Phân tích thiết kế hệ thống - Quản lý hồ sơ học sinh

Phân tích thiết kế hệ thống - Quản lý hồ sơ học sinh. Khoa Công nghệ thông tin Đại học Bách khoa Đà Nẵng

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

***    **

ĐỀ TÀI 11: QUẢN LÝ HỒ SƠ HOC SINH

GVHD : HỒ PHAN HIẾU

SVTH : NGÔ VĂN LONG - 06T3

TRẦN THIÊN ẤN - 06T3

Đà Nẵng , tháng 6 năm 2009

LỜI MỞ ĐẦU

Đứng trước nhu cầu thực tế của con người trong nhiều lĩnh vực khoa học, kinh tế, chính trị và đời sống xã hội Việc giải quyết các nhu cầu đó diễn ra ở các cấp bậc và trình độ khác nhau Nghành công nghệ thông tin(CNTT) đóng vai trò quan trọng và không thể thiếu trong các thành công và kết quả

đã đạt được

Trong xu thế phát triển và ứng dụng CNTT thì có nhiều phần mềm được

ra đời đem lại hiệu kinh tế và giảm thiểu sức lao động Muốn tạo ra được được nó phải chải qua nhiều công đoạn như khảo sát, phân tích, thiết kế, viết chương trình và kiểm thử chương trình

Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc phân tích thiết kế hệ thống thông tin , trong học kỳ này chúng em được giao làm bài tập nhằm giúp sinh viên chúng em hiểu sâu thêm môn Phân tích thiết kế hệ thống và ứng dụng vào một số bài toán cụ thể Mà cụ thể bài tập được giao cho chúng em thực

THÔNG CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC

Trong quá trình th ực hiện chắc chắn khó tránh khỏi những sai

sót,vậy rất mong được sự giúp đỡ chỉ dẫn của các thây cô giáo trong

khoa.Trước khi trình bày bài tập em xin gởi lời cảm ơn chân thành đến thầy HỒ PHAN HIẾU trong thời gian qua đã quan tâm giảng

dạy,hướng dẫn,tạo điều kiện cho chúng em hoàn thành bài tập này

Chúng em xin chân thành cảm ơn !

Phân tích hiện trạng:

Đối với mọi trường học trong cả nước cũng như trên thế giới việc quản

lý hồ sơ học sinh là 1 trong những vấn đề quan trọng giúp theo dõi, quản

lý hiệu quả số lượng học sinh trong trường, tránh sai sót và có báo cáo số lượng học sinh định kỳ từng học kỳ, năm học

Vào đầu năm học phòng Đào lập danh sách học sinh mới vào trường , danh sách này được phân theo từng lớp học, gồm các thông tin : Mã HS, Tên học sinh, Ngày sinh, Quê quán, Năm học, Học kỳ, Lớp học Mỗi lớp có nhiều học sinh nhưng chỉ có 1 GV chủ nhiệm Các thông tin này

có thể được thay đổi, sửa đổi bất kỳ lúc nào trong toàn năm học, khi có thông tin thay đổi thì phòng Đào tạo chỉnh sủa cập nhật làm mới lại

Trong một học kỳ, khi có yêu cầu của cấp trên hay người nhà học sinh, muốn biết hồ sơ thì phài tiến hành thống kê và đưa ra tất cả các thông tin theo dõi từ khi học sinh mới vào trường đến thời điểm hiện tại

Từ điển dữ liệu:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Mã HS

Tên học sinh

Ngày sinh

Nơi sinh

Giới tính

Địa chỉ

Lớp học

Phòng học

Mã GV

Tên giáo viên

ĐThoaiGV

Ngày nhập học

Năm học

Học kỳ

GVChủNhiệm

KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT KTT

N T D T T T T N N T N D N N T

Mô hình thực thể - kết hợp:

1-n 1-1 1-1 1-n

0-n

0-n

HOCSINH

Mã HS Tên học sinh Ngày sinh Nơi sinh Giới tính Địa chỉ Lớp học GVChủNhiệm

NGAY Ngày sinh Ngày nhập học Năm học

Học kỳ

Mã HS

GIAOVIEN

Mã GV

Tên giáo viên

ĐThoaiGV

LOP Lớp học Phòng học

HUONGDA N

THUỘC

HOCSINH(Mã HS,Tên học sinh,Ngày sinh,Nơi sinh,Giới tính,Địa chỉ,Lớp học,GVChủNhiệm)

HOCSINH

Mã HS Tên học sinh Ngày sinh Nơi sinh Giới tính Địa chỉ Lớp học GVChủNhiệm

GIAOVIEN

Mã GV

Tên giáo viên

ĐThoaiGV

LOP Lớp học Phòng học

NGAY

Mã HS Ngày sinh Ngày nhập học Năm học

Học kỳ

GIAOVIEN(Mã GV,Tên giáo viên,ĐThoaiGV)

LOP(Lớp học, Phòng học)

NGAY(Mã HS,Ngày sinh, Ngày nhập học,Năm học,Học kỳ)

Ví dụ về các câu hỏi vấn tin:

1/ Cho biết các thông tin về học sinh có Mã HS là 1080

SELECT * FROM HOCSINH WHERE Mã HS=1080;

2/ Lập danh sách các học sinh gồm Mã HS,Tên học sinh đang học lớp 6/5 SELECT Mã HS,Tên học sinh FROM HOCSINH WHERE Lớp học=6/5; 3/ Thêm 1 giáo viên vào

INSERT INTO GIAOVIEN(Mã GV,Tên giáo viên,ĐThoaiGV) VALUES (105,'Trần An',0945768765);

4/ Xoá các học sinh có tên là Nguyễn B

DELETE FROM HOCSINH WHERE Tên học sinh= 'Nguyễn B';

Kết luận:

Đây là một bài tập hay giúp chúng em làm quen với việc phân tích thiết kế các hệ thống thông tin đồng thời hiểu thêm về môn học Nhưng đây là lần đầu tiên làm nên không tránh những thiếu sót kính mong thầy châm chước

và chỉ bảo cho chúng em