ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN; ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN; ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN; ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN; ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN; ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN ; ĐỀ THI HỌC KỲ 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 CÓ ĐÁP ÁN + MA TRẬN
Trang 1PHÒNG GD&ĐT
TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 – 20
MÔN:KHTN 6 Mã 001
Họ và tên:……… Lớp……
Thời gian:90phút
Điểm Giáo viên coi kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1………
2………
Giáo viên chấm kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1……… 2………
Đề bài
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh vào đầu chữ cái mỗi câu trả lời đúng.
Câu 1: Quả dừa phát tán nhờ yếu tố nào?
A Tự phát tán B Nhờ gió C Nhờ động vật D Nhờ nước Câu 2: Quá trình hô hấp ở bộ phận nào gặp phải nhiều cản trở nhất?
Câu 3 Sản phẩm của quá trình hô hấp bao gồm :
A khí cacbônic, hơi nước và năng lượng C khí ôxi, hơi nước và năng lượng
B khí cacbônic, tinh bột và năng lượng D khí ôxi, tinh bột và hơi nước
Câu 4: Chất tinh khiết là chất
A không lẫn tạp chất B có lẫn thêm vài chất khác.
C có tính chất không đổi D gồm những phân tử đồng dạng.
Câu 5: Phân tử ozon gồm ba nguyên tử oxi Công thức của ozon là
A 3O2 B 3O C O3 C 3O3 Câu 6: Để chỉ hai phân tử oxi ta viết:
A 4O2 B 2O C 2O2 C 2O3 Câu 7: Trong các chất sau đây chất nào là đơn chất?
C Nước (H2O) D Thủy ngân (Hg).
Câu 8: Vật thể nhân tạo là
Câu 9: Sản phẩm của quá trình hô hấp ở thực vật chính là nguyên liệu của quá trình
A sinh sản B cảm ứng C thoát hơi nước D quang hợp Câu 10: Cây thuốc bỏng có khả năng sinh sản sinh dưỡng bằng:
Câu 11: Cây xanh hô hấp vào thời gian nào trong ngày?
A Chỉ hô hấp vào ban đêm B Chỉ hô hấp vào ban ngày.
C Chỉ hô hấp vào buổi sáng D Hô hấp suốt ngày đêm.
Câu 12: Ở đối tượng nào dưới đây, hoạt động hô hấp diễn ra mạnh mẽ nhất?
Câu 13: Vật thể tự nhiên là
A sao hôm B nồi cơm điện C hộp bút D máy điện thoại Câu 14: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào dùng để đo khối lượng?
A l B m C kg D độ.
Câu 15: Quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm :
Trang 2C Có màu sắc sặc sỡ D Có cánh hoặc nhúm bông.
Câu 16: Việc làm nào dưới đây giúp cho quá trình hô hấp ở rễ cây diễn ra thuận lợi hơn?
A Tưới nước B Phủ rơm rạ C Vun xới đất D Bón phân.
II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 17: Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Câu 18: Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”
Câu 19: Quang hợp là gì? Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật khác Câu 20: Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước tồn tại ở
những trạng thái (thể) nào?
Bài làm
PHÒNG GD&ĐT
TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 – 20
MÔN:KHTN 6 Mã 002
Họ và tên:……… Lớp……
Thời gian:90phút
Điểm Giáo viên coi kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1………
2………
Giáo viên chấm kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1……… 2………
Đề bài
Trang 3I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh vào đầu chữ cái mỗi câu trả lời đúng.
Câu 1: Chất tinh khiết là chất
A không lẫn tạp chất B có tính chất không đổi.
C có lẫn thêm vài chất khác D gồm những phân tử đồng dạng.
Câu 2: Quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm :
C Có vỏ cứng bao bọc D Có màu sắc sặc sỡ.
Câu 3: Quả dừa phát tán nhờ yếu tố nào?
A Nhờ nước B Nhở động vật C Nhờ gió D Tự phát tán Câu 4: Phân tử ozon gồm ba nguyên tử oxi Công thức của ozon là
A 3O B 3O2 C O 3 D 3O 3
Câu 5: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào dùng để đo khối lượng?
A độ B kg C m D l.
Câu 6: Việc làm nào dưới đây giúp cho quá trình hô hấp ở rễ cây diễn ra thuận lợi hơn?
A Tưới nước B Vun xới đất C Phủ rơm rạ D Bón phân Câu 7: Sản phẩm của quá trình hô hấp ở thực vật chính là nguyên liệu của quá trình
A sinh sản B cảm ứng C quang hợp D thoát hơi nước Câu 8: Vật thể nhân tạo là
Câu 9: Ở đối tượng nào dưới đây, hoạt động hô hấp diễn ra mạnh mẽ nhất?
Câu 10: Quá trình hô hấp ở bộ phận nào gặp phải nhiều cản trở nhất?
