-Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày.. -Viết bảng.[r]
Trang 1Chính tả - (Tập chép): Con chó nhà hàng xóm
Phân biệt: ui/uy, tr/ch, dấu hỏi/ dấu ng
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm”
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/ uy, tr/ ch, dấu hỏi/ dấu ngã
2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp
3.Thái độ : Giáo dục học sinh yêu mến các con vật nuôi trong nhà
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Trang 21.Bài cũ : (4')
Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học
trước Giáo viên đọc
-Nhận xét
2 Dạy bài mới : (27')
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép
a/ Nội dung đoạn chép
-Trực quan : Bảng phụ
-Giáo viên đọc mẫu bài tập chép
-Đoạn văn kể lại câu chuyện nào ?
b/ Hướng dẫn trình bày
-Vì sao từ Bé trong đoạn phải viết hoa?
-Trong hai từ “bé” ở câu “Bé là một cô bé
yêu loài vật.” từ nào là tên riêng?
-Ngoài tên riêng thì những chữ nào viết
hoa nữa?
c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS
nêu từ khó
-Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó
-Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng
d/ Chép bài
-Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày
-Soát lỗi Chấm vở, nhận xét
Hoạt động 2 : Bài tập
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-GV phát giấy khổ to
-Hướng dẫn sửa
-Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr
284)
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-GV : Cho học sinh chọn BTa hoặc BTb
làm vào bảng con
-Nhận xét, chỉnh sửa
-Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284)
3.Củng cố :(4')
Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập
chép và làm bài tập đúng
Dặn dò – Sửa lỗi
-Bé Hoa
-3 em lên bảng viết : sắp xếp, ngôi sao, sương sớm, xôn xao Lớp viết bảng con
-Chính tả (tập chép) : Con chó nhà hàng xóm
-1-2 em nhìn bảng đọc lại
-Câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm”
-Từ Bé phải viết hoa vì là tên riêng
-Từ Bé thứ nhất là tên riêng
-HS nêu : Viết hoa các chữ cái đầu câu
-HS nêu các từ khó : quấn quýt, bị thương, mau lành, giường, nuôi -Viết bảng
-Nhìn bảng chép bài vào vở
-Tìm 3 tiếng chứa vần ui, 3 tiếng chứa vần uy
-Trao đổi nhóm ghi ra giấy
- Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết quả Nhận xét
-Tìm các từ chỉ đồ dùng bắt đầu bằng ch Tìm 3 tiếng có thanh hỏi, 3 tiếng có thanh ngã
-HS các nhóm làm trên băng giấy to
-Lên dán bảng
-Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng