

chuẩn bị các công việc được phân công của

cá nhân , nhóm , tổ

- Trao đổi kinh nghiệm học tập

- Thi văn nghệ giữa các tổ

Ngày giảng: 6A / 2016 6B / 2016

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TIẾT 5:

- NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CÔ GIÁO

TRONG NHÀ TRƯỜNG

- LỄ ĐĂNG KÍ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT I/ Mục tiêu:

1 Về kiến thức: Hiểu được những đội ngũ giáo viên trong nhà trường

2 Về kĩ năng: Thông cảm kính trọng biết ơn thầy cô giáo

3.Về thái độ: Tự giác quyết tâm học tập

II Chuẩn bị của GV và HS

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của GV& HS Nội dung

- Giới thiệu đại biểu

- Mời gv lên giới thiệu về đội ngũ gv

trường

- Người dẫn chương trình cảm ơn gv và xin

hứa sẽ học tập nghiêm túc đạt kết quả cao

- Lớp trưởng trình bày hành động của lớp

để chào mừng ngày nhà giáo VN

- Lớp trưởng phát động thi đua

- Từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua

- các cá nhân lên đăng kí thi đua

- Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả

chuẩn bị các công việc được phân công của

1/ Ổn định tổ chức

2/ Khởi động

3/ Nội dung hoạt động.

- Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy cô

giáo trong nhà trường

- Lễ đăng kí tháng học tốt, tuần học

tốt

- Văn nghệ xen kẽ

4/ Kết thúc hoạt động.

cá nhân , nhóm , tổ

3 Củng cố:

GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động

4.Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà

Về nhà xem trước bài mới

Ngày giảng: 6A / 2015

6B / 2015

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TIẾT 6:

TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA HÁT MỪNG NGÀY 20-11

TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu :

1.Về kiến thức: Hiểu thêm nôi dung ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo vànhà trường

2.Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ

- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

3.Về thái độ: Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo

- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập vàgiao lưu

- Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo

II Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS

- những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường

2 Chuẩn bị của HS

III TiÕn tr×nh bài dạy:

1 Kiểm tra:

* Sĩ số: 6a……… 6b………….

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 D y n i dung b i m i:ạy nội dung bài mới: ội dung bài mới: ài mới: ới:

Hoạt động của GV& HS Nội dung

- Các tiét mục biểu diễn của cá nhân

xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ

Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm

đúng theo yêu cầu sẽ dược vỗ tay hoan

hô, không làm đúng bị phạt ( nhảy lò cò

hoặc 2 bạn làm động tác soi gương )

- Tham dự với tư cách là

đại biểu

/ Ổn định tổ chức

2/ Khởi động

3/ Nội dung hoạt động.

- Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày

20 -11

*Chúc mừng thầy cô giáo

- Lớp trưởng đọc lời phát biểu chúc

mừng thầy cô giáo

- Một số bạn thay mặt cho cả lớp lên

tặng hoa các thày cô giáo

- Đại diện ban phụ huynh phát biểu

- GVCN phát biểu về tâm tư tình cảm

của mình đối với HS

- Tham dự với tư cách là

đại biểu

*Liên hoan văn nghệ

- Các tổ biểu diẽn các tiết mục văn

nghệ

- Chơi trò hái hoa dân chủ

- Mời các đại biểu cùng tham gia văn

4.Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà:

Về nhà xem trước bài mới

Ngày dạy: 6A / 2015

6B / 2015

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”

TIẾT 7:

HỘI VUI HỌC TẬP TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG

I/ Mục tiêu:

1 Về kiến thức: Củng cố các kiến thức đã được học ở các môn học

- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượngtrong cuộc sống

2 Về kĩ năng: Hứng thú học tập chăm chỉ và vượt khó để đạt kết quả cao

3 Về thái độ: Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc

- Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó

II Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS

- những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường

2 Chuẩn bị của HS

III TiÕn tr×nh bài dạy:

1 Kiểm tra:

* Sĩ số: 6a……… 6b………….