Câu 11: Cây thuốc bỏng có khả năng sinh sản sinh dưỡng bằng:
Câu 12: Cây xanh hô hấp vào thời gian nào trong ngày?
A Hô hấp suốt ngày đêm B Chỉ hô hấp vào buổi sáng.
C Chỉ hô hấp vào ban ngày D Chỉ hô hấp vào ban đêm.
Câu 13: Để chỉ hai phân tử oxi ta viết:
A 2O 2 B 4O2 C 2O D 2O3
Câu 14: Sản phẩm của quá trình hô hấp bao gồm :
A khí cacbônic, hơi nước và năng lượng C khí ôxi, hơi nước và năng lượng.
B khí cacbônic, tinh bột và năng lượng D khí ôxi, tinh bột và hơi nước.
Câu 15: Vật thể tự nhiên là
A hộp bút B máy điện thoại C nồi cơm điện D sao hôm.
Câu 16: Trong các chất sau đây chất nào là đơn chất?
A Muối ăn (NaCl) B Nước (H2O) C Thủy ngân (Hg) D Khí cacbonic (CO2).
II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 17: Quang hợp là gì? Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật khác Câu 18: Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước tồn tại ở
những trạng thái (thể) nào?
Câu 19: Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Câu 20: Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”
Bài làm
Trang 4PHÒNG GD&ĐT
TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 – 20
MÔN:KHTN 6 Mã 003
Họ và tên:……… Lớp……
Thời gian:90phút
Điểm Giáo viên coi kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1………
2………
Giáo viên chấm kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1……… 2………
Đề bài
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh vào đầu chữ cái mỗi câu trả lời đúng.
Câu 1: Để chỉ hai phân tử oxi ta viết:
A 2O B 4O2 C 2O2 D 2O3
Câu 2: Quả dừa phát tán nhờ yếu tố nào?
A Nhở động vật B Nhờ gió C Tự phát tán D Nhờ nước Câu 3: Ở đối tượng nào dưới đây, hoạt động hô hấp diễn ra mạnh mẽ nhất?
Câu 4: Trong các chất sau đây chất nào là đơn chất?
A Nước (H2O) B Thủy ngân (Hg) C Muối ăn (NaCl) D Khí cacbonic (CO2) Câu 5: Vật thể tự nhiên là
A sao hôm B hộp bút C máy điện thoại D nồi cơm điện Câu 6: Quá trình hô hấp ở bộ phận nào gặp phải nhiều cản trở nhất?
Câu 7: Việc làm nào dưới đây giúp cho quá trình hô hấp ở rễ cây diễn ra thuận lợi hơn?
Trang 5A Vun xới đất B Tưới nước C Bón phân D Phủ rơm rạ Câu 8: Cây thuốc bỏng có khả năng sinh sản sinh dưỡng bằng:
Câu 9: Cây xanh hô hấp vào thời gian nào trong ngày?
A Chỉ hô hấp vào buổi sáng B Chỉ hô hấp vào ban đêm.
C Chỉ hô hấp vào ban ngày D Hô hấp suốt ngày đêm.
Câu 10: Vật thể nhân tạo là
Câu 11: Sản phẩm của quá trình hô hấp bao gồm :
A khí cacbônic, hơi nước và năng lượng C khí ôxi, hơi nước và năng lượng.
B khí cacbônic, tinh bột và năng lượng D khí ôxi, tinh bột và hơi nước.
Câu 12: Phân tử ozon gồm ba nguyên tử oxi Công thức của ozon là
A 3O2 B 3O C O3 D 3O3.
Câu 13: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào dùng để đo khối lượng?
A l B kg C m D độ.
Câu 14: Quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm :
C Có cánh hoặc nhúm bông D Quả thơm ngon.
Câu 15: Sản phẩm của quá trình hô hấp ở thực vật chính là nguyên liệu của quá trình
A sinh sản B thoát hơi nước C quang hợp D cảm ứng.
Câu 16: Chất tinh khiết là chất
A gồm những phân tử đồng dạng B có lẫn thêm vài chất khác.
C không lẫn tạp chất D có tính chất không đổi.
II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 17: Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Câu 18: Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước tồn tại ở
những trạng thái (thể) nào?
Câu 19: Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”
Câu 20: Quang hợp là gì? Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật khác.
Bài làm
Trang 6PHÒNG GD&ĐT
TRƯỜNG THCS
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 20 – 20
MÔN:KHTN 6 Mã 004
Họ và tên:……… Lớp……
Thời gian:90phút
Điểm Giáo viên coi kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1………
2………
Giáo viên chấm kiểm tra
(ký ghi rõ họ tên)
1……… 2………
Đề bài
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh vào đầu chữ cái mỗi câu trả lời đúng.
Câu 1: Chất tinh khiết là chất
A có tính chất không đổi B gồm những phân tử đồng dạng.
C có lẫn thêm vài chất khác D không lẫn tạp chất.
Câu 2: Cây xanh hô hấp vào thời gian nào trong ngày?
A Hô hấp suốt ngày đêm B Chỉ hô hấp vào ban đêm.
C Chỉ hô hấp vào ban ngày D Chỉ hô hấp vào buổi sáng.
Câu 3: Quá trình hô hấp ở bộ phận nào gặp phải nhiều cản trở nhất?
Câu 4: Ở đối tượng nào dưới đây, hoạt động hô hấp diễn ra mạnh mẽ nhất?
C Rễ cây bị ngập nước D Củ bị thối rữa.
Câu 5: Vật thể tự nhiên là
A sao hôm B hộp bút C nồi cơm điện D máy điện thoại Câu 6: Cây thuốc bỏng có khả năng sinh sản sinh dưỡng bằng:
Câu 7: Việc làm nào dưới đây giúp cho quá trình hô hấp ở rễ cây diễn ra thuận lợi hơn?
A Phủ rơm rạ B Vun xới đất C Tưới nước D Bón phân Câu 8: Sản phẩm của quá trình hô hấp bao gồm :
A khí cacbônic, hơi nước và năng lượng C khí ôxi, hơi nước và năng lượng.
B khí cacbônic, tinh bột và năng lượng D khí ôxi, tinh bột và hơi nước.
Câu 9: Trong các chất sau đây chất nào là đơn chất?
A Nước (H2O) B Khí cacbonic (CO2) C Thủy ngân (Hg) D Muối ăn (NaCl) Câu 10: Quả dừa phát tán nhờ yếu tố nào?
A Nhở động vật B Nhờ nước C Nhờ gió D Tự phát tán.
Trang 7Câu 11: Sản phẩm của quá trình hô hấp ở thực vật chính là nguyên liệu của quá trình
A quang hợp B thoát hơi nước C sinh sản D cảm ứng.
Câu 12: Phân tử ozon gồm ba nguyên tử oxi Công thức của ozon là
A 3O B 3O2 C O3 D O3
Câu 13: Để chỉ hai phân tử oxi ta viết:
A 2O B 2O2 C 4O2 C 2O3.
Câu 14: Vật thể nhân tạo là
A con sông B xe đạp C con người D con trâu.
Câu 15: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào dùng để đo khối lượng?
A l B m C độ D kg Câu 16: Quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm :
A Có cánh hoặc nhúm bông B Quả thơm ngon.
II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 17: Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước tồn tại ở
những trạng thái (thể) nào?
Câu 18: Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Câu 19: Quang hợp là gì? Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật khác Câu 20: Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”
Bài làm
MA TRẬN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN KHTN 6 NĂM HỌC:
20 - 20
Trang 8TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề 2: Các phép đo
và kỹ năng thí nghiệm
Hiểu các đơn vị đo đ dài, thể tích, khối lượng
Vận dụng cách đo độ dài, thể tích, khối lượng vào thực tế
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ phầm trăm:
1 0.25đ 2.5%
1 0.5đ 5%
Chủ đề 3:Trạng thái của
vật chất
Biết được vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, chất tinh khiết, đơn chất
– Phân biệt được và chỉ
ra được trạng thái tồn tại của một chất cụ thể
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ phầm trăm:
4 1đ 10%
1 2đ 20%
Chủ đề 6: Cây xanh Quang hợp là gì? Nêu vai
trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật khác
Cách phát tán của quả, hạt và
đặc điểm thích nghi của chúng
Phân biệt được dạng sinh sản sinh dưỡng ở thực vật
vận dụng thấy rõ được bản chất của quá trình hô hấp ở thực vật và ý nghĩa đối với đời sống của chúng
Vận dụng giải thích được nguyên nhân sự đa dạng của lá
Đề ra được phương phá thích hợp để chăm sóc cây trồng thông qua giải thích hiện tượng thực tế
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ phầm trăm:
1 2đ 20%
3 0.75đ 7.5%
4 1đ 10%
1 1.5đ 15%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỷ lệ phầm trăm:
5 câu
3 điểm
30 %
5 câu
3 điểm
30 %
6 câu
3 điểm
30 %
PHÒNG GD&ĐT
TRƯỜNG THCS
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 20 – 20
MÔN: KHTN 6
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm
Trang 99 D A D C
II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Mã đề 001:
Câu 17 (0,5 điểm): Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Học sinh chọn 1 trong 2 cách, nếu đúng được 0,5 điểm
C1: Hai bạn đứng cạnh nhau trên mặt phẳng thăng bằng, lấy thước thẳng
dóng vuông góc từ đỉnh đầu bạn này sang bên bạn kia Nếu thước vượt
qua bạn kia thì bạn này cao hơn, không qua thì thấp hơn
Cách 2: Dùng thước chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp đo chiều cao từng
bạn rồi so sánh kết quả với nhau
0,5
Câu 18 (1,5 điểm): Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”
