KHDH môn CÔNG NGHỆ 6,7,8,9 năm học 2021 2022

KHGD môn CÔNG NGHỆ 6,7,8,9 năm học 2021 2022 ; KHGD môn CÔNG NGHỆ 6,7,8,9 năm học 2021 2022 ; KHGD môn CÔNG NGHỆ 6,7,8,9 năm học 2021 2022 ; KHGD môn CÔNG NGHỆ 6,7,8,9 năm học 2021 2022 ; KHGD môn CÔNG NGHỆ 6,7,8,9 năm học 2021 2022 ; KHGD môn CÔNG NGHỆ 6,7,8,9 năm học 2021 2022

PHÒNG GD&ĐT

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ

LỚP 6 - NĂM HỌC 2021-2022

(Thực hiện với bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

I KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:

Cả năm 35 tuần: 35tiết Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần (18tiết)Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần (17tiết)

II CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG

HỌC KÌ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG XUYÊN

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU CHỈNH (Theo CV 4040- BGD)

GHI CHÚ

3,4 Bài 2: Xây dựng nhàở. 3,4

(2)- Kể được tên một số vật liệu

Mô tả một số bước chính để xây dựng 1 ngôi nhà

(2) Mục II HD HS tựhọc về các bước chính

để xây dựng một ngôi

nhà

5,6 Bài 3: Ngôi nhà thôngminh. 5, 6

(3) Mô tả, nhận diện được nhữngđặc điểm của ngôi nhà thông minh

(4)Thực hiện được một số biện pháp

sử dụng năng lượng trong gia đìnhtiết kiệm, có hiệu quả

(4) Mục III HD HSthực hiện ở nhà Chú ý

an toàn khi sử dụngnăng lượng

(2) Nêu được vai trò, ý nghĩa củabảo quản và chế biến thực phẩm

8 Ôn tập chương 1 8 - Củng cố và khắc sâu thêm kiếnthức cơ bản trong chương I-Nhà ở

9 Kiểm tra giữa kì 1 9 - Kiểm tra đánh giá năng lực họcsinh giữa kì 1

10 Bài 4: Thực phẩm vàdinh dưỡng. 10

(3)Trình bày được giá trị dinhdưỡng, ý nghĩa của các nhóm thựcphẩm đối với sức khỏe con người

Biết cách ăn uống khoa học, hợp lý

phổ biến (4)Lựa chọn và chế biến được món

ăn đơn giản theo phương phápkhông sử dụng nhiệt

(5) Hình thành thói quen ăn uống

(4)Thực hiện ở nhà

“chế biến món ăn”:

HD HS tự thực hành

ở nhà với sự giúp đỡ của người thân trong gia đình Chú ý an toàn trong quá trình thực hành tại gia đình.

khoa học, chế biến thực phẩm đảmbảo an toàn, vệ sinh.

14 Bài 6: Dự án: Bữa ănkết nối yêu thương. 14

- Lựa chọn và chế biến được món ănđơn giản theo phương pháp không

15 Ôn tập 15 -Hệ thống hóa kiến thức đã học ( Từbài 1 đến bài 6)

16 Kiểm tra cuối kì I 16 Kiểm tra đánh giá kiến thức của họcsinh Cuối học kỳ I

(1) Nhận biết đuợc vai trò,sự đadạng của trang phục trong cuộc sốngcủa trang phục trong đời sống Cácloại vải thông dụng được dùng đểmay trang phục

HỌC KỲ II

TUẦN CHƯƠNG/

YÊU CẦU CẦN ĐẠT (Theo CV 5512 - BGD) (Chương trình GDPT 2018)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU CHỈNH (Theo CV 4040- BGD)

GHI CHÚ

19, 20,21

(2) Lựa chọn được trang phục phùhợp với đặc điểm và sở thích của bảnthân, tính chất công việc và điều kiệntài chínhcủa gia đình

(3) Sử dụng và bảo quản được một sốloại hình trang phục thôngdụng

(3) Hướng dẫn họcsinh tự học, chú trọngthực hành bảo quảntrang phục trong giađình với sự hỗ trợ củangười thân Chú ý antoàn khi thực hành

(4) Trình bày được những kiến thức cơbản về thời trang

- Nhận ra và bước đầu hình thành xuhướng thời trang của bản thân

(4) Khuyến khích họcsinh tự học

23

(1)Nhận biết, kể tên và công dụng của

1 số đồ dung điện trong gia đình

Đọc được thông số kỹ thuật của một số

đồ dùng điện

cơ bản bài 7,8,9

- Kiểm tra đánh giá năng lực học sinhgiữa kì 2 trong nội dung kiến thức đãhọc

(2) Sử dụng được 1 số đồ dung điệntrong gia đình đúng cách, tiết kiệm, antoàn

(3) Lựa chọn được đồ dung điện tiếtkiện năng lượng, phù hợp với điềukiện gia đình

