- Mượn đồ dùng giảng dạy - Bồi dưỡng - Cho HS ôn tập và làm HSG theo lịch bài theo hướng dẫn - Cập nhật điểm - Cập nhật kịp thời, kiểm tra vào sổ chính xác.. điểm và phần mềm quản lí HS.[r]
Trang 1Phần thứ nhất: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
I- CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1 Thông tin về cá nhân
- Họ và tên: - Tuổi:
- Chỗ ở: Yên Thế - Bắc Giang
Điện thoại liên hệ: (0240 )
- Trình độ chuyên môn đào tạo: Cao đẳng sư phạm Văn.
- Là giáo viên giỏi: Không
- Đã có SKKN, đề tài KH, đồ dùng dạy học cấp trường, huyện: Cấp trường.
Cấp ngành trở lên: Không
2 Các nhiệm vụ được giao trong năm học 2016 - 2017
a Giảng dạy ở các lớp: Kết quả năm học 2015 -206 và kết quả khảo sát đầu năm học
của các lớp được phân công giảng dạy:
* Môn Lịch sử lớp 9A,B,C
2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
* Môn Lịch sử lớp 6A, 6B, 6C
2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
2015-2016
Khảo sát
b Bồi dưỡng HSG: Môn Lịch sử lớp 9, CLB “Vận dụng kiến thức Liên môn giải
quyết tình huống dành cho HS trung học”, phụ trách CLB cờ vua.
c Chủ nhiệm: Lớp 9A
d Tổ trưởng, tổ phó, nhóm trưởng chuyên môn: Nhóm trưởng môn Lịch sử.
Trang 2e Các kiêm nhiệm khác:
- Phụ trách công tác phổ cập.
- Thư ký Trung tâm giáo dục cộng đồng.
3 Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện các nhiệm vụ được giao
a Thuận lợi
+ Đối với bản thân
- An tâm với công tác và mọi công việc được giao.
- Luôn luôn được BGH và đồng nghiệp quan tâm, giúp đỡ.
- Cự ly gia đình với nhà trường không quá xa cũng là một điều kiện thuận lợi trong công tác.
- Các môn dạy và công việc kiêm nhiệm đã làm nhiều năm nên cũng đã đúc kết được một số kinh nghiệm.
+ Cơ sở vật chất
- Trong năm học 2016- 2017, nhà trường đã có đầy đủ phòng học, bàn ghế, phòng làm việc Phòng học đã được xây dựng kiên cố hoá, trường đã học một ca nên tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học.
- Trường có đầy đủ SGK, sách tham khảo Đồ dùng và thiết bị khá đầy đủ, phục vụ tích cực cho việc dạy và học.
+ Địa phương
- Trong những năm qua, nhà trường đã được đầu tư xây dựng nhiều cơ sở hạ tầng như: Điện, đường, trường, trạm Bộ mặt của xã đã thay đổi rõ rệt, đời sống nhân dân đã từng bước được nâng cao.
- Đảng uỷ và chính quyền xã cùng các đoàn thể đã có sự quan tâm đúng mức tới phong trào giáo dục của xã.
- Gia đình, phụ huynh HS cũng có sự quan tâm thiết thực hơn tới việc học tập của con em mình như: Đầu tư nhiều hơn cho việc mua sắm sách vở, bố trí cho con em mình
đi học thêm để nâng cao kiến thức.
b Khó khăn
+ Cơ sở vật chất:
Đồ dùng, thiết bị phục vụ cho công tác dạy và học còn thiếu thốn nhiều: Bản đồ môn Lịch sử lớp 6 và lớp 9 chưa đầy đủ, hàng năm không được bổ sung thêm nên việc giảng dạy theo hướng đổi mới phương pháp còn gặp nhiều bất cập.
+ Địa phương:
- Một số gia đình chưa thực sự quan tâm tới việc học tập của con em mình.
- Là một xã vùng cao nên dân trí còn thấp Tỷ lệ hộ nghèo còn cao… nên đã gây không ít những khó khăn trong việc phát triển sự nghiệp giáo dục của xã nhà.
+ Bản thân
- Do bản thân đã nhiều tuổi nên việc cập nhật kiến thức, phương pháp mới còn hạn chế.
Trang 3- Công tác phổ cập bậc Trung học còn gặp nhiều khó khăn, số HS TNTHCS đi học tiếp THPT và học nghề còn thấp.
II- CÁC CHỈ TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 - 2017
1 Chất lượng giảng dạy
a Môn Lịch sử lớp 9
Điểm vào lớp 10
42,
46,
36,
b Môn Lịch sử lớp 6
2 Bồi dưỡng học sinh giỏi đạt giải
- Thực hiện nghiêm túc sự phân công nhiệm vụ của nhà trường trong việc điều tra, phát hiện và bồi dưỡng HS giỏi.
- Khảo sát và tuyển chọn HS có năng khiếu về bộ môn, xây dựng kế hoạch cụ thể về việc bồi dưỡng HS giỏi.
- Sưu tầm tài liệu để xây dựng đề cương ôn tập cho HS.Lên lớp theo đúng thời khoá biểu do nhà trường sắp xếp.
- Hướng dẫn HS ôn tập, kiểm tra kiến thức theo từng phần tới từng HS Từ đó rút kinh nghiệm kịp thời để tiến hành các nội dung sau tốt hơn.
- Phấn đấu chỉ tiêu:
+ Cấp huyện:
- Văn hoá: Giải nhì cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống
dành cho HS trung học”
- TDTT: Giải ba thi cờ vua cấp huyện.
Trang 4+ Cấp tỉnh: Giải khuyến khích “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình
huống dành cho HS trung học”
DANH SÁCH ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI
1 Triệu Khánh Linh 9A Vận dụng liên môn Nhì huyện
2 Nguyễn Thị Minh Thư 9A Vận dụng liên môn Nhì huyện
3 Linh Thị Mai 9A Vận dụng liên môn Khuyến khích tỉnh
4 Lao Thanh Thảo 9A Vận dụng liên môn Khuyến khích tỉnh
7 Lương Thị Thanh Chúc 6A Cờ vua Ba cấp huyện
3 Công tác phổ cập
- Giúp BGH cập nhật các số liệu vào các loại hồ sơ, sổ sách kịp thời, chính xác theo quy định.
- Tổng hợp các loại biểu mẫu chính xác.
- Xây dựng kế hoạch phổ cập, kế hoạch GDTX theo hướng dẫn của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục.
- Hoàn thiện các loại hồ sơ để UBND huyện công nhận đơn vị đạt chuẩn phổ cập năm 2016.
4 Công tác tự bồi dưỡng
- Tham dự đầy đủ 100% các buổi học chuyên đề của Sở, Phòng GD&ĐT và các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ, cụm chuyên môn.
- Tham gia tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học Phấn đấu làm được 04 đồ dùng có chất lượng.
- Sử dụng và bảo quản đầy đủ, hiệu quả các loại đồ dùng theo quy định.
5 Dự giờ: 1 tiết/tuần, cả năm dự 35 tiết, tham dự đầy đủ các đợt hội giảng, phấn đấu
đạt khá Qua hội giảng, rút kinh nghiệm kịp thời để giúp đỡ đồng nghiệp và bản thân cùng tiến bộ.
6 Thực hiện phong trào mỗi giáo viên có ít nhất một cuộc đổi mới, cuộc vận
động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”
- Khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao, là tấm gương để đồng nghiệp và HS noi theo.
- Sử dụng thành thạo máy vi tính, công nghệ thông tin để ứng dụng vào việc soạn
giáo án và các loại văn bản khác Mặt khác, qua mạng Internet, khai thác thông tin có hiệu quả nhằm nâng cao sự hiểu biết và vận dụng kiến thức vào bài giảng.
7 Danh hiệu
- Đạt chuẩn nghề nghiệp.
Trang 5- Xếp loại thi đua cuối năm học
+ Chuyên môn: Khá
+ Hồ sơ: Khá
+ Đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến.
III- KẾ HOẠCH VÀ CÁC BIỆN PHÁP
1 Các biện pháp thực hiện chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học (nêu trong mục II)
a Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ: Chất lượng giảng dạy
- Giáo dục cho học sinh có ý thức học tập bộ môn, không phân biệt giữa các môn học HS có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập theo quy định.
- Tích cực xây dựng các nhân tố điển hình trong học tập Từ đó, tạo thành động lực phát triển phong trào học tập chung của nhà trường.
- Xây dựng tốt phong trào học tập trong lớp, nhà trường, xây dựng các điển hình tiên tiến để thúc đẩy phong trào học tập phát triển.
- Làm tốt công tác phụ đạo đối với HS yếu kém.
b Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 2: Bồi dưỡng HS giỏi
- Khảo sát tốt chất lượng đầu năm để phân loại HS Qua đó, phát hiện HS giỏi để bồi dưỡng và tham dự kỳ thi HS giỏi vòng huyện.
- Giáo dục, gây hứng thú cho HS trong quá trình bồi dưỡng.
- Thực hiện tốt lịch bồi dưỡng HSG theo TKB của nhà trường.
- Tích cực sưu tầm tài liệu để tăng thêm kiến thức nâng cao cho HS.
c Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 3: Công tác kiêm nhiệm
- Xây dựng các loại kế hoạch phổ cập THCS và THPT theo hướng dẫn của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục.
- Cập nhật số liệu vào sổ phổ cập, sổ đăng bộ, tổng hợp kịp thời, thường xuyên, đảm bảo chính xác.
- Hướng dẫn, đôn đốc GV phụ trách phổ cập ở bản làm tốt công việc điều tra, tổng hợp ở bản mình phụ trách.
d Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 4: Tham gia kết hợp với công tác bồi dưỡng
- Tham dự đầy đủ các buổi sinh hoạt tổ, nhóm, cụm chuyên môn.
- Thường xuyên nâng cao việc tự học, tự bồi dưỡng, tích cực đọc sách báo, nghe đài, xem ti vi,… để tăng thêm tư liệu, kiến thức phục vụ vào bài giảng.
- Thường xuyên sử dụng các loại đồ dùng theo yêu cầu của chương trình bộ môn.
- Có ý thức trách nhiệm trong việc giữ gìn, bảo quản các loại đồ dùng bộ môn.
e Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 5: Dự giờ, dạy thể nghiệm, thao giảng
- Dự giờ nghiêm túc theo quy định của quy chế chuyên môn.(1 tiết/tuần).
- Rút kinh nghiệm kịp thời để giúp đồng nghiệp và bản thân cùng tiến bộ.
Trang 6g Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 6: Thực hiện phong trào mỗi giáo viên có ít nhất
một cuộc đổi mới, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và
sáng tạo”
- Hưởng ứng tốt nội dung cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức,
tự học và sáng tạo”.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức của người giáo viên, gương mẫu trong mọi nơi, mọi lúc, là tấm gương sáng cho đồng nghiệp và HS noi theo.
- Thực hiện nghiêm túc việc đổi mới về nội dung và phương pháp giảng dạy.
- Không ngừng học hỏi để nâng cao tay nghề.
h Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 7: Các danh hiệu
- Phải có ý thức nghề nghiệp, có lương tâm, trách nhiệm, nghiêm túc trong công tác, tránh thái độ vô cảm, thờ ơ với HS Phải tôn trọng, hết lòng vì học sinh thân yêu.
- Phải chuẩn bị thật chu đáo các giờ lên lớp (Như soạn bài, chuẩn bị tư liệu tham khảo, đồ dùng thực quan…).
- Nhiệt tình, trách nhiệm trong giờ lên lớp Biết vận dụng đầy đủ, linh hoạt các phương pháp giảng dạy, truyền thụ đúng, đủ các kiến thức trong sách giáo khoa.
- Phối kết hợp tốt với GV chủ nhiệm trong quá trình giảng dạy bộ môn.
- Thường xuyên thăm lớp dự giờ để nâng cao tay nghề và giúp đỡ đồng nghiệp Thực hiện việc chấm bài, cho điểm xếp loại học sinh nghiêm túc, đúng quy chế.
- Thường xuyên đầu tư để nâng cao chất lượng bài soạn, thực hiện tốt việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy.
Ngày 15 tháng 9 năm 2016
GIÁO VIÊN BỘ MÔN
PHẦN DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG PHẦN DUYỆT CỦA BGH
2 Kế hoạch tháng, tuần
Trang 7HỌC KÌ I
Tháng/tuần Nội dung công
việc Biện pháp
Thời gian, tiến độ thực hiện
Kết quả thực hiện
Ghi chú
(điều chỉnh,
bổ sung)
Tháng
8/2016
Tuần 1
(Từ
22/8-27/8)
- Chép TKB năm học mới
- Lên lớp theo
sự phân công của nhà trường
- Thông báo quy định việc học bộ môn đối với HS,
- Mượn SGK, sách tham khảo của nhà trường
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Thông báo các nội dung về SGK, vở bài tập, tiền in đề kiểm tra
- Cả tuần
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Thứ hai + thứ tư
Tuần 2
(Từ
29/8-03/9)
- Lên lớp theo TKB
- Tham mưu với nhà trường phân công GV làm công tác phổ cập
- Khảo sát chất lượng HS dầu năm
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Phân công GV hợp lý,
2 GV/bản
- Khảo sát chất kượng đại trà và HSG bộ môn
- Hàng ngày
- Thứ hai
- Thứ hai, thứ tư
Tuần 3
(Từ
05/9-10/9)
- Lên lớp theo TKB
- Dự giờ đồng nghiệp
- Chuẩn bị lễ khai giảng năm học 2012-2013
- Cập nhất các
số liệu PC vào các loại hồ sơ
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Chuẩn bị trang trí và nhiệm vụ khác theo phân công của nhà trường
- Cập nhật đầy đủ, chính xác theo hướng dẫn
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Cả tuần
Tháng
9/2016
Tuần 4
(Từ
12/9-17/9)
- Lên lớp theo TKB
- KIểm tra 15’
đối với môn Sử
9 và CN 8
- Xây dựng kế hoạch phổ cập năm học 2012-2013
- Dự giờ đồng nghiệp
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Xây dựng kế hoạch đúng hướng dẫn, phù hựp với điều kiện đại phương
- Dự giờ và nhận xét theo đúng hướng dẫn
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Cả tuần
- Hàng ngày
Tuần 5
(Từ
19/9-24/9)
- Lên lớp theo TKB
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Hàng ngày
- Hàng ngày
Trang 8phân công.
- Kện toàn các loại hồ sơ PC để chuẩn bị kiểm tra đề nghị công nhận đơn vị đạt chuẩn PC 2012
- Cập nhật các loại hồ
sơ theo hướng dẫn
- Nhập số liệu vào phần mềm quản lý PC
- Đối chiếu khớp các loại hồ sơ với nhau
- Cả tuần
- Cả tuần
- Thứ năm
Tuần 6
(26/9-01/10)
- Tiếp tục lên lớp theo TKB
- Tự làm 01 đồ dùng
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Hoàn chỉnh toàn bộ hồ sơ PC
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Soạn giáo án, tham khảo thêm kieens thức trên mạng Internet
- Kiểm tra lại các loại
hồ sơ, đối khớp với nhau
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Cả tuần
Tuần 7
(Từ
03/10-8/10)
- Lên lớp theo TKB
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Dự giờ đồng nghiệp
- Kiểm tra hồ sơ
PC tại trường
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Dự giờ và nhận xét theo đúng hướng dẫn
- Tham mưu với BGH
để phân công tổ GV kiểm tra
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Thứ năm
Tháng
10/2016
Tuần 8
(Từ
10/10-15/10)
- Lên lớp theo TKB
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Kiểm tra 45’
môn Sử 9
- Tiếp tục cập nhật hồ sơ PC
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Soạn giáo án, sưu tầm tài liệu
- Ra đề, đáp án phù hợp với đối tượng
- Cập nhật sổ PC, đăng
bộ, phiếu điều tra
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Thứ ba
- Cả tuần
Tuần 9
(Từ
17/10-22/10)
- Lên lớp theo TKB
- Kiểm tra 45’
môn CN8
-Dự giờ đồng nghiệp
- Tiếp tục cập nhật hồ sơ PC
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Dự giờ theo TKB
- Cập nhật sổ PC, phiếu điều tra
- Thứ năm, thứ sáu
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Cả tuần
Tuần 10
(Từ
24/10-2910)
- Lên lớp theo TKB
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Chuẩn bị giờ hội giảng 20/11
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Soạn giáo án, sưu tầm tài liệu
- Chuẩn bị bài giảng,
đồ dùng, tư liệu
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Thứ bảy
- Thứ ba
Trang 9- Dự giờ đồng nghiệp
- Dự giờ, nhận xét theo hướng dẫn
- Cả tuần
Tuần 11
(Từ
31/10-05/11)
- Lên lớp theo TKB
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Đăng kí hội giảng 20/11
- Dự giờ đồng nghiệp
- Cập nhật các loại hồ sơ PC THCS
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Cho HS ôn tập và làm bài theo hướng dẫn của GV
- Đăng kí tiết 1 - Môn
Sử 9
- Dự giờ Sử 8 của đ/c Tươi
- Cập nhật sổ PC, sổ đăng bộ, phiếu điều tra
- Hằng ngày
- Hàng ngày
- Thứ bảy
- Tuần 1
- Hằng ngày
- Thứ hai
Tuần 12
(Từ
07/11-12/11)
- Lên lớp theo TKB
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Chuẩn bị giờ hội giảng 20/11
- Cập nhật điểm kiểm tra vào sổ điểm và phần mềm quản lí HS
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Cho HS ôn tập và làm bài theo hướng dẫn
- Làm đồ dùng giảng dạy
- Cập nhật kịp thời, chính xác
- Thứ năm, thứ sáu
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Cả tuần
- Hàng ngày
Tháng
11/2016 Tuần 13
(14/11-19/11)
- Lên lớp theo TKB
- Tiến hành hội giảng 20-11
- Bồi dưỡng HSG theo lịch
- Hội giảng 20/11
- Cập nhật điểm kiểm tra vào sổ điểm và phần mềm quản lí HS
- Làm đồ dùng đợt 20-11
- Cập nhật số liệu vào các loại
hồ sơ PC
- Soạn giáo án theo PPCT
- Chuẩn bị bài giảng, boá tổ chuyên môn để
bố trí người dự
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Cho HS ôn tập và làm bài theo hướng dẫn
- Chuẩn bị giáo án, đồ dùng dạy học, tham mưu bố trí người dự
- Chấm, trả bài, vào sổ điẻm cho HS
- Lựa chọn làm đồ dùng phù hợp có giá trị sử dụng
- Cập nhật đầy đủ những thay đổi thông tin của HS vào sổ PC, đăng bộ và các hồ sơ khác
- Hàng ngày
- Thứ ba
- Hằng ngày
- Cuối tuần
- Cả tuần
- Cuối tuần
- Cả tuần
- Cả tuần
Trang 10Tuần 14
(Từ
21/11-26/11)
- Lên lớp theo
TKB
- Bồi dưỡng
HSG theo lịch
- Kiểm tra 15’
môn Sử 9, CN 8
- Thăm kớp, dự
giờ theo qui định
- Tiếp tục cập
nhật số liệu vào
các loại hồ sơ
PC
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Cho HS ôn tập và làm bài theo hướng dẫn, sưu tầm tư liệu trên mạng Internet
.- Ra đề, đáp án sát với các đối tượng
- Dự giờ nhận xét theo hướng dẫn
- Cập nhật đầy đủ những thay đổi thông tin của HS vào sổ PC, đăng bộ và các hồ sơ khác
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Thứ bảy
- Theo TKB
- Giữa tuần
- Cuối tuần
Tuần 15
(Từ
28/11-03/12)
- Lên lớp theo
TKB
- Bồi dưỡng
HSG theo lịch
- Sinh hoạt
nhóm chuyên
môn
- Ôn tập cho HS
để thi kiểm tra
chất lượng cuối
kì
- Cập nhật điểm
kiểm tra vào sổ
điểm và phần
mềm quản lí HS
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Cho HS ôn tập và làm bài theo hướng dẫn
- Làm đồ dùng giảng dạy
- Chuẩn bị nội dung triển khai về soạn, chấm chữa bài môn lịch sử ở các lớp
- GV soạn giáo án, lên lớp theo TKB của nhà trường
- Cập nhật kịp thời, chính xác, đảm bảo tính logic giữa các loại
hồ sơ
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Theo TKB
- Hàng ngày
- Thứ năm
- Theo TKB của nhà trường
- Cuối tuần
Tuần 16
(Từ
05/12-10/12)
- Lên lớp theo
TKB
- Bồi dưỡng
HSG theo lịch
- Thi chất lượng
HKI (Dự kiến)
- Họp HĐGD
- Cập nhật các
số liệu PC
- Soạn giáo án theo PPCT
- Mượn đồ dùng giảng dạy
- Cho HS ôn tập và làm bài theo hướng dẫn
- Coi thi chấm chữa bài nghiêm túc, đúng qui chế
- Đi họp đúnh giờ, ghi chép đầy đủ nội dung công việc của tháng
- Cập nhật đầy đủ những thay đổi thông
- Hàng ngày
- Hàng ngày
- Theo TKB
- Theo lịch của PGD
- Thứ năm
- Cuối tuần