MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA HỌC SINH THPT

KHÁI NIỆM KHOA HỌCTri thức khoa học: là những hiểu biết tích lũy được một cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học có mục tiêu , có kế hoạch và được thực hiện dựa trên hệ thống c

PGS.TS Lê Huy Hoàng

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống

Trái đất ngày càng nóng lên Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng Cường độ dòng điện tỉ lệ nghịch với giá trị điện trở Muốn sáng tạo hơn, hãy sử dụng đèn mờ

Đàn ông thường sợ vợ Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe Rau non, xanh mơn mởn chứng tỏ có thuốc bảo vệ TV Chớ cười nhiều nếu muốn trở thành sếp

KHÁI NIỆM KHOA HỌC

Tri thức khoa học: là những hiểu biết tích lũy được một cách

hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học có mục tiêu , có kế hoạch và được thực hiện dựa trên hệ thống các phương pháp khoa học

Tri thức kinh nghiệm: Từ quá trình cảm nhận và xử lý các vấn

đề trong cuộc sống, kinh nghiệm, hiểu biết được tích lũy, ban đầu còn riêng lẻ, rời rạc, về sau hình thành những mối liên hệ mang tính hệ thống

là hệ thống tri thức về mọi loại quy luật của vật chất và sự vận động của vật chất, những quy luật của tự nhiên, xã hội, tư duy.

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Nghiên cứu khoa học là sự phát hiện bản chất sự vật , phát triển nhận thức khoa học về thế giới; hoặc sáng tạo phương pháp mới và phương tiện kỹ thuật mới để làm biến đổi sự vật phục vụ cho mục tiêu hoạt động của con người

PHÁT MINH, PHÁT HIỆN, HAY SÁNG CHẾ

Archimet PHÁT HIỆN ra định luật sức nâng của nước.

Kock SÁNG CHẾ ra vi trùng lao

Lebedev PHÁT MINH ra tính chất áp suất của ánh sáng

James Watt PHÁT MINH ra máy hơi nước.

Colombo PHÁT HIỆN châu Mỹ.

Nobel SÁNG CHẾ ra công thức thuốc nổ TNT.

Phát minh KHÔNG có giá trị thương mại, KHÔNG có khái niệm cấp bằng phát minh và KHÔNG được bảo

hộ pháp lý VD: Archimet phát minh định luật sức nâng của nước, Lebedev phát minh tính chất áp suất của ánh sáng

Phát hiện KHÔNG có giá trị thương mại, KHÔNG có khái niệm cấp bằng phát hiện và KHÔNG được bảo

hộ pháp lý VD: Kock phát hiện vi trùng lao, Marie Curie phát hiện nguyên tố phóng xạ radium, Colomb phát hiện châu

Mỹ

VD: James Watt sáng chế ra máy hơi nước, Nobel sáng chế ra công thức thuốc nổ TNT

DỰ ÁN KHOA HỌC

(Science Fair Project)

DỰ ÁN KỸ THUẬT Enginering Project

DỰ ÁN KỸ THUẬT

Enginering Project

Trong hai loại pin A và B, loại nào tốt hơn?

Trong hai loại pin A và B, loại nào sử dụng được lâu hơn? Trong hai loại pin A và B, loại nào duy trì được hiệu điện thế lâu hơn trước khi đạt ngưỡng 0.9 vôn?

ĐẶT CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

Hình ảnh chỉ là ví dụ minh hoạ

Khi sử dụng làm nguồn cho cùng một thiết bị, pin A sẽ cho thời gian lâu hơn trước khi tới ngưỡng 0.9 vôn

GIẢ THUYẾT KHOA HỌC

Đại lượng chủ động thay đổi: THỜI GIAN Đại lượng phụ thuộc: HIỆU ĐIỆN THẾ

Đại lượng không đổi: MÁY HÁT, ĐĨA HÁT, ÂM LƯỢNGTHỰC NGHIỆM KIỂM CHỨNG

Hình ảnh chỉ là ví dụ minh hoạ

Pin B dưới ngưỡng 0.9(v) ở 5 h Pin A dưới ngưỡng 0.9(v) ở 7.5 h

Kết luận: Pin A tốt hơn pin B

THU THẬP SỐ LiỆU

PHÂN TÍCH

VÀ KẾT LuẬN

Nghiên cứu Tổng quan

Xây dựng Giả thuyết

Xây dựng Giả thuyết

Thực nghiệm kiểm chứng

Thực nghiệm kiểm chứng

PT kết quả

và kết luận

PT kết quả

và kết luận

Giả thuyết đúng Giả thuyết sai

Báo cáo kết quả Báo cáo kết quả

Thử lại

CÂU CHUYỆN CỦA Jack và Jessica

Initial Question Câu hỏi nghiên cứu

Variables Independent Dependent Controlled

Biến

Độc lập Phụ thuộc Điều khiển (kiểm soát)

Conduct the Experiment Tiến hành thực nghiệm

R elevant – Liên quan

Can J Surg 2010 August

Trẻ sơ sinh có nhận biết được mầu không?

Description, Classification – Miêu tả, Phân loại

Đặc điểm của sự chú ý là gì?

Composition – Thành phần

Những yếu tố nào tạo nên chỉ số IQ?

Relationship – Mối liên hệ

Sự tập trung chú ý có ảnh hưởng tới chỉ số IQ không?

Descriptive-Comparative – Mô tả-So sánh

Trí nhớ của người trẻ tuổi có tốt hơn trí nhớ của người già?

Causality – Quan hệ nhân quả (QHNQ)

Luyện tập có dẫn tới kỹ năng hay không?

Causality-Comparative – QHNQ-So sánh

Tập aerobic có tốt hơn luyện tập giải quyết vấn đề trong việc nâng cao khả năng nhận thức của người cao tuổi?

Sức khoẻ Phụ nữ

Easy to measure variables – Dễ đo các biến

Testable in a reasonable amount of time – Khả thi về TG

Đặt câu hỏi nghiên cứu Đánh giá và chỉnh sửa câu hỏi NC Nêu giả thuyết khoa học

Đánh giá và chỉnh sửa GTKH

Xác định vấn đề, nhu cầu (thực tiễn) Trao đổi về vấn đề, nhu cầu

Xây dựng mục tiêu nghiên cứu Đánh giá và hoàn thiện mục tiêu Hình thành tiêu chí, yêu cầu của SP Đánh giá và chỉnh sửa tiêu chí, yêu cầu của SP