(2) Thực hiện ở nhà:-HD HS thực hành sửdụng 1 số đồ dungđiện phổ biến tronggia đình với sự HD,giám sát của ngườithân trong gia đìnhđặc biệt chú ý an toànđiện

(3) HD HS tự học

28, 29 Bài 11: Đèn điện 28, 29

- Nhận biết được một số bộ phận chínhcủa một số loại bóng đèn

- Mô tả được nguyên lí làm việc củamột số loại bóng đèn

Thực hiện ở nhà:

HD HS thực hành sửdụng Đèn điện tronggia đình với sự HD,giám sát của ngườithân trong gia đìnhđặc biệt chú ý an toànđiện

điện

30 - Nhận biết và nêu được chức năng của

các bộ phận chính, vẽ được sơ đồ khối

và mô tả được nguyên lí làm việc củanồi cơm điện

- Lựa chọn và sử dụng được các loạinồi cơm điện đúng cách, tiết kiệm, antoàn

- Đọc được các thông số kỹ thuật ghitrên nồi cơm điện

- Thực hiện cấp điện cho nồi cơmđiện, bật nồi ở chế độ nấu và giữ ấm,

Thực hiện ở nhà:HD

HS thực hành sử dụngBếp điện trong giađình với sự HD, giámsát của người thântrong gia đình đặc biệtchú ý an toàn điện

quan sát sự thay đổi của đèn báo.

Thực hiện ở nhà:

HD HS thực hành sửdụng BHN nếu tronggia đình có với sự

HD, giám sát củangười thân trong giađình đặc biệt chú ý antoàn điện

33 Kiểm tra cuối kỳ 2 33 Kiểm tra đánh giá kiến thức của họcsinh Cuối học kỳ II

34,

35

Bài 14: Dự án: Antoàn và tiết kiệmđiện năng trong giađình

34,35

Đánh giá được thực trạng sử dụng điệnnăng trong gia đình

- Đề xuất việc làm cụ thể để sử dụng điệnnăng trong gia đình an toàn, tiết kiệm

PHÒNG GD&ĐT

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 7 - NĂM HỌC 2021-2022

I KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:

Cả năm 35 tuần: 52 tiết Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần ( 18 tiết)Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần (34 tiết)

II CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG

HỌC KÌ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG

ĐĐGCK (HS3)

(CV 5842 - BGD) (CT GDPT 2006)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU

CHỈNH (Theo CV 4040-BGD)

GHI CHÚ

1 CHƯƠNG I Bài 1: Vai trò, nhiệm vụ của 1 Không yêu cầu HS học mục III

bài 3 Độ phì nhiêu của đất là gi?

thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay)

lời mục đích của các biện phápcải tạo đất

IV Cách bảo quản các loại phân bón thông thường

IV Cách bảo quản các loạiphân bón thông thường

II.2, các nội dung còn lại nêndạy trực tiếp

11 Bài 10: Vai trò của giống và

phương pháp chọn tạo giống cây trồng

số loại nhãn hiệu của thuốc phòng trừ sâu, bệnh hại

13

14

Bài 14 Mục 2

Quan sát một sốdạng thuốc

Không bắt buộc

(GV có thể dạy

hoặc không dạy).

Không dạy mục II.2: Quan sát một số dạng thuốc của bài 14.Ghép bài 12, 13 với nội dụng còn lại của bài 14 và cấu trúc thành bài: “Sâu, bênh hại cây trồng và biện pháp phòng trừ” gồm nội dung:

I Sâu, bệnh hại cây trồng

II Nguyên tắc và các biện phápphòng trừ sâu, bệnh hại

III Thực hành nhận biết một sốloại nhãn hiệu của thuốc phòngtrừ sâu, bệnh hại

17

18 Bài 16: Gieo trồng cây nông

nghiệp

giống Không yêu cầu HS học

(CV 5842 - BGD) (CT GDPT 2006)

HD THỰC HIỆN, ĐIỀU CHỈNH (Theo CV 4040-BGD)

22 Bài 23: Làm đất gieo ươm cây 25 Không dạy Mục I.2 Không yêu cầu HS

TRỒNG VÀ

CHĂM SÓC

CÂY TRỒNG

vườn gieo ươm

thực hiện mục I.2

Bài 24: Gieo hạt và chăm sóc

vườn gieo ươm cây rừng

26

Bài 25: Mục 1, Mục 2Tùy theo điều kiệncủa từng trường, mỗinhóm học sinh có thểthực hiện 1 hoặc 2 nộidung

