Về nhà kể chuyện hoặc những chi tiết em đã đọc được trên sách, báo cho người thân nghe..[r]
Trang 1Hoạt động thư viện
Đọc truyện cổ tớch và đọc bỏo
I Mục tiêu:
Giỳp học sinh cú hứng thỳ đọc sỏch, đọc bỏo xem tranh vừa giải trớ vừa nõng cao kiến thức
II Đồ dùng dạy - học:
Một số truyện cổ tớch và cỏc loại bỏo thiếu nhi đủ số lượng ớt nhất mỗi em
cú 1 cuốn
III Hoạt động cụ thể:
* Khởi động : Thi kể lại một đoạn trong cỏc truyện đó đọc trong tiết
trước
A.Hoạt động cơ bản
HĐ1: ễn định tổ chức
Bước 1: GV dẫn học sinh đến phũng đọc ổn định cho học sinh ngồi vào bàn theo nhúm sở thớch( 3 nhúm đọc chuyện cổ tớch 3 nhúm đọc bỏo) Bước 2 : GV tổ chức cho học sinh mượn sỏch, mượn bỏo
HĐ 2 : Đọc sỏch và chia sẻ( TBHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ)
Bước 1 : Đọc sỏch, đọc bỏo
GV hướng dẫn cỏc em cỏch đọc sỏch, đọc bỏo cú ý thức như :
Vớ dụ : - Nhớ tờn nhõn vật
- Nhớ hoạt động của cỏc nhõn vật
- Truyện cú gỡ vui và đỏng nhớ v v
- Nhớ cỏc chi tiết hoặc cỏc mục nhỏ trờn bỏo
Bước 2 : Cỏc bạn chia sẻ những nội dung đó thực hiện từ bước 1
Bước 3 : Trả sỏch, bỏo về vị trớ ban đầu
B Hoạt đụng ứng dụng
Về nhà kể chuyện hoặc những chi tiết em đó đọc được trờn sỏch, bỏo cho người thõn nghe