Copy of tình yêu và thù hận thanh tra năm 2019

Hai câu thơ: “ Trông chừng thấy một văn nhân Lõng buông tay khấu bước lần dặm băng” Muốn nói đến nhân vật nào trong tác phẩm “Truyện Kiều” của Nguyễn Du Trên đường đi cống giặc Ô qua n

Người đã giúp Chí Phèo từ “con quỷ dữ” trở thành

người lương thiện ?

Hai câu thơ: “ Trông chừng thấy một văn nhân Lõng buông tay khấu bước lần dặm băng”

Muốn nói đến nhân vật nào trong tác phẩm “Truyện

Kiều” của Nguyễn Du

Trên đường đi cống giặc Ô qua nàng đã nhảy xuống

sông tự vẫn để giữ mối tình thủy chung với Lục Vân

Tiên Nàng là ai “ Người đã bán con bán chó để cứu chồng ?

Người có vẻ đẹp “nghiêng nước nghiêng thành” và

có tài cầm kì thi họa trong tác phẩm truyện Kiều của

Nguyễn Du ?

Nhà văn Thạch Lam đã miêu tả bức tranh phố huyện

sự cảm nhận của nhân vật nào ?

Nhà văn Nguyễn Tuân đã miêu tả nhân vật nào có

vẻ đẹp của Tài – Tâm – Thiên lương ?

Tiết: 61 – 62 TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN

(Trích Rô-mê-ô và Giu-li-ét) SẾCH- XPIA

T Ì N H Y Ê U

65

Đọc văn

Tiết 65

U SẾCH -XPIA

65

I Tìm hiểu chung

1 Thời đại Phục hưng

- Diễn ra ở phương Tây thế kỷ XV –XVI => bước ngoặt tiến bộ vĩ đại của lịch sử loài người từ trước đến bấy giờ

1.Thời đại Phục hưng

I Tìm hiểu chung

- Đề cao chủ nghĩa nhân văn với tư tưởng cốt lõi:Nêu cao khát vọng tự do, giải phóng con người khỏi những trói buộc của trung cổ phong kiến và giáo hội

Là “thời đại cần đến những con người khổng lồ và đã đẻ ra được những con người khổng lồ”

Tiết 61

65

MIGHEN ĐƠ XECVĂNGTEX

(1547- 1616)

F RABƠLE (14 94 – 1553)

65

UYLIAM SÊCXPIA (1564 – 1616) ĐANTE

(1265-1321)

65

I Tìm hiểu chung

1 Thời đại Phục hưng I Tìm hiểu chung

2 Uyliam Sêch –xpia và

sự nghiệp văn học

2 U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn học

-Sinh tại thị trấn Xtơratphơt on Âyvơn thuộc miền tây nam nước Anh

- 14 tuổi: thôi học, đi làm kiếm sống

- 23 tuổi: đến Luân Đôn => làm chân giữ ngựa, làm người nhắc vở, làm diễn viên

Nhà thơ, nhà viết kịch thiên tài của nước Anh và nhân loại thời Phục hưng

* Cuộc đời

Tiết 61

thứ 12, Người lái buôn thnàh Vơnidơ

Bi kịch: Rômêô và Juliet Macbet,

Vua Lia, Ôtenlô, Hamlet,

65

2 U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn học

Tác phẩm của Sếch-xpia là “tiếng nói của lương tri tiến bộ,của khát vọng tự do,của lòng nhân ái bao la và của niềm tin bất diệt vào khả năng hướng thiện và khả năng vươn dậy để khẳng định cuộc sống của con người”

Tiết 61

65

I Tìm hiểu chung

1 Thời đại Phục hưng I Tìm hiểu chung

2 Uyliam Sêch -xpia

3 Vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-et

3.Vở kịch Rômêô và Giuliet => được viết vào khoảng những năm 1594- 1595

- Vở bi kịch đầu tiên của Sêch-xpia

- 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi

* Chủ đề: Khẳng định, ca ngợi “ Bản tình ca say

đắm và bất khuất” giữa Rômêô và Giuliet

- Kết án, tố cáo thành kiến phong kiến gây nên thù hận và bất hạnh cho con con người

* Mâu thuẫn cơ bản: xung đột giữa khát vọng

yêu đương mãnh liệt và hoàn cảnh thù địch của hai dòng họ

Đỉnh cao của nghệ thuật sân khấu thế giới với cách thức tạo dựng xung đột và điển hình

Tiết 61

65

65

I Tìm hiểu chung

1 Thời đại Phục hưng

I Tìm hiểu chung

2 Uyliam Sêch -xpia 3 Vở kịch Rômêô và Giuliet

3 Vở kịch Rômêô và Giuliet 4 Đoạn trích Tình yêu và thù hận

- Vị trí: Cảnh 2 hồi 2

- Đại ý: Diễn tả đoạn đầu của mối tình giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét với những cảm xúc đắm say Không có xung đột trực tiếp xảy ra nhưng

ẩn sau những lời tỏ tình say đắm của đôi trẻ là bóng dáng của thế lực thù địch với hạnh phúc của họ Đó là mối hận thù giữa hai gia đình, dòng họ

4 Đoạn trích Tình yêu và

thù hận

Tiết 61

65

I Tìm hiểu chung I Tìm hiểu chung

II Đọc hiểu văn bản II Đọc hiểu văn bản

1 Hình thức các lời thoại

1 Hình thức các lời thoại

+ ấy khe khẽ chứ/ Ôi, đấy là người ta yêu+ Sao chàng lại là Rômêô nhỉ?

+ Hãy nói nữa đi, hỡi nàng tiên lộng lẫy

+ Chàng ơi! Hãy mang tên họ nào khác đi

=> diễn tả tiếng lòng của các nhân vật, chứa đựng cảm xúc yêu thương chân thành

* 10 lời thoại sau là đối thoại giữa 2 nhân vật

* 6 lời thoại đầu là các độc thoại của từng nhân vật

Đoạn trích có bao nhiêu lời thoại?

Phân biệt sự khác nhau về hình thức giữa các lời thoại?

Em hiểu thế nào là lời độc thoại?

Tìm vài ví dụ trong đoạn trích có hình thức thoại này

Theo em hình thức độc thoại nội tâm

ở đoạn trích này có tác dụng gì trong việc diễn tả tâm trạng nhân vật?

Tiết 61

65

I Tìm hiểu chung I Tìm hiểu chung

II Đọc hiểu văn bản II Đọc hiểu văn bản

2 Tình yêu trên nền

thù hận

2 Tình yêu trên nền thù hận

Tiết 61

Thiên nhiên thơ mộng, hiền hòa, đồng cảm

Không gian của đôi tình nhân

Bức tường rào nhà Giu-li-ét Thế lực hận thù

Cửa sổ căn phòng Giu-li-ét

Sự ràng buộc của lễ giáo

Không gian vắng lặng

Ẩn chứa nguy hiểm

Không gian của sự thù địch, hàm chứa yếu tố bi kịch

Tiết 61

65

b.Tình yêu trên nền

thù hận + Rô-mê-ô: Tôi thù ghét cái tên tôi Chẳng phải

Rô-mê-ô cũng chẳng phải Môn-ta-ghiu Tù nay tôi sẽ không bao giờ còn là Rô- mê- ô nữa

+ Giu-li-ét: Chàng hãy khước từ cha chàng và từ

chối dòng họ của chàng đi, Chỉ có tên

họ chàng là thù địch của em thôi Nơi tử địa họ

mà bắt gặp anh…Chàng hãy thề là yêu em đi, và

em sẽ không là con cháu nhà Ca-piu-lét nữa.

Tìm những cụm từ chứng minh tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét diễn ra trong bối cảnh hai dòng họ thù địch?

Tiết 61

65

b.Tình yêu trên nền

thù hận + Nỗi ám ảnh thù hận xuất hiện ở Giu-li-ét nhiều

hơn Nàng lo lắng day dứt không chỉ cho mình mà còn cả người yêu

+ Thái độ Rô-mê-ô quyết liệt hơn, chàng sẵn sàng

từ bỏ dòng họ mình để đến với tình yêu Cái chàng

sợ là không có được, không chiếm được tình yêu của Giu- li- ét, sợ nàng nhìn mình bằng ánh mắt của

sự thù hận Nỗi ám ảnh hận thù xuất hiện ở ai nhiều hơn? Vì sao?

Tiết 61

65

65

Bi kịch Rômêô và Giuliet dựa trên câu chuyện

có thật về mối hận thù giữa hai dòng họ nào thời trung cổ?

ABCD

Môntaghiu và Capiulet Môtaghiu và Parit

Capiulet và Parit

Môntaghiu và Rôđalin

Khi Rô-mê-ô và Giu-li-et cùng đi xem dạ hội hoá trang

Trong một buổi dạ tiệc ngoài trời

Trong đêm dạ hội hoá trang mừng sinh nhật Giu-li-et tại

gia đinhh nhà Capulet

Tất cả đều sai

GIỎI QUÁ! EM HÃY CHỌN

LẠI!

Khi Rô-mê-ô giết chết Pa-rit

Khi anh họ Giu-li-et,là Ti-bân, giết người nhà Rô-mê-ô

và Rô-mê-ô giết chết Ti-bân

Khi người nhà Giu-li-et bắt gặp Rô-mê-ô đang trò chuyện với Giu-li-et trong vườn nhà Capiulet

Khi Giu-li-et và Rô-mê-ô cùng nhau bỏ trốn

SAI NÈ!

CHÚC MỪNG!

65

Ai là người luôn ủng hộ, giúp đỡ cho mối tình của Rô-mê-ô và Giu-li-et

ABCD

Tu sĩ Tu-rân

Tu sĩ Tâu-rân

Tu sĩ Lâu-rân

Tu sĩ Câu-rân

Mối tình được hai gia đình chấp nhận

Rô-mê-ô và Giu-li-et cưới nhau

Cả hai đã tự tử chết bên nhau để giữ trọn lời thề

Họ chia tay vì không vượt qua được hận thù giữa

hai dòng họ

S S

S

Đ

65

5 Vận dụng

Viết đoạn văn :

Sức mạnh của tình yêu thương trong cuộc sống

Tiết 61

65

Bình an và hạnh phúc sẽ đến với những người có tâm hồn trong sáng và tình yêu thương Quả đúng như vậy, tình yêu thương là tình cảm xuất phát từ lòng yêu mến, đồng cảm, cảm thông và quý mến đối với đồng loại và mọi điều xung quanh Tình thương yêu có sức mạnh rất lớn, nó giúp người khác

vững tin hơn trong cuộc sống, giúp người khác vượt qua gian khổ, nó cảm hóa và làm thay đổi những người sống chưa tốt Tình yêu thương chân thành của Thị Nở đã chạm đến trái tim cằn khô, sỏi đá của Chí Phèo và thức dậy trong anh những giây phút người nhất Tình yêu thương làm cuộc đời này đẹp hơn Tình yêu thương của ta đưa người khác đến đỉnh cao của thành công và đưa ta vượt lên trên những điều tầm thường Tình yêu thương là điều quý giá nhất trên đời mà người với người có thể trao tặng nhau Rất nhiều người hối hận vì chưa kịp nói lời yêu thương với người thân khi người thân của họ còn sống Vì vậy đừng ngại nói lời yêu thương với những người mà ta quý mến họ Đôi khi cuộc sống nhiều mâu thuẫn, hiểu nhầm, hận thù và nó chỉ được hóa giải khi xuất hiện sự tha thứ và tình yêu thương vĩ đại Khi bên trong bạn có tình yêu thương, bạn sẽ lan tỏa tình yêu thương ra cho mọi người xung quanh,

vì “bàn tay tặng hoa hồng bao giờ cũng phảng phất hương thơm” Một người chủ động trao tặng tình yêu thương thì bên trong họ tràn đầy tình yêu thương Muốn có tình yêu thương thì trước hết, ta phải trao tặng tình yêu thương cho thế giới Ta cũng cần phê phán những kẻ sống vô cảm, ích kỷ, hận thù Và nhiệm vụ của chúng ta là hãy cảm hoá họ, vì chỉ có tình yêu thương mới có thể biến thế giới đầy khổ đau này thành biển cả của hoà bình và hạnh phúc.

Tiết 61

65

II Đọc hiểu văn bản II Đọc hiểu văn bản

1 Hình thức các lời thoại

I Tìm hiểu chung Nhóm 1-2I Tìm hiểu chungĐọc kỹ đoạn trích, phân Nhóm 3-4

tích diễn biến tâm trạng của Giuliet trước và sau

thấy được Sếch-xpia đã miêu tả tài tình tâm lý người con gái đang yêu

Đọc kỹ đoạn trích, phân tích diễn biến tâm trạng của Rômêô khi độc thoại một mình và khi đối thoại

tình yêu chân thành mà Rômêô đã dành cho Giuliet

* Yêu cầu: Cử đại diện nhóm soạn bài trên PowerPoint, copy vào USB, tiết sau mang theo để trình bày Yêu cầu nộp bài cho GV trước khi vào tiết ít nhất 10 phút (HS còn lại soạn 2 câu vào vở)

* Tất cả HS cùng soạn: Hãy chứng minh vấn đề "Tình yêu và thù

hận" đã được giải quyết xong trong 16 lời thoại của hai nhân vật