- GV nhắc lại: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.. - Cả lớp quan sát, nhận xét.[r]
Trang 1TUẦN 12: Từ ngày 07/11/2016 đến ngày 11/11/2016
Thứ ba, ngày 08 tháng 11 năm 2016
TIN HỌC
Tập gõ các phím ở hàng phím số ( Tiết 1 )
I Mục tiêu:
- Nhận biết được hàng phím số ở trên bàn phím.
- Đặt đúng các ngón tay trên bàn phím theo quy định
- Nắm đựơc quy tắc gõ các phím ở hàng phím số
II Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu
- Tranh ảnh
- Phần mềm Mario
III Hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Các phím X, B, M, , khi gõ em phải dùng các
ngón tay nào?
- Hãy chỉ rõ hàng phím số ở trên bàn phím?
- GV nhận xét, ghi điểm
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Các em đã nhận biết hàng
phím số, hôm nay chúng ta sẽ học cách gõ các
phím ở hàng này thông qua phần mềm Mario
rất lí thú
2 Bài dạy:
HĐ 1: Nhắc đặt tay trên bàn phím:
- GV nhắc lại: Các ngón tay vẫn đặt lên các
phím xuất phát ở hàng cơ sở
- GV mời 1 HS lên thực hiện lại cách đặt tay và
gõ các phím tại hàng cơ sở
- GV nhận xét, chốt lại ý
HĐ 2: Cách gõ các phím ở hàng phím số:
- GV: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím
hàng phím số như mô tả ở hình 55
- GV hỏi: Phím V sẽ được gõ bởi ngón tay nào?
Vì sao?
- GV: Khi gõ xong các em phải đưa ngón tay về
vị trí xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở
- GV làm mẫu cách gõ
- Yêu cầu 1 HS lên làm mẫu
GV nhắc HS: Các em nên cố gắng và gõ từ từ
vì hàng phím số ở khá xa hàng cơ sở
- GV nhận xét, chốt ý
HĐ 3: Thực hành:
- GV: Khởi động phần mềm Word, tập gõ
- 1 HS trả lời
- HS nêu ra
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- Cả lớp quan sát, nhận xét
- HS lắng nghe
- HS quan sát hình trong SGK
- HS nhìn hình trả lời
- Trùng màu theo quy định SGK
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- Lớp quan sát, nhận xét
- HS thực hành
Trang 2BT2/SGK - 50.
- GV: Em thứ nhất gõ bài tập a
a) mot tuan co 7 ngay
mot tháng thuong co 30 hoac 31 ngay
mot nam co 12 thang hay 365 ngay
- GV: Em thứ hai gõ bài tập b
b) cac so dien thoai khan cap
cong an 113
cap cuu 115
cuu hoa 114
- Yêu cầu HS gõ chính xác
- GV tuyên dương những em gõ tốt
C Củng cố:
- GV củng cố lại bài học
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập gõ không dấu BT3/SGK-50
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Bµi häc kinh nghiÖm:
Trang 3
TUẦN 12: Từ ngày 07/11/2016 đến ngày 11/11/2016
Thứ sáu, ngày 10 tháng 11 năm 2016
TIN HỌC
Tập gõ các phím ở hàng phím số ( Tiết 2 )
I Mục tiêu:
- Nhận biết được hàng phím số ở trên bàn phím.
- Đặt đúng các ngón tay trên bàn phím theo quy định
- Nắm đựơc quy tắc gõ các phím ở hàng phím số
II Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu
- Tranh ảnh
- Phần mềm Mario
III Hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Các phím X, B, M, , khi gõ em phải dùng các
ngón tay nào?
- Hãy chỉ rõ hàng phím số ở trên bàn phím?
- GV nhận xét, ghi điểm
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Các em đã nhận biết hàng
phím số, hôm nay chúng ta sẽ học cách gõ các
phím ở hàng này thông qua phần mềm Mario
rất lí thú
2 Bài dạy:
HĐ 1: Nhắc đặt tay trên bàn phím:
- GV nhắc lại: Các ngón tay vẫn đặt lên các
phím xuất phát ở hàng cơ sở
- GV mời 1 HS lên thực hiện lại cách đặt tay và
gõ các phím tại hàng cơ sở
- GV nhận xét, chốt lại ý
HĐ 2: Cách gõ các phím ở hàng phím số:
- GV: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím
hàng phím số như mô tả ở hình 55
- GV hỏi: Phím V sẽ được gõ bởi ngón tay nào?
Vì sao?
- GV: Khi gõ xong các em phải đưa ngón tay về
vị trí xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở
- GV làm mẫu cách gõ
- Yêu cầu 1 HS lên làm mẫu
GV nhắc HS: Các em nên cố gắng và gõ từ từ
vì hàng phím số ở khá xa hàng cơ sở
- GV nhận xét, chốt ý
HĐ 3: Thực hành:
- GV: Khởi động phần mềm trò chơi Mario,
- 1 HS trả lời
- HS nêu ra
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- Cả lớp quan sát, nhận xét
- HS lắng nghe
- HS quan sát hình trong SGK
- HS nhìn hình trả lời
- Trùng màu theo quy định SGK
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- Lớp quan sát, nhận xét
- HS thực hành
Trang 4chọn phần luyện gõ hàng phím số.
- Yêu cầu HS gõ chính xác
- GV tuyên dương những em gõ tốt
C Củng cố:
- GV củng cố lại bài học
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập gõ không dấu một bài thơ, bài văn
mà em yêu thích
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Bµi häc kinh nghiÖm: