- Yêu cầu thảo luận với các câu hỏi : + Ngoài bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ các em còn biết bệnh nào do thiếu dinh dưỡng?. + Nêu cách phát hiện và đề phòng các bệnh d[r]
Trang 1TUẦN 6 Ngày soạn: / / 2015
Tiết 12 Ngày dạy: / / 2015
PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DƯỠNG.
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Nêu được cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu chất dinh
dưỡng
2 Kỹ năng: Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và năng lượng Thường xuyên theo
dõi cân nặng của bé.Đưa trẻ đi khám để chữa trị kịp thời
3 Thái độ: Có ý thức ăn uống đủ chất dinh dưỡng.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình minh hoạ trang 26, 27 / SGK (phóng to nếu có điều kiện)
- Phiếu học tập cá nhân
- Quần, áo, mũ, các dụng cụ y tế (nếu có) để HS đóng vai bác sĩ
- HS chuẩn bị tranh, ảnh về các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC
A Ổn định :
- Yêu cầu cả lớp giữ trật tự để chuẩn bị
học bài
B Kiểm tra bài cũ :
1) Hãy nêu các cách để bảo quản thức
ăn ?
2) Trước khi bảo quản và sử dụng thức
ăn cần lưu ý những điều gì ?
- GV nhận xét câu trả lời của HS và cho
điểm
D Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Kiểm tra việc HS sưu tầm tranh, ảnh về
các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng
- Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh
dưỡng
2 Tìm hiểu bài:
a Hoạt động 1: nhận dạng một số
bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
* Cách tiến hành:
Bước 1 : Làm việc nhóm bàn
- GV treo tranh hình 1, 2 SGK/26
- Cả lớp thực hiện
- HS trả lời
- Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị của tổ mình
- HS lắng nghe
Trang 2- Thảo luận với các câu hỏi:
+ Mô tả các dấu hiệu của bệnh còi
xương, suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ ?
+ Nguyên nhân dẫn đến các bệnh trên
Bước 2 : Trình bày kết quả.
* GV kết luận: (vừa nói vừa chỉ hình)
- Em bé ở hình 1 bị bệnh suy dinh dưỡng,
còi xương cơ thể
- Cô ở hình 2 bị mắc bệnh bướu cổ Cô bị
u tuyến giáp ở mặt trước cổ, nên hình thành
bướu cổ Nguyên nhân là do ăn thiếu i-ốt
b.Hoạt động 2: Thảo luận về cách
phòng bệnh do ăn thiếu chất dinh
dưỡng : Hoạt động nhóm 6
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu thảo luận với các câu hỏi :
+ Ngoài bệnh còi xương, suy dinh dưỡng
và bệnh bướu cổ các em còn biết bệnh nào
do thiếu dinh dưỡng ?
+ Nêu cách phát hiện và đề phòng các
bệnh do thiếu dinh dưỡng ?
- GV kết luận : SGV/62
c Hoạt động 3: Trò chơi:Thi kể tên
một số bệnh.
* Cách tiến hành:
- Chia lớp thành 2 đội, cử đội trưởng bốc
thăm dành quyền ưu tiên
- GV nêu cách chơi, luật chơi
Ví dụ : + Đội 1 nêu thiếu chất
+ Đội 2 phải trả lời tên bệnh rồi đổi vai
đội 2 hỏi đội 1 trả lời
- Kết thúc trò chơi, GV tổng kết
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết
D Củng cố
- Vì sao chung ta phải ăn đủ chất dinh
dưỡng ?
- Liên hệ đến sức khoẻ để học tập tốt
E Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những
HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc
- Nhóm bàn thảo luận với 2 câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung và nhận xét
- Cả lớp lắng nghe
Thảo luận nhóm 6 với các câu hỏi -ghi kết quả vào phiếu
- Dán phiếu và trình bày
- Nhóm khác nhận xét và bổ sung
- HS lắng nghe
- Mỗi đội 5 bạn cử đội trưởng bốc thăm
- HS lắng nghe
- Hai đội tiến hành chơi
- HS còn lại cổ vũ
- HS nhận xét
- 3 HS đọc nối tiếp
- 2 HS nêu
- HS lắng nghe về nhà thực hiện
Trang 3nhở HS còn chưa chú ý.
- Dặn HS về nhà luôn nhắc nhở các em
bé phải ăn đủ chất, phòng và chống các
bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng
- Chuẩn bị bài : Phòng bệnh béo phì
Rút kinh nghiệm: