HĐ2:15’Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.. Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã.[r]
Trang 1Tuần: 22 Ngày soạn: 13/1/2015
NHẠC LÍ: NHỊP 3/4 - CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/4.
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ
VÀ BÀI HÁT “AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN
NHI ĐỒNG”
I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- HS ôn lại nhịp 2/4, hiểu biết về nhịp 3/4
- Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài âm nhạc thường thức
2 Kĩ năng
- Đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác ví dụ trong sách giáo khoa
3 Thái độ
- Thêm yêu thích môn âm nhạc
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên
- Đánh nhịp 3/4 thuần thục
- Băng nhạc bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
- Hát đúng bài Đi ta đi lên và bài Kim Đồng dùng để giới thiệu về những bài hát
của nhạc sĩ Phong Nhã
2 Học sinh
- Sách âm nhạc 6,vở ghi
- Nhạc cụ gõ
III TIẾN TRINH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (6’)
?Em hãy hát bài hát Niềm vui của em
? Em hãy đọc bài TĐN số 6
3 Bài mới:
Trang 2HĐ CỦA
HĐ CỦA HS
Ghi bảng
Hỏi
Giải thích
Thực hiện
Chỉ dẫn
Vẽ
Ghi bảng
Chỉ định
Hát
Chỉ định
HĐ 1: (18’) Nhạc lí: Nhịp 3/4-Cách đánh nhịp 3/4
Chép một đoạn nhạc có 4 ô nhịp 2/4
Ôn lại: Vậy nhịp 2/4 cho biết điều gì?
- Vào bài mới: Nhịp 3/4 cho biết mỗi ô nhịp có ba phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen Phách đầu tiên là phách mạnh, hai phách sau là phách nhẹ
GV đọc nhạc ví dụ trong SGK, nhấn rõ tính chất mạnh nhẹ
- Đánh nhịp 3/4
Cần đánh nhịp cho đường đi của tay mềm mại hơn
so với sơ đồ, trách mỏi tay và hợp với tính chất nhẹ nhàng, uyển chuyển của giai điệu
Sơ đồ:
Cơ bản Thực tế tay phải
HĐ2:(15’)Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong
Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn
thiếu niên nhi đồng”.
Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã (SGK trang 42)
Giới thiệu trích đoạn bài Đi ta đi lên và bài Kim Đồng của nhạc sĩ Phong Nhã.
Giới thiệu về bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
Ghi bài
Trả lời Nghe nhắc lại
Theo dõi
Vẽ vào vở
Ghi bài
Đọc Nghe Đọc
Trang 3Điều khiển
GD
Nghe băng mẫu bài hát này khoảng 1-2 lần, HS có thể hát hoà theo
-Thêm yêu thích môn âm nhạc
Nghe hát theo
Chú ý
4 Củng cố: (4’)
- Cho 1 HS nêu tên các bài hát của Phong Nhã
5 Nhận xét,dặn dò : (1’)
- Về nhà các em vừa đọc nhạc vừa đánh nhịp.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
………
………
………