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 D y n i dung b i m i:ạy nội dung bài mới: ội dung bài mới: ài mới: ới:

Hoạt động của GV& HS Nội dung chính Hoạt động 1

- Giới thiệu đại biểu

- Tham dự với tư cách là

đại biểu

Hoạt động 2:

* Hội vui học tập

- Người dẫn chương tình tuyên bố lí do,giới thiệu

đại biểu, chương trình hoạt động, BGK nói rõ qui

tắc thi, lần lượt mỗi tổ được chọn một câu hỏi bất kì

của một môn để trả lời Chỉ được trả lời 1 lần, nếu

không trả lời được thì tổ khác được quyền trả lời,

không tổ nào trả lời đúngthì cổ động viên trả lời,

không ai trả lời được thì người dẫn chương trình nêu

tổ chọn câu hỏi và trả lời

-BGK cho điểm từng lượt và ghi công khai lên bảng

-Xen kẽ vào sau mỗi phần thi của các tổ là phần thi

- Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp 9

cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền

thống cách mạng của dân tộc?

- HS tranh luận trả lời

- Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo

Ngày giảng: 6A / 2016 6B / 2016

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

TIẾT 8:

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22 – 12

VUI VĂN NGHỆ

I Mục tiêu:

1)Về kiến thức: Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc

- Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó

2.Về kĩ năng: Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương đất nước

3)Về thái độ: Yêu thích văn nghệ, yêu con người, yêu quê hương, đất nước, phát triển tình cảm thẩm mĩ

- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trường

II Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS

- những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường

2 Chuẩn bị của HS

III TiÕn tr×nh bài dạy:

1 Kiểm tra:

* Sĩ số: 6a……… 6b………….

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2 D y n i dung b i m i:ạy nội dung bài mới: ội dung bài mới: ài mới: ới:

Hoạt động của GV& HS Nội dung chính

- Giới thiệu đại biểu

Giới thiệu về truyền thống cách

mạng của dân tộc

- Đại diện nhóm lần lượt trình bày

giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ

3/ Nội dung hoạt động.

- Nghe nói chuyện về ngày 22 – 12

sưu tầm tìm hiểu của lớp

- Tham dự với tư cách là

(Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm

thơ, kể chuyện, đố vui … sau đó

được quyền giới thiệu tổ, cá nhân

khác.)

- Cả lớp bình chọn tiết mục hay

nhất

- GV nhận xét về tinh thần, trách

nhiệm và chất lượng tham gia các

hoạt động của mỗi tổ

1) Về kiến thức: Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt

đẹp của quê hương, của dân tộc Việt Nam ngày xuân, ngày Tết

2) Về kĩ năng Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp

- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương

Giúp học sinh:

3) Về thái độ: Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của nhữngđảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.

- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú

II Chuẩn bị của GV và HS

1) Chuẩn bị của GV

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS

- những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường

2) Chuẩn bị của HS

III Tiến trình bài dạy

1) Kiểm tra

* Sĩ số

* Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2)Dạy nội dung bài mới

Hoạt động của GV& HS Nội dung chính

- Giới thiệu đại biểu

- Tham dự với tư cách là

đại biểu

- Theo sự hướng dẫn của người điều khiển,

các tổ khẩn trương trưng bày kết quả sưu

tầm của tổ mình tại vị trí được phân công

Thời gian trưng bày là 5 phút

- Ban giám khảo tiến hành chấm điểm trưng

bày theo các tiêu chí như: nhiều thông tin,

có tính mỹ quan, tính khoa học, thuyết minh

tốt…

- Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu một

cách khái quat kết quả sưu tầm về số lượng,

nội dung và minh hoạ một vài nội dung cụ

thể như: bài thơ, bài hát, tranh ảnh, ca dao,

tục ngữ… về phong tục, truyền thống tốt

đẹp ngày xưa và ngày tết của quê hương, đất

nước ( mỗi tổ cử người minh hoạ 3 nội

dung, tổ sau không lặp lại nội dung của tổ

3/ Nội dung hoạt động.

- Trình bày kết quả sưu tầm về

ca dao ,tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hương

Báo cáo viên nói chuyện về tình hình địa

phương, về truyền thống cách mạng và các

đảng viên ưu tú…

- Sau khi nghe báo cáo viên nói chuyện,

người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi ( cụ

thể chỉ định hoặc lấy tinh thần xung phong

phát biểu ý kiến) Sau mỗi câu hỏi được thảo

luận, người điều khiển chốt lại các ý chính

- Tham dự với tư cách là

đại biểu

- GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm và

chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ

- Gương sáng đảng viên ở quê em

4/ Kết thúc hoạt động

3) Củng cố,luyện tập

GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động

4)Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà

Về nhà xem trước bài mới