Bai 17 On tap thuc hanh thi kheo tay lam do choi theo y thich

Tuyên dương những tổ có nhiều sản phẩm đẹp Củng cố – dặn dò: 2’ Về nhà làm lại các đồ chơi đã được học.. Nhận xét tiết học..[r]

Trang 1

Bài 17: Ôn tập thực hành làm đồ chơi

A/ Mục tiêu:

Kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức làm đồ chơi đã được học

Kỹ năng: Thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích

GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra

B/ Đồ dùng dạy học:

GV: Bài mẫu các loại hình đã học

HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút màu

C/ Phương pháp:

Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập

D/ Các hoạt động dạy học:

ổn định tổ chức: (1’)

Kiểm tra bài cũ :(1-2’)

KT sự chuẩn bị của h/s

Nhận xét

Bài mới: (30’)

Giới thiệu bài:

Ghi đầu bài

Ôn tập:

Hỏi Từ đầu năm học các con đã được học làm

những đồ chơi nào

Hỏi Con có thể nêu lại các bước làm một đồ

chơi mà con thích không

Thực hành:

YC h/s thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo

ý thích

Quan sát giúp đỡ h/s còn lúng túng

Đánh giá sản phẩm:

Thu sản phẩm

Nhận xét đánh giá sản phẩm

Củng cố – dặn dò: (2’)

Chuẩn bị giấy thủ công bài sau tiếp tục làm đồ

Hát

Nhắc lại

Gấp tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy có mui, không mui, làm dây xúc xích, làm đồng hồ, làm vòng, làm con bướm

Nêu: Gấp thuyền phẳng đáy không mui có 3 bước…

HS thực hành làm đồ chơi theo ý thích

Nhận xét bình chọn

Trang 2

chơi theo ý thích.

Nhận xét tiết học

Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích

A/ Mục tiêu:

Kiến thức: Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích

Kỹ năng: Làm được sản phẩm thủ công đúng quy trình kỹ thuật