- Công tác tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho các thành viên trong Ban giám đốc; việc thực hiện chế độ, chính sách đối với Giám đốc, Phó giám đốc (phụ cấp trách nhiệm); điều kiện làm việc[r]
Trang 1Phụ lục 1
UBND XÃ PHONG THẠNH TÂY A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TT HTCĐ XÃ PHONG THẠNH TÂY A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /BC-TTHTCĐ Phong Thạnh Tây A, ngày…tháng… Năm2016
BÁO CÁO
Tự đánh giá tổ chức, hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng
Năm học 2016 - 2017 Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Phước Long.
Thực hiện công văn số: 170/CVLT-HKH – SGD&ĐT ngày 15 tháng 5 năm 2013 của Hội khuyến học và Sở GD-ĐT tỉnh Bạc Liêu về việc khảo sát, đánh giá hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng;
Căn cứ Công văn số …… /SGDĐT-GDTX ngày …… của Sở GD&ĐT Bạc Liêu hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 đối với giáo dục thường xuyên;
Trung tâm học tập cộng đồng xã Phong Thạnh Tây A, báo cáo tự đánh giá kết quả
tổ chức, hoạt động trong năm học 2016 - 2017, với những nội dung cụ thể như sau:
I Đặc điểm tình hình địa phương
Trình bày những nội dung cơ bản: diện tích, dân số; tình hình phát triển kinh tế- xã hội của địa phương; những thuận lợi và khó khăn trong việc triển khai thực hiện nhiệm vụ năm (nêu những nét chính, trình bày ngắn gọn)
II Bộ máy quản lý
1 Ban giám đốc.
- Có đủ, đúng cơ cấu thành phần theo quy định hay không?
- Việc tham gia tập huấn chuyên môn nghiệp vụ.
2 Ban giám đốc được tập huấn chuyên môn nghiệp vụ
3 Công tác triển khai và thực hiện văn bản chỉ đạo của cấp trên.
- Việc xây dựng nội quy (quy chế) hoạt động của Ban giám đốc và TTHTCĐ:
- Việc tham mưu cho UBND trình cấp có thẩm quyền quyết định kiện toàn Ban giám đốc trung tâm; phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong Ban giám đốc (nếu có sự thay đổi về nhân sự)
Trang 2- Công tác lưu trữ tài liệu, hồ sơ (các văn bản pháp luật, văn bản quy phạm pháp luật
có liên quan đến tổ chức và hoạt động của trung tâm HTCĐ; hồ sơ tài liệu về tổ chức
và hoạt động của trung tâm)
4 Đánh giá công tác xây dựng kế hoạch hoạt động.
- Công tác tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo và quản lý tổ chức và hoạt động của TTHTCĐ:
- Công tác tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho các thành viên trong Ban giám đốc; việc thực hiện chế độ, chính sách đối với Giám đốc, Phó giám đốc (phụ cấp trách nhiệm); điều kiện làm việc (văn phòng, trang thiết bị) của lãnh đạo TTHTCĐ:
- Công tác phối hợp với các ngành, các đoàn thể và tổ chức xã hội để xây dựng kế hoạch hoạt động:
- Công tác tuyên truyền, vận động mọi người tham gia học tập tại TTHTCĐ:
5 Quản lý sử dụng hiệu quả các nguồn lực.
- Việc sử dụng nguồn kinh phí của TTHTCĐ:
- Sự hỗ trợ về nguồn lực của chính quyền địa phương, các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm, các hợp tác xã dịch vụ…cho hoạt động của TTHTCĐ (về cơ sở vật chất, kinh phí, trang thiết bị…):
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động (hội trường, bàn ghế, thiết bị âm thanh, thiết bị vi tính, văn phòng, tủ sách,…) Ghi rõ CSVC, trang thiết bị được trang bị trong năm
III Tổ chức hoạt động
1 Đánh giá công tác hoạt động:
- Công tác điều tra nhu cầu học tập, việc nắm bắt về nhu cầu học tập của người dân?
- Thông tin về nội dung, địa điểm, thời gian học kịp thời đến người dân như thế nào?
- Công tác tổ chức tuyên truyền vận động cán bộ, nhân dân tham gia học tập?
- Công tác quản lý và lưu trữ hồ sơ hoạt động trung tâm?
2 Kết quả thực hiện.
TT Tên hoạt động giáo dục (chuyên đề)Số lớp Số lượt người tham gia
Tổng số Nữ
1 Học chương trình xóa mù chữ, giáo dụctiếp tục sau biết chữ
2 Học nghề ngắn hạn
3 Chuyên đề Giáo dục pháp luật
4 Chuyên đề Giáo dục sức khỏe
5 Chuyên đề Giáo dục môi trường
6 Chuyên đề Văn hóa xã hội
7 Chuyên đề Phát triển kinh tế
Trang 38 Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống
9 Chuyên đề của chương trình khác
10 Các chương trình văn nghệ, thể dục thểthao được phổ biến.
VI Đánh giá công tác huy động sự tham gia của xã hội
- Tham gia của cơ quan chuyên môn?
- Tham gia của các doanh nghiệp?
- Tham gia của nhà hảo tâm?
- Tham gia của các cơ sở tôn giáo?
- Tham gia của các đoàn thể, tổ chức xã hội?
V Hiệu quả hoạt động
- Tỉ lệ biết chữ trong các độ tuổi:… (Ghi số liệu cụ thể năm 2016, đánh giá tăng
hay giảm so với năm 2015)
- Số người tham gia học tại TTHTCĐ:… (Ghi số liệu cụ thể năm 2016, đánh giá
tăng hay giảm so với năm 2015)
- Số hộ nghèo ở địa phương:… (Ghi số liệu cụ thể năm 2016, đánh giá tăng hay
giảm so với năm 2015)
- Đánh giá ý thức bảo vệ môi trường của người dân: (có được cải thiện rõ rệt
hay không)
- Thu nhập bình quân /người/năm: … (Ghi số liệu cụ thể năm 2016, đánh giá
tăng hay giảm so với năm 2015)
- Có nhiều tiến bộ KHKT; và KN tốt được ứng dụng vào cuộc sống:… (là những
vấn đề gì?)
- Đánh giá công tác phòng chống bệnh dịch cho người và vật nuôi cây trồng:…
- Đánh giá công tác an ninh chính trị:…… Tình hình tệ nạn xã hội: (tăng hay
giảm)
- Đánh giá sinh hoạt văn hóa, thể thao, nếp sống văn minh của nhân dân: (có
được cải thiện hay không)
- Số lượng người dân có việc làm mới sau học nghề ngắn hạn: (Ghi số liệu cụ thể
năm 2016, đánh giá tăng hay giảm so với năm 2015)
Nơi nhận: GIÁM ĐỐC
- Như kính gửi; (Ký tên, đóng dấu)
- Thường trực ĐU; UBND xã;
- LĐ TTHTCĐ;
- Lưu: VT