b/ Kết nối Hoạt động 1: Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông.. -Treo tranh trang 42.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Bài 20 : AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
I MỤc tiêu
– Nhận biết một số tình huống nguy
hiểm cĩ thể xảy ra khi đi các phương
tiện giao thông
– Thực hiện đúng các quy định khi đi
các phương tiện giao thông
– Biết đưa ra lời khuyên trong một số tình huống có thể xảy ra tai nạn giao thông khi
đi xe máy, ô tô, thuyền bè, tàu hỏa, …
II
CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN.
- Kỹ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì khi đi các phương tiện giao thông.
- Kỹ năng tư duy hê phán: phê phán những hành vi sai qui định khi đi các phương tiện giao
thông
- Kỹ năng làm chủ bản thân:có trách nhiệm thực hiện đúng các qui định khi các phương
tiện giao thông
III.
CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
- Tranh ảnh trong SGK trang 42, 43 Chuẩn bị một số tình huống cụ thể xảy ra khi đi các
phương tiện giao thông ở địa phương mình
- SGK.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Khởi động
2 Bài cũ Đường giao thông.
+Có mấy loại đường giao thông?
+Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng
loại đường giao thông?
- GV nhận xét.
3 Bài mới
a/ Khám phá
+Bài trước chúng ta được học về gì?
+Nêu một số phương tiện giao thông và các loại
đường giao thông tương ứng
+Khi đi các phương tiện giao thông chúng ta cần
lưu ý điểm gì?
+Đó cũng chính là nội dung của bài học ngày hôm
nay: “An toàn khi đi các phương tiện giao thông”
- Hát
-Có 4 loại đường giao thông: Đường bộ, đường sắt, đường thuỷ và đường hàng không
-HS trả lời Bạn nhận xét
- Về đường giao thông.
- HS nêu.
- Đi cẩn thận để tránh xảy ra tai
nạn
Tu n 20 ầ
Trang 2Dùng phấn màu ghi tên bài.
b/ Kết nối
Hoạt động 1: Nhận biết một số tình huống
nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện
giao thông
-Treo tranh trang 42
-Chia nhóm (ứng với số tranh)
-Gợi ý thảo luận:
+Tranh vẽ gì?
+Điều gì có thể xảy ra?
+Đã có khi nào em có những hành động như trong
tình huống đó không?
+Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó ntn?
-Kết luận: Để đảm bảo an toàn, khi ngồi sau xe
đạp, xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước
Không đi lại, nô đùa khi đi trên ô tô, tàu hỏa,
thuyền bè Không bám ở cửa ra vào, không thò
đầu, thò tay ra ngoài,… khi tàu xe đang chạy
Hoạt động 2: Biết một số quy định khi đi các
phương tiện giao thông
-Treo ảnh trang 43
-Hướng dẫn HS quan sát ảnh và đặt câu hỏi
+Bức ảnh 1: Hành khách đang làm gì? Ở đâu? Họ
đứng gần hay xa mép đường?
+Bức ảnh thứ 2: Hành khách đang làm gì? Họ lên
xe ô tô khi nào?
+Bức ảnh thứ 3: Hành khách đang làm gì? Theo
bạn hành khách phải ntn khi ở trên xe ô tô?
+Bức ảnh 4: Hành khách đang làm gì? Họ xuống
xe ở cửa bên phải hay cửa bên trái của xe?
-Kết luận: Khi đi xe buýt, chờ xe ở bến và không
đứng sát mép đường Đợi xe dừng hẳn mới lên xe
Không đi lại, thò đầu, thò tay ra ngoài trong khi xe
đang chạy Khi xe dừng hẳn mới xuống và xuống
ở phía cửa phải của xe
c/
Th ưc hành
Hoạt động 3: Củng cố kiến thức
-HS vẽ một phương tiện giao thông
-2 HS ngồi cạnh nhau cho nhau xem tranh và nói
với nhau về:
+ Tên phương tiện giao thông mà mình vẽ
+ Phương tiện đó đi trên loại đường giao thông
- Quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm về tình huống
được vẽ trong tranh
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Làm việc theo cặp.
- Quan sát ảnh TLCH với bạn:
- Đứng ở điểm đợi xe buýt Xa mép
đường
- Hành khách đang lên xe ô tô khi ô
tô dừng hẳn
- Hành khách đang ngồi ngay ngắn
trên xe Khi ở trên xe ô tô không nên đi lại, nô đùa, không thò đầu, thò tay qua cửa sổ
- Đang xuống xe Xuống ở cửa bên
phải
- Làm việc cả lớp.
- Một số HS nêu một số điểm cần
lưu ý khi đi xe buýt
- Một số HS trình bày trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
Trang 3+ Những điều lưu ý khi cần đi phương tiện giao
thông đó
- GV đánh giá.
4.Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Cuộc sống xung quanh.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: