Mục tiêu giúp HS Làm đúng bài tập chính tả điền đúng các -Tìm và viết đúng gồm hai tiếng,trong đó bắt đầu bằng s /x hoặc thanh hỏi thanh ngã.. Bài 2.[r]
Trang 1Ngày soạn : Tuần 24
Ngày dạy :
Chính tả (nghe - viết)
TIẾNG ĐÀN
I/ MỤC TIÊU
-Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghe – viết, trình bày đúng đẹp chính xác 1 đoạn trong bài Tiếng đàn
-Tìm và viết đúng gồm hai tiếng, trong đó bắt đầu bằng s /x hoặc thanh hỏi thanh ngã
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
-3 tờ giấy khổ toghi nội dung bài tập 2a,2b
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU
1 / Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết các từ ngữ:.bản nhạc, thủng thỉnh, ngả
mũ té ngã
Gv nhận xét cho điểm
Hoạt động dạy Hoạt động học
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài Làm đúng
bài tập chính tả Tìm và viết đúng gồm hai
tiếng, trong đó bắt đầu bằng s /x hoặc thanh
hỏi thanh ngã
* Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách
trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ
lẫn khi viết chính tả
-GV đọc đoạn văn
-Hỏi :Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh
thanh bìnhngoài gin phòng như hòa cùng tiếng
đàn?
-Hãy nêu các khó,dễ lẫn khi viết chính tả
-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa
tìm được
HS theo dõi 2HS đọc lại
HS trả lời
HS trả lời
HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng
con:mát rượi thuyền,vũng nước,tung lưới,lướt nhanh.
HS nghe viết Nghe tự soát lỗi
Trang 2Viết chính tả GV đọc HS viết.
GV đọc HS soát lỗi
GV thu bài chấm 6 bài
Hoạt động 3 Hướng dẫn làm bài tập chính
tả
Mục tiêu giúp HS Làm đúng bài tập chính tả
điền đúng các -Tìm và viết đúng gồm hai
tiếng,trong đó bắt đầu bằng s /x hoặc thanh
hỏi thanh ngã
Bài 2
Gọi HS đọc Y/C
HS làm việc theo nhóm
Y/C HS tứ làm bài
GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng
Y/C HS tự làm bài
-Chốt lại lời giải đúng
Hoạt động 4 Củng cố - Dặn dò
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS
Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết
sai
1 HS đọcY/C trong SGK 4HS dại điên 4 nhmo lên bảng thi viết nhanh lời giải
cả lớp theo dõi và NX 1HS đọc,các HS khác bổ sung
HS tự sửa bài
Cả lớp nhận xét
HS tự sửa bài