- Rèn luyện kĩ năng đổi đơn vị đo về thời gian - Phát huy tính sáng tạo trong học toán cho học sinh.. Hoạt động dạy học.[r]
Trang 1LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Củng cố kiến thức về đơn vị thời gian: giây, phút, giờ, ngày, tháng, năm, thể kỉ
- Rèn luyện kĩ năng đổi đơn vị đo về thời gian
- Phát huy tính sáng tạo trong học toán cho học sinh
II Đồ dùng dạy học:
- Giáo án, SGK
III Hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Kiểm tra:
- Gọi Hs lên bảng làm bài tập:
a) 3 giờ=….phút b) 4 ngày=… giờ
c) 1/4 phút =…….giây
- Nhận xét ghi điểm
- NHận xét bài về nhà
2 Bài mới
* Hướng dẫn luyện tập.
- Gọi HS lên bảng làm (3 em làm một lượt):
Bài 1:
a) 3 ngày =… phút
b) 5 giờ =…phút
c) 1/4 giờ =….phút
d) 6 giờ 15 phút =….phút
e) 5 thế kỉ 20 năm =….năm
g) 1/4 thế kỉ =……năm
h) 4 ngày 4giờ =….giờ
i) 7 thế kỉ 5 năm =….năm
k) 1/5 thế kỉ =……năm
Bài 2: Khoanh tròn vào đáp án đúng: Đồng
hồ chỉ mấy giờ?
a) 5 giờ 20 phút
b) 6 giờ đúng
c) 2 giờ 50 phút
d) 7 giờ 50 phút
Bài 3: Trong cuộc thi chạy 100m, Hùng
chạy hết 3 phút 15 giây, An chạy hết 190
giây Hỏi trong hai bạn, bạn nào chạy nhanh
hơn.
- 3 HS lên bảng làm bài tập
- HS lên bảng làm bài tập theo từng lượt
a) 3 ngày = 4320 phút b) 5 giờ = 300 phút c) 1/4 giờ = 15 phút d) 6 giờ 15 phút = 375 phút e) 5 thế kỉ 20 năm = 520 năm g) 1/4 thế kỉ = 25 năm
h) 4 ngày 4 giờ = 100 giờ i) 7 thế kỉ 5 năm =705 năm k) 1/5 thế kỉ = 20 năm
- HS làm bài tập vào vở:
a) 5 giờ 20 phút b) 6 giờ đúng
c) 2 giờ 50 phút (Đúng) d) 7 giờ 50 phút
Tóm tắt:
- Hùng chạy hết: 3 phút 15 giây
- An chạy hết : 190 giây
- Hùng và An, ai chạy nhanh hơn?
Trang 2- GV thu bài chấm và nhận xét kết quả
- GV thu bài chấm và nhận xét
IV.Củng cố dặn dò:
- Chốt lại kiến thức bài học
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài và làm bài tập
Bài giải:
Đổi: 190 giây = 3 phút 10 giây
Số thời gian an chạy nhiều hơn Hùng là :
3p 15g - 3p 10g = 5g
Vậy Hùng chạy ít thời gian hơn An 5 giây nên Hùng là người chạy nhanh hơn
Đáp số : 9 phút