1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tuan 24 Ve ve cuoc song an toan

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 16,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICEF U-ni-xép - Đọc đúng một bản tin thông báo tin vui, giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh.. - Nắm được nội dun[r]

Trang 1

TUẦN 24

Tập đọc

Vẽ cuộc sống an toàn I.Mục tiêu :

1 Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICEF ( U-ni-xép)

- Đọc đúng một bản tin ( thông báo tin vui), giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh

2, Hiểu : hiểu các từ ngữ mới trong bài

- Nắm được nội dung chính của bản tin : cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các ẻm có nhận thức đúng về

an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông, và biết thể hiện nhận thức của mình bằng

ngôn ngữ hội hoạ

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài học

- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc đúng

III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A Kiểm tra bài cũ :

- T nhận xét, cho điểm

B Dạy bài mới :

1, Giới thiệu bài

2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

a, Hướng dẫn luyện đọc

* Đọc theo đoạn:

- Gọi 1hs đọc toàn bài

- Gọi 1hs chia đoạn:

- Đọc theo đoạn:

+ Lần I: Kết hợp sửa lỗi phát âm

+ Lần II: Kết hợp giải nghĩa từ

+ Lần III: Hướng dẫn hs đọc câu văn

dài

* Đọc theo nhóm:

+ Y/c hs đọc bài theo nhóm

+ Gọi đại diện nhóm đọc

* Giáo viên đọc mẫu

- 3 hs đoc jthuộc lòng khổ thơ Khúc hát ru những em bé ngủ trên lưng mẹ

- Nghe giới thiệu bài

- 1 hs đọc toàn bài

- 1hs chia đoạn

- Hs nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp Lần 1: Đọc + đọc từ khó

Lần 2: Đọc + đọc chú giải

Lần 3: Đọc câu văn dài

- Hs luyện đọc theo cặp

- Từng nhóm đọc

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 hs đọc cả bài

Trang 2

b, Tìm hiểu bài.

- Chủ đề cuộc thi vẽ là gì ?

- Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế

nào ?

- Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt

về chủ đề cuộc thi ?

- Những nhận xét nào thể hiện sự đáng giá

cao khả năng thẩm mỹ của các em ?

- Những dòng in đậm của bản tin có tác

dụng gì ?

- T chốt lại : những dòng in đậm trên bản

tin có tác dụng :

+ Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc

+ Tóm tắt ngắn gọn bằng những từ ngữ,

số liệu nổi bật nhằm giúp người đọc nắm

nhanh thông tin

c, Luyện đọc lại :

- HD đọc giọng phù hợp khi đọc bản tin :

thông báo tin vui : nhanh, gọn, rõ ràng

- T đọc mẫu bản tin

3, Củng cố- dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Dặn hs chuẩn bị bài sau

- Chủ đề Em muốn sống an toàn

- Trong 4 tháng đã có 50.000 bức tranh của Thiếu nhi trên mọi miềm đất nước gửi

về ban tổ chức

- Chủ điểm, tên một số tác phẩm cho thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn rất

phong phú

- Phong cảnh trưng bày là phong tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cụ rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, trong sáng, sâu sắc ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ - HS đọc thầm 6 dòng in đậm đầu bản tin, nêu ý kiến cá nhân - 4 hs nối tiếp đọc 4 đoạn trong bài - Cả lớp luyện đọc và thi đọc đoạn văn Rút kinh nghiệm bài dạy: ………

………

………

………

Ngày đăng: 09/10/2021, 17:31

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w