Nếu đất được phơi khô (“đất nỏ”) sẽ thoáng khí, tạo điều kiện cho rễ hô hấp
tốt, hút được nhiều nước và muối khoáng cung cấp cho cây, ví như cây được
Câu 19 (2 điểm): Quang hợp là gì? Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật
khác
Quang hợp là quá trình mà cây xanh nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước,
khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời để tạo ra các chất hữu cơ
(đường, tinh bột ), đồng thời nhả ra khí oxi 1
Quang hợp cung cấp thức ăn cho cây xanh và các sinh vật khác Ngoài
ra, quang hợp còn cung cấp khí oxi cần cho sự sống của các sinh vật 1
Câu 20 (2 điểm): Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước
tồn tại ở những trạng thái (thể) nào?xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Giống nhau: đều cùng một chất 1
Khác nhau: chúng ở những trạng thái khác nhau
Nước tồn tại ở những trạng thái: rắn, lỏng, hơi 1
Trang 10Mã đề 002:
Câu 17 (2 điểm): Quang hợp là gì? Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật
khác
Quang hợp là quá trình mà cây xanh nhờ có chất diệp lục, sử dụng
nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời để tạo ra các chất
hữu cơ (đường, tinh bột ), đồng thời nhả ra khí oxi 1
Quang hợp cung cấp thức ăn cho cây xanh và các sinh vật khác
Ngoài ra, quang hợp còn cung cấp khí oxi cần cho sự sống của các sinh
Câu 18 (2 điểm): Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước
tồn tại ở những trạng thái (thể) nào?xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Giống nhau: đều cùng một chất 1
Khác nhau: chúng ở những trạng thái khác nhau
Nước tồn tại ở những trạng thái: rắn, lỏng, hơi 1
Câu 19 (0,5 điểm): Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Học sinh chọn 1 trong 2 cách, nếu đúng được 0,5 điểm
C1: Hai bạn đứng cạnh nhau trên mặt phẳng thăng bằng, lấy thước
thẳng dóng vuông góc từ đỉnh đầu bạn này sang bên bạn kia Nếu
thước vượt qua bạn kia thì bạn này cao hơn, không qua thì thấp hơn
Cách 2: Dùng thước chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp đo chiều cao
từng bạn rồi so sánh kết quả với nhau
0,5
Câu 20 (1,5 điểm): Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”
Nếu đất được phơi khô (“đất nỏ”) sẽ thoáng khí, tạo điều kiện cho rễ
hô hấp tốt, hút được nhiều nước và muối khoáng cung cấp cho cây, ví
như cây được bón thêm phân 1,5
Mã đề 003:
Câu 17 (0,5 điểm): Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Học sinh chọn 1 trong 2 cách, nếu đúng được 0,5 điểm
Trang 11C1: Hai bạn đứng cạnh nhau trên mặt phẳng thăng bằng, lấy thước
thẳng dóng vuông góc từ đỉnh đầu bạn này sang bên bạn kia Nếu
thước vượt qua bạn kia thì bạn này cao hơn, không qua thì thấp hơn
Cách 2: Dùng thước chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp đo chiều cao
từng bạn rồi so sánh kết quả với nhau
0,5
Câu 18 (2 điểm): Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước
tồn tại ở những trạng thái (thể) nào?xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Giống nhau: đều cùng một chất 1
Khác nhau: chúng ở những trạng thái khác nhau
Nước tồn tại ở những trạng thái: rắn, lỏng, hơi 1
Câu 19 (1,5 điểm): Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”
Nếu đất được phơi khô (“đất nỏ”) sẽ thoáng khí, tạo điều kiện cho rễ
hô hấp tốt, hút được nhiều nước và muối khoáng cung cấp cho cây, ví
như cây được bón thêm phân 1,5
Câu 20 (2 điểm): Quang hợp là gì? Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật
khác
Quang hợp là quá trình mà cây xanh nhờ có chất diệp lục, sử dụng
nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời để tạo ra các chất
hữu cơ (đường, tinh bột ), đồng thời nhả ra khí oxi 1
Quang hợp cung cấp thức ăn cho cây xanh và các sinh vật khác
Ngoài ra, quang hợp còn cung cấp khí oxi cần cho sự sống của các sinh
Mã đề 004:
Câu 17 (2 điểm): Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá Nước
tồn tại ở những trạng thái (thể) nào?xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?
Giống nhau: đều cùng một chất 1
Khác nhau: chúng ở những trạng thái khác nhau
Nước tồn tại ở những trạng thái: rắn, lỏng, hơi 1
Câu 18 (0,5 điểm): Đề xuất phương án để so sánh chiều cao của hai học sinh?