- Thực hành giải các bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.[r]
Trang 1Hướng dẫn học Toán (Lớp 5A) Tuần 4 : Tiết 7: Ôn luyện
I MỤC TIÊU:
- Củng cố: Cách giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ
- Thực hành giải các bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Hướng dẫn em tự ôn luyện toán lớp 5 - trang 21, 22
- HS : Vở, nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ôn định tổ chức: Hát đầu giờ Kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ: (không)
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài: (ghi đầu bài )
b Hướng dẫn hoạt động ôn tập :
Bài 1(21):
- GV chép đề lên bảng:
“Một thanh sắt dài 3 m, cân nặng 36 kg
Hỏi một thanh sắt cùng loại dài 7 m thì
cân nặng bao nhiêu kg?”
a HS đọc bài toán Tóm tắt: 3m : 36 kg
7m : … kg?
b HS thảo luận, nêu bước giải và giải
c HS đổi vở, chữa bài cho nhau
- HS làm vào vở
- HS đánh giá, nhận xét, chữa bài
- GV nhận xét, kết luận
Hoặc: Thanh sắt 7 m nặng là:
(36 : 3) x 7 = 84(kg)
Bài giải:
Mỗi mét cân nặng là:
36: 3 = 12 (kg)
7 m nặng là: 12 x 7 = 84 (kg)
Đáp số: 84(kg) Bài 2 (21):
- GV chép đề lên bảng:
“Có 48 m vải may được 16 bộ quần áo
Hỏi muốn may 30 bộ quần áo như thế
cần bao nhiêu mét vải?”
a HS đọc bài toán Tóm tắt: 16 bộ: 48 m :
30 bộ: ….m ?
b HS thảo luận, nêu bước giải và giải
c HS đổi vở, chữa bài cho nhau
- HS làm vào vở
- HS đánh giá, nhận xét, chữa bài
- GV nhận xét, kết luận
Hoặc: (48: 16) x 3 = 90 (m)
Bài giải:
Mỗi bộ quần áo hết số vải là:
48: 16 = 3(m)
30 bộ quần áo cần số vải là:
30 x 3 = 90(m) Đáp số: 90 met vải Bài 3 (21):
- GV chép đề lên bảng:
“Cô giáo mua 16 chiếc bút chì, mỗi
chiếc hết 3.000 đồng Nếu cô lấy số tiền
đó mua bút máy thì được 6 chiếc bút
a HS đọc bài toán Tóm tắt:
1 bút chì : 3.000 đ
16 bút chì : … đ?
b HS thảo luận, nêu bước giải và giải
Trang 2máy Hỏi mỗi chiếc bút máy giá bao
nhiêu tiền?”
6 bút máy: 48.000 đ
1 bút máy : … đ?
- HS làm vào vở
- HS đánh giá, nhận xét, chữa bài
- GV nhận xét, kết luận
Hoặc: (3.000 x 16) : 6 = 8.000 (đồng)
Đáp số: 8.000 đồng
c HS đổi vở, chữa bài cho nhau
Bài giải:
16 bút chì có số tiền là :
16x 3.000 = 48.000(đồng) Mỗi chiếc bút máy có số tiền là:
48.000 : 6 = 8.000 (đồng) Đáp số: 8.000 đồng
Bài 4 (21):
- GV chép đề lên bảng:
“Một kho gạo có 60 tấn gạo tẻ và gạo
nếp, trong đó số gạo nếp bằng số gạo
tẻ Tính số gạo nếp, gạo tẻ có trong
kho?”
a HS đọc bài toán Tóm tắt:
Gạo nếp:
Gạo tẻ:
b HS thảo luận, nêu bước giải và giải
- HS làm vào vở
- HS đánh giá, nhận xét, chữa bài
- GV nhận xét, kết luận
c HS đổi vở, chữa bài cho nhau
Bài giải:
Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 7 = 10 Gạo nếp là: (60: 10) x 3 = 18 (tấn) Gạo tẻ là: (60: 10) x 7 = 42 (tấn)
Hoặc: 60 - 18 = 42 (tấn) Đáp số: nếp 18 tấn, tẻ 42 tấn
4 Cñng cè - DÆn dß:
- Nêu cách giải bài toán liên quan đến tỉ lệ? ( “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”)
- Nhận xét giờ học Hướng dẫn về nhà học bài, chuẩn bị bài tập 5-8
Chia sẻ tài liệu: “Trang violet trực tuyến chứa quá nhiều quảng cáo, việc gửi bài lên mất nhiều thời gian Vì vây, bạn nào cần tài liệu Hướng dẫn học Toán 5/2016 này từ tuần 5 vào trang của mình http://dohoangtung12.violet.vn/
tài liệu trong mục giáo án lớp 5- Toán buổi 2 nhé…
? tấn
? tấn
60 tấn