Bài 24: HD học sinh

tự học mục I Kíchthích hạt giống câyrừng nảy mầm

Bài 25:Cả bài Khôngyêu cầu HS thực hiện

Bài 30: Vai trò và nhiệm vụ

phát triển chăn nuôi

Mục III: Không dạy sơ

đồ 9 và bài tập ứngdụng Chỉ giới thiệucho học sinh nội dung

và mục đích quản lígiống vật nuôi

Không yêu cầu HS học mục I

Không bắt buộcBài 36: Mục I Phầnchuẩn bị vật nuôi thật:

- Ghép các nội dung còn lại của bài 35 vớibài 36 và cấu trúc thành bài: “Thực hành: Nhận biết một

số giống vật nuôi quaquan sát ngoại hình” gồm các nội dung:

I Nhận biết một số giống gà qua quan sát ngoại hình

II Nhận biết một sốgiống lợn qua quan

sát ngoại hình.

Bài 38: Vai trò của thức ăn đối

Bài 40: Sản xuất thức ăn vật

31

Bài 41: TH: Chế biến thức ăn

họ đậu bằng nhiệt- Chế biếnthức ăn giàu Gluxit bằng men

32

Bài 43: TH: Đánh giá chất

lượng thức ăn vật nuôi chếbiến bằng phương pháp vi sinhvật

45

Cả bài: Sử dụng loại thức ăn đã lựa chọn chế biến ở bài 42 để thực hành đánh giá chất lượng

CHƯƠNG II.

QUY TRÌNH Bài 44: Chuồng nuôi và vệ

sinh trong chăn nuôi

học mục I.1

sử dụng vắc xin Niu cat xơn phòng bệnh cho gà

I KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:

Cả năm 35 tuần: 53 tiết Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần ( 36 tiết)Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần (17 tiết)

II CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG

HỌC KÌ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG

ĐĐGCK (HS3)

III KHUNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC LỚP 8

HỌC KỲ I

HD THỰC HIỆN, ĐIỀU CHỈNH

(CV 5842 - BGD) (CT GDPT 2006)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU

CHỈNH (Theo CV 4040-BGD)

1

Bài 1+ Mục 1 bài8: Cấu trúc bài 1như sau:

I Khái niệm về bản

vẽ kĩ thuật

II Bản vẽ kĩ thuậtđối với sản xuấtIII Bản vẽ kĩ thuậtđối với đời sống

IV Bản vẽ dùngtrong các lĩnh vực

Không bắt buộc Cả bài: Hướng dẫn HS tự học

Bài 16: TH: Đọc bản vẽ nhà đơn giản

Không dạy Cả bài: Hướng dẫn HS tự học

Kiểm tra giữa kỳ I 17

Bài 17; Vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống

Cả bài: Không yêu cầu HS học

Bài 18: Vật liệu cơ khí 18 Bài 19: Cả bài:

Không dạy

Khi dạy bài 18,

Mục 1,2: Sử dụng thêm vật liệu và dụng cụ thực hành của bài 19

mục 1, 2 giáoviên lấy VD vềcác loại vật liệukim loại, vật liệuphi kim minhhọa.

- bài 21 và nội dung I - bài 22, dạy trong 1 tiết

Cả bài: Không yêu cầu HS học

Bài 22; Dũa và khoan kimloại

Cả bài: Không yêu cầu HS học

Bài 23: TH: Đo và vạch dấu 20 Cả bài: Không bắt

CHỦ ĐỀ:

MỐI GHÉP CỐ ĐỊNH

1 Mối ghép bằng đinh tán.

2 Mối ghép bằng ren

II.2 bài 25 và mục 2 bài 26 Ghép nội dung còn lại của bài

25 với bài 26 thành bài Mối ghép cố định gồm các nội

1.Mối ghép bằng đinh tán.2.Mối ghép bằng ren

Bài 29: Truyền chuyển động 25

Bài 30: Biến đổi chuyển động 26 Không yêu cầu HS học mục

Bài 35:TH: Cứu người bị tai

nạn về điện

Cả bài: Không yêu cầu HS học

17 Bài 36: Vật liệu kỹ thuật điện 33

Bài 37: Phân loại và số liệu

kỹ thuật của đồ dùng điện

Cả bài: Không dạy

Những số liệu kĩthuật cơ bản của

đồ dùng điện vàphân loại đồ dùng

Cả bài: Không yêu cầu HS họcGhép nội dung Nguyên lý biếnđổi năng lượng bài 37 tích hợpvào các bài 38, 41,44

điện giáo viên dạylồng ghép khi dạycác bài về đồdùng điện.

