+ Viết lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài : Cây và hoa bên lăng BácA. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :.[r]
Trang 1Chính tả : Nghe – viết CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I/ MỤC TIÊU :
+ Viết lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài : Cây và hoa bên lăng Bác Biết trình
bày viết hoa chữ cái đầu dòng , đầu câu
+ Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r / d / gi và thanh hỏi / thanh ngã
+ Giáo dục tính cẩn thận , tự giác khi viết chính tả và làm bài tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Bảng viết sẵn bài tập Bút dạ
+ Học sinh : Vở bài tập , vở chính tả , bảng con
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
A KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ khó trong
bài tập đọc ở tiết học trước
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
B BÀI MỚI :
1) Gt : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
2) Hướng dẫn nghe viết :
a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :
- Giáo viên đọc đầu bài và bài chính tả
- Gọi học sinh đọc lại
- Giáo viên giúp học sinh nắm nội dung bài viết :
+ Đoạn viết nói lên điều gì ?
b) Hướng dẫn học sinh nhận xét :
+ Tìm những chữ được viết âm đầu bằng âm r ?
d ? gi ? và Thanh hỏi ? Thanh ngã ?
c) Hướng dẫn tập viết từ khó :
- Gv cho Hs viết từ khó vào bảng con : Sơn La ,
Nam Bộ , Lăng , khoẻ khoắn , vươn lên , ngào
ngạt
d) Gv đọc cho học sinh viết bài vào vở :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh
e) Chấm , chữa bài :
- Gv đọc bài cho Hs soát lại bài viết , tự chữa lỗi
- Thu 10 vở chấm
- Nhận xét bài viết của học sinh
3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả :
a- Bài 2 :
- Gv gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Gv dán bảng 4 tờ giấy khổ to ( Đã viết sẵn nội
dung đoạn văn ở bài tập 2b ) Phát bút dạ , mời 3
nhóm học sinh ( Mỗi nhóm 5 em )
- Gv yêu cầu học sinh làm bài tập
- Gọi học sinh nhận xét , chốt lại kết quả đúng
Tuyên dương nhóm thắng cuộc
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
Học sinh lắng nghe
- Học sinh theo dõi đọc thầm
- 2 học sinh đọc lại
- Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu + Học sinh trả lời theo yêu cầu
- 2 Hs lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con
- Học sinh viết bài vào vở
- Học sinh dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Mỗi em tiếp sức điền âm đầu vào chỗ trống rồi chuyền cho bạn Học sinh điền cuối cùng
sẽ thay mặt các bạn trình bày kết quả
Trang 2IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ :
- Gv tổ chức cho học sinh chơi : Tìm đúng , nhanh
nhiều từ có thanh hỏi / thanh ngã ?
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về nhà viết lại các từ viết sai vào
vở Học sinh nào viết chưa đẹp , sai 3 lỗi chính tả
trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị trước bài : “
CHUYỆN QUẢ BẦU”
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên