Phần thứ hai là phần khám phá: Các em sẽ tìm hiểu một số biển báo cấm thuộc giao thông đường bộ thông qua trò chơi “Ai nhanh ai đúng”?. Bước 1: GV giới thiệu tên trò chơiA[r]
Trang 1GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ điểm: “Chúng em với An toàn giao thông”
Lớp 3.
I Mục tiêu:
- Giúp HS tìm hiểu một số kiến thức đơn giản về ATGT
- Rèn luyện cho HS một số KN cơ bản như: KN đi đúng đường dành cho người đi
bộ, KN hợp tác nhóm, KN xác định mục tiêu….Giúp HS tự xây dựng cho bản thân
kĩ năng tham gia giao thông an toàn
- Giúp HS hình thành thái độ tôn trọng luật giao thông, bước đầu có phản ứng với các hành động vi phạm luật giao thông, biết động viên người xung quanh tham gia đúng luật…
II Chuẩn bị:
- 3 giá treo tranh
- 40 lá cờ, các thẻ đáp án A, B, C
- 6 biển báo giao thông
III Hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động:
- HS vừa đi vòng tròn, vừa bá vai và hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Em nào đã được đi thành phố rồi nào? Khi đi qua các ngã tư đường phố em thấy
có những đèn tín hiệu màu gì?
GV: Các em ạ khi tham gia giao thông chúng ta phải tuân thủ cac quy định của giao thong để đảm bảo an toàn Vậy tiết HĐNGLL hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu một số luật giao thông đường bộ
Cô xin trân trọng giới thiệu với lớp chúng ta hôm nay có cô giáo … về dự với lớp chúng ta
Và đặc biệt hơn nữa trong tiết học hôm nay cô xin được giới thiệu có ba đội chơi Đôi thứ nhất là Đội Chim non, đội thứ hai là ĐỘi Ong vàng, đội thứ ba là đội Sáo nâu Cô chúc cả ba đội chơi tự tin và hoàn thành xuất sắc phần thi của mình
Hoạt động 2: Trải nghiệm và khám phá
1 Trải nghiệm
Đầu tiên các em sẽ được trải nghiệm với 10 câu hỏi Mỗi câu hỏi trả lời đúng sẽ được thưởng 1 lá cờ Mỗi câu hỏi các em suy nghĩ trong vòng 10 giây và đưa ra đáp án Các câu hỏi như sau:
Câu 1: Ở thành thị, khi đi bộ trên đường em phải đi ở phần đường nào?
A Đi trên vỉa hè.
B Đi ở giữa lòng đường
C Đi sát mép đường bên phải
Câu 2: Khi ngồi lên xe máy em đội gì?
A Đội ô
B Đội mũ bảo hiểm.
Đội nón
Câu 3: Những hành vi nào dưới đây gây nguy hiểm trên đường?
Trang 2A Đá bóng trên đường.
B Vừa chạy vừa nô đùa trên đường
C Cả hai ý trên.
Câu 4: Em cùng các bạn đi học về thấy một số bạn chơi đùa trên đường, em sẽ
làm gì?
A Vẫn đi bình thường như không có chuyện gì xảy ra
B Nhắc các bạn không chơi đùa trên đường vì không an toàn.
C Vui chơi cùng các bạn
Câu 5: Bố đã dắt xe máy ra để chở em đi học nhưng em không tìm thấy mũ bảo
hiểm, em nên làm gì?
A Lấy mũ mềm đội lên và ngồi sau xe máy để đi học.
B Nói với bố một bữa không đội cũng không sao và ngồi lên xe để đi học.
C Tìm cho được mũ bảo hiểm rồi mới đi học.
Câu 6: Bố chở em trên đường đi học về bằng xe máy, em thấy một bạn( đầu không
đội gì) đang chạy bộ phía bên trái đường, em cần làm gì để đảm bảo an toàn cho bạn và cho người khác?
A Nhắc bạn hãy đi vào mép phải của đường, chạy như thế rất nguy hiểm.
B Mời bạn lên xe và về cùng
C Bảo bạn chạy thật nhanh về nhà kẻo muộn
Câu 7: Khi qua đường, em cần làm gì để đảm bảo an toàn cho mình?
A Đi cùng và nắm tay người lớn
B Quan sát phía trước, phía sau trước khi bước xuống lòng đường
C Cả hai phương án trên
Câu 8: Theo em đi bộ như thế nào là an toàn nhất?
A Đi dưới lòng đường, đi hàng một, không đùa giỡn, xô đẩy nhau,chú ý tránh xe
B Đi thành một hàng ngang với 3, 4 bạn cùng đi
C Đi sát lề bên phải, đi hàng một, không đùa giỡn, xô đẩy nhau, chú ý tránh xe
Câu 9: Hãy cho biết phương tiện nào dưới đây là phương tiện giao thông đường
bộ?
A Xe đạp, xe đạp điện
B Xe gắn máy, xe cấp cứu, xe taxi, xe tải
C Cả 2 ý trên
Câu 10: Học sinh tiểu học được phép đi xe đạp loại nào?
A Xe đạp mi ni
B Xe đạp người lớn
C Xe địa hình
- Qua phần thi này em rút ra được cho mình điều gì khi tham gia GT? (3-4 HS)
Trang 3- Giả sử bố mẹ chở em trên xe máy nhưng không đội mũ cho em em sẽ nói gì với
bố mẹ?
2 Phần thứ hai là phần khám phá: Các em sẽ tìm hiểu một số biển báo cấm thuộc giao thông đường bộ thông qua trò chơi “Ai nhanh ai đúng”
Bước 1: GV giới thiệu tên trò chơi
Bước 2 : GV phổ biến luật chơi:
Nhiệm vụ của các em là ghép thông tin nội dung của biển báo giao thông tương ứng với các biển báo có trên giá Trong vòng 3 phút các em phải ghép xong các tấm biển báo Mỗi biển báo được ghép đúng nội dung các em được thưởng một lá cờ Trong 3 phút các em có quyền thay đổi tấm ghép cho phù hợp với biển báo giao thông
Bước 3:
+ HS chơi trên nền bài hát “An toàn giao thông” của bé Bảo An.
Bước 4:
Giáo viên tổng kết và nêu tên đội chiến thắng
Cả lớp tuyên dương đội thắng
Bước 5: Củng cố hoạt động:
Các em ạ đây là các biển báo giao thông đường bộ mà chúng ta thường gặp Khi tham gia giao thông ngoài việc tuân thủ theo chỉ dẫn của các chú công an thì chúng ta cần tuân thủ theo các biển báo giao thông
Hoạt động 3: Trò chơi Làm theo tín hiệu
Bước 1: GV nêu luật chơi
- Cô nói: "Ô tô xuất phát", HS làm động tác lái ô tô, miệng kêu "Bim bim " và chạy chậm Cô giơ tín hiệu đèn đỏ, HS dừng lại Cô chuyển tín hiệu đèn xanh HS tiếp tục chạy
- Cô nói tiếp: "Máy bay cất cánh", HS dang 2 tay sang 2 bên, nghiêng người làm máy bay bay, mỉệng kêu "Ù ù " và chạy nhanh Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay
Cô chuyển đèn vàng HS đi từ từ chậm lại Cô nói "Máy bay hạ cánh", đồng thời đưa tín hiệu đèn đỏ HS phải dừng lại
- Cô nói tiếp: "Thuyền ra khơi", HS ngồi nhanh xuống, hai tay làm động tác chèo thuyền Cô nói "Thuyền về bến", đồng thời giơ tín hiệu đèn đỏ, HS dừng lại và đứng dậy Cô chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục đi và chèo thuyền
Cô thay đổi liên tục tín hiệu đèn, HS phải chú ý quan sát để thực hiện cho đúng
Bước 2: Liên hệ
Qua trò chơi này khi gặp đèn đỏ , đèn xanh, đèn vàng em phải làm gì?
- Gọi 1 HS trả lời
- GV: Các em ạ qua trò chơi này cô muốn nhắn nhủ với các em là khi tham gia giao thông nếu gặp đèn đỏ chúng ta dừng lại, đèn vàng chúng ta đi chậm
và dừng lại, khi nào đèn xanhbaatj lên chúng ta mới được phép qua đường
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò:
Như vậy qua 2 hoạt động cô thấy chúng ta đã biết được một số quy định trong luật giao thông và các em cũng đã biết cách tham gia giao thông an toàn Cô
chúc cả lớp mình luôn tham gia giao thông đúng luật và an toàn nhé.