- Khối mạch KĐ công suất: Để hoạt động được thì cần có một - Khối nguồn nuôi: nguồn nuôi.Qua sơ đồ khối, học sinh cần phải giải thích được tín hiệu âm thanh điện tín hiệu âm thanh.. [r]
Trang 1BÀI 18:
MÁY TĂNG ÂM
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hiểu được sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âm
- Biết được chức năng các khối trong sơ đồ khối và nguyên lý hoạt động
2 Kỹ năng:
- Vẽ được sơ đồ khối của máy tăng âm.
3 Thái độ:
- Có ý thức tìm hiểu máy tăng âm
II CHUẨN BỊ:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Nghiên cứu kỹ bài 18: Máy tăng âm (SGK), các tài liệu liên quan
- Tranh vẽ H.18-1; H.18-2; H.18-3 và vật thật (nếu có)
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Nghiên cứu kỹ bài 18: Máy tăng âm (SGK), các tài liệu liên quan
- Sưu tầm các mạch của máy tăng âm
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1 Tổ chức và ổn định lớp: (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
Nêu khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông?
Vẽ sơ đồ khối và trình bày nguyên lý làm việc của phần phát thông tin?
Vẽ sơ đồ khối và trình bày nguyên lý làm việc của phần thu thông tin?
3 Giới thiệu bài mới: ( 2 phút)
Trên thực tế khi chúng ta muốn truyền tải những thông tin trước đám đông thì không
thể hát âm từ miệng để tất cả đều nghe được, mà chúng ta cần có thiết bị hỗ trợ, thiết bị
điện tử dân dụng làm được công việc ấy chính là máy tăng âm
4 Các hoạt động dạy học: (33 phút)
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm máy tăng âm.
- GV: Gợi mở cho HS về máy
tăng âm
- VD: Một người thuyết trình
trong một hội nghị có 2000
người tham dự, người đó có đủ
sức nói lớn để cho tất cả mọi
người nghe được hay không?
Dành cho hs TB trở lên
- GV: Để giải quyết được vấn
đề trên ta cần một thiết bị khuếch
đại âm thanh, đó là máy tăng âm
Vậy máy tăng âm là gì?
Dành cho hs TB trở lên
- GV: nêu vấn đề cho HS thấy
sự khác nhau giữa các loại máy
tăng âm
- VD: Về độ trung thực của âm
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
HS: Thảo luận nhóm và
I.Khái niệm về máy tăng âm:
1 Khái niệm: là thiết bị khuếch đại tín hiệu âm thanh
Trang 2thanh, công suất của máy, linh
kiện
- GV: Em hãy trình bày nguyên
lý hoạt động của mạch?
Dành cho hs TB trở lên
đại diện nhóm trả lời 2 Phân loại:
- Dựa vào chất lượng MTA:
- Dựa vào công suất MTA:
- Dựa vào linh kiện MTA:
Hoạt động 2: Tìm hiểu Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âm:
- GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ
khối của máy tăng âm nói chung
và nói rõ chức năng của từng
- khối trong sơ đồ
- Ví dụ:
+ Mạch vào (tín hiệu vào)
+ Tín hiệu khuyếch đại
+ Âm sắc
+ Khuyếch đại trung gian
+ Khuyếch đại công suất
+ Loa
Để hoạt động được thì cần có một
nguồn nuôi.Qua sơ đồ khối, học
sinh cần phải giải thích được tín
hiệu âm thanh điện tín hiệu
âm thanh
- HS: Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trả lời
II Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âm:
1 Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của
máy tăng âm:
H.18-2 (Sgk) 2 Chức năng các khối của máy tăng âm: - Khối mạch vào: - Khối mạch tiền khuếch đại: - Khối mạch âm sắc: - Khối mạch KĐ trung gian: - Khối mạch KĐ công suất: - Khối nguồn nuôi: 5 Củng cố kiến thức bài học: 5’ GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài 6 Nhận xét và dặn dò chuẩn bị bài học kế tiếp. Học sinh về nhà học bài cũ và đọc bài “Máy thu thanh” IV Điều chỉnh – rút kinh nghiệm