Ghép bài 38, 39 thành bài Đồ dùng điện - quang gồm các nộidung:

I.Phân loại đèn điện

Không yêu cầu HS thực hiện

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ 8

HỌC KỲ II

TUẦN CHƯƠNG/

HD THỰC HIỆN, ĐIỀU CHỈNH

(CV 5842 - BGD) (CT GDPT 2006)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU

CHỈNH (Theo CV 4040-BGD)

GHI CHÚ 19

GIA ĐÌNH

loại điện nhiệt:gồm các nội dung

I.Đồ dùng điện - nhiệt II.Bàn là điện

III.Nồi cơm điện

Bài 43: TH; Bàn là điện, bếpđiện, nồi cơm điện

Không yêu cầu HS thực hiện

Không yêu cầu HS học mục 2

Bài 47:TH Máy biến áp Cả bài: Không

23

Bài 49: TH Tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình

24 Ôn tập tổng kết chương VI,VII 24

26 CHƯƠNG Bài 50: Đặc điểm và cấu tạo 26

Bài 52: TH Thiết bị đóng-cắt

và lấy điện

Cả bài: Khôngbắt buộc

Cả bài: Không yêu cầu HSthực hiện

28 Bài 53: Thiết bị bảo vệ trongnhà

29 30 31

Bài 56: Cả bài:

Không bắt buộcBài 57: Cả bài:

SĐ điện

4 Vẽ SĐNL mạch điện đơngiản

34

CHỦ ĐỀ SƠ ĐỒ ĐIỆN Tiết 4: IV Vẽ SĐNL mạch điện đơn giản

34

35 Bài 59: TH Thiết kế mạch điện 35 Không bắt buộc Cả bài; Không yêu cầu HS thực hiện

PHÒNG GD&ĐT

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ

LỚP 9 - NĂM HỌC 2021-2022 PHÂN MÔN: TRỒNG CÂY ĂN QUẢ

I KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:

Cả năm 35 tuần: 35 tiết

Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần (18 tiết)Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần ( 17 tiết)

II CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG

HỌC KÌ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG

ĐĐGCK (HS3)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN,

ĐIỀU CHỈNH (Theo CV 4040-BGD) GHI CHÚ

1 Bài 1: Giới thiệu nghề trồng

cây ăn quả

2 Bài 2:Một số vấn đề chung

vê cây ăn quả

17 Bài 7: Kỹ thuật trồng cây ăn

quả có múi

7,8,9,10,11 phù hợp với thựctiễn địa phương và điều kiệnnhà trường

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ 9 PHÂN MÔN: TRỒNG CÂY ĂN QUẢ

HỌC KỲ II

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN,

ĐIỀU CHỈNH (Theo CV 4040-BGD)

Chọn 2 trong 5 bài7,8,9,10,11 phù hợp vớithực tiễn địa phương vàđiều kiện nhà trường

Bài 9: Kỹ thuật trồng cây vải

Cả bài: Không dạy Cả bài: Không dạy

Bài 10: Kỹ thuật trồng cây xoài

Cả bài: Không dạy Cả bài: Không dạy

Bài 11: Kỹ thuật trồng cây chôm chôm

Cả bài: Không dạy Cả bài: Không dạy

* HD thực hiện: Chọncây đã học lí thuyết đểthực hành

Nên dạy trực tiếp

Bón phân thúc cho cây

PHÒNG GD&ĐT

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ

LỚP 9 - NĂM HỌC 2021-2022 PHÂN MÔN: ĐIỆN KỸ THUẬT

I KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:

Cả năm 35 tuần: 35 tiết Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần (18 tiết)Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần ( 17 tiết)

II CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG

HỌC KÌ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG

ĐĐGCK (HS3)

(Theo CV 5842-BGD) (CT GDPT 2006)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN,

ĐIỀU CHỈNH (Theo CV 4040-BGD)

2 Bài 2: Vật liệu dùng trong

lắp đặt mạng điện trong nhà

hiện

Đã thực hiện

lắp đặt mạng điện

4 Bài 4: TH Sử dụng đồng hồ

điện Dạy công tơ điện)

4 Hàn mối nối: Khôngbắt buộc

-Không yêu cầu HS học phương

án 2

- Chỉ dạy phương án 1: Đo điệnnăng tiêu thụ của mạch điện bằngcông tơ điện

6 Bài 5:Thực hành Nối dây

dẫn điện

Phương pháp nối dây và thựchiện được các kiểu nối : nối nốitiếp ( nối dây dẫn một lõi 1 sợi,lõi nhiều sợi); nối phân nhánh;nối dây vào thiết bị điện với mốinối bằng vít

- HD HS Tự đọc phần còn lại củamục “c).Nối dây dùng phụ kiện”

- Không yêu cầu HS thực hànhhàn mối nối

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU CHỈNH (Theo CV 4040